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【弘毅南湖小学】岳阳楼区—学年小学数学课堂教学质量提升工作研讨会在弘毅南

时间:2021-08-18 13:14:01

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【弘毅南湖小学】岳阳楼区—学年小学数学课堂教学质量提升工作研讨会在弘毅南

岳阳楼区—学年

小学数学课堂教学质量提升

工作研讨会

水本无华,相荡而生涟漪;

石本无火,相击而生灵光。

9月20日上午,阳光明媚,秋高气爽,在这个美好的日子里,岳阳楼区-学年小学数学课堂教学质量提升工作研讨会在弘毅南湖小学隆重举行。参加活动的有全区数学教研组长以及部分数学老师共百余人。

精心准备

为了活动的顺利进行,暑假期间教科室付红梅老师就周密部署,精心指导做经验分享的老师撰写,修改发言稿,并且多次与学校主持人沟通交流。

弘毅南湖小学接到活动任务后,高度重视,整体联动,精心准备。

制定了详细活动方案方案。

召开了负责人会议,进行部署。

并且召开全体教师会议解读方案,还做好了内容丰富的资料展示台。

资料

展示台

精彩呈现

一大早,岳阳楼区教科室数学教研员付红梅老师就来到学校,指导、鼓励老师们。

会前,老师们认真翻阅弘毅南湖小学教师的教案、成长手册、文集、基本功练习册等资料。

8:30活动准时开始,此次活动由弘毅南湖小学付琳老师主持。

本次会议的主要目的是总结分析上学期四年级、六年级数学的教学情况,查找影响教学质量的主要因素,共同探寻提高课堂教学质量的措施和方法,以便老师们在今后的工作中明确目标,找准方法,共同努力,让楼区小学数学教育教学质量再上新台阶。本次研讨会流程如下:

01

朝阳小学张界英老师

张界英老师以《浅谈提高小学数学教学质量的策略》为题,分四大板块讲述了她从教25年来的一些感受和做法。当张老师说:“我喜欢数学,数学里一个符号、一个公式、一个概念、一条曲线、一个图形、一种思想、一个方法无不蕴含着美”,这句话无不让我们感受到张老师对数学的执着热爱。正是因为热爱,她才会日复一日地坚守在教师这个平凡而伟大的岗位,“一年之计,莫如树谷。十年之计,莫如树木。终身之计,莫如树人。”

02

东升小学高娟飞老师

高娟飞老师一直任教高年级两个班的数学并担任班主任,工作任务重,但坚持开展各类数学实践课程,激发学生兴趣,提高学生探究能力。高老师以《让爱洒满学生心田》为题,从建立良好的师生关系、认真上好每一节课、加强潜能生的辅导工作、家校共育四个方面分享了自己的经验。最后她以顾明远先生的教育信条“没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习,学生成长在活动中,教师育人在细微处。”与现场所有老师共勉。

03

朝阳小学刘慧老师

刘慧老师是一位有着丰富教育教学经验的优秀教师,从教二十多年来一直担任两个班的数学教学工作,所带班级成绩名列前茅,每次期末测试合格率基本是百分之百,那么刘老师是凭借什么做到这点的呢?刘老师通过四个感谢为我们详细的讲述了她的做法:感谢团队,给予智慧;感谢学生,给予精彩;感谢生活,给予灵感;感谢自己的执着和坚持。

04

岳阳楼小学姜明丽老师

做有心的数学教师

姜明丽老师从教26年来通过自己的不断摸索,在数学教学上找到了适合自己的教学方法,她以《立足课堂,关注主体,做有心的数学教师》为主题与大家分享了她的心得。姜老师提到,现在每周只有四节数学课, 课越少每节课教学质量就要越好。如何更好地把握课堂这宝贵的40分钟?姜老师采用“五精”来诠释做法:精心备课、精神上课、精讲多练、精练多思、精梳学法。

05

弘毅南湖小学郭浩老师

郭浩老师以《魔咒,是用来打破的》,从一个“魔咒”——“年轻、没有经验的男老师教学效果不好”开始,讲述了自己毕业三年,带完两届毕业班,取得优异成绩的故事,风趣幽默的讲话赢得了大家的掌声。郭浩老师告诉我们:打破魔咒,要有必胜的信心,要有高效的课堂,要有超能的团队,还要有宁静的内心。

老师们专注聆听、认真记录。

用心地记录

大会的第二个议程是蔡葵老师、廖育平老师作试卷分析报告。

1

四年级数学试卷分析

蔡葵老师对此次四年级数学抽测情况进行了总体情况分析、试题分析、学习情况分析,并从“重视数学素养教育,发展数学思维能力”的角度出发,给出了教学建议,她说“ 一个教师超越其他教师不是最重要的,最重要的是不断地超越过去的自己。我们要不断地超越过去的自己,就要以朴素的感情,调整自已的心态;以奉献的精神,从事崇高的事业;以高超的技艺,展示个人的才华;以不断的追求,提升自身的价值。”

2

六年级数学试卷分析

六年级数学抽考试卷分析由广场小学的廖育平老师讲评,廖老师从学生完成情况和教师教学情况等方面对本次抽考进行总结,数据精准,分析到位。最后也向在座的老师讲述了自己的三点体会:第一,落实用教材教的教学理念;第二,重视数学思想方法的教学;第三,重视小升初知识衔接教学。教无定法,贵在得法!廖老师教学功底深厚,他的建议给了我们思考的方向。

会议在轻松愉快的氛围中举行,大家共商对策,交流经验,互相学习。每一位发言的老师都做了充分的准备,为大家分享了教学智慧和经验,与每一位与会的老师产生思想上的碰撞,让大家收获满满。不少老师意犹未尽,主动与大家分享学习心得。

有备而来的谢利佳老师

来自滨湖小学的谢利佳老师此次是有备而来,满满三页的发言稿,述说着刚经历六年级抽测的她的故事,得失之间,动情之处,不禁潸然泪下。回首毕业抽测,成长的,又岂止是孩子们?

付老师送来鼓励的拥抱。

信心满怀的周婷婷老师

周婷婷老师是弘毅南湖小学六年级数学组研训组长,一直想要提高班上同学运算及综合能力的她,在听完7位老师的分享之后,产生了许多灵感。“我相信,有这么多好的方法来指导,我们的教学将会朝着‘有趣、有效、有味(专业味)’更进一步。”

妙语连珠的荣芳老师

来自白杨坡小学的荣芳老师在近几年的抽测中,感受到了许多学校可喜的变化。曾来弘毅南湖小学指导数学教研的她,对学校数学组积极上进、乐学好学的态度表示赞赏。“你们虽然年轻,但我已经从许多老师身上看到了大家风范。”

会议接近尾声,教科室付红梅老师作总结发言。面对白杨坡小学、枫树小学等“超额”出现在会场的团队,付老师表示了肯定,并对各校积极好学的态度大加赞赏。她表示,正是这股严谨治学、坚定不移的力量推动着楼区数学教学的发展。同时,她也对与会老师提出了要求和期望:一是要求教研组长回学校后,组织一次专题研讨会,认真反思、总结,制定切合实际的提质目标,商议提质的有效措施;二是就质量检测中暴露的问题,希望老师们能做到:认真落实备、教、批、辅常规工作;改变学习方式,提高学生的参与度和主动性;加强口算训练,提高计算能力;重视学生良好学习习惯培养;加强学习,快速提升教育教学水平,为楼区数学课程改革与发展贡献力量。

大会最后,作为承办此次研讨会的“东道主”,赵娟校长再一次对来校交流学习的领导、老师们表示感谢,同时,她也对大家提出了希望。

“三”个有:希望在座的每一位老师都能做“有梦想、有情怀、有童心”的“三有”老师;

“二”句话:一句是泰戈尔的“你所有的负担,都将变成礼物;你所受的苦,将照亮你的路。”另一句是着名主持人汪涵的人生信条“拿2000块的工资,做8000块的事情。”

“一”本书:来自日本作家稻盛和夫的《干法》。赵校长指出,稻盛先生结合自己70余年的切身经历所获得的工作经验,与我们探讨工作真正的意义以及如何在工作中取得成绩,这是他不可动摇的“信念”,也是他被实践所证明了的正确的“工作哲学”。读这本书,一定能为身为教师的我们点燃指路明灯,同时,这些思想对在场的每位管理人员也极有借鉴意义。

REC

经验分享的老师与付红梅老师、赵娟校长合影

弘毅南湖小学数学组与付红梅老师合影

“水本无华,相荡而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。”在这场“干货满满”的视听盛宴中,老师们碰撞思想,激发灵感,相信在未来的教育教学路上,我们定能怀揣着这一份收获,走得坚定而有力量,让楼区小学数学教育教学质量再创新高!

指 导:赵 娟 校 长

摄 影:戚 帜

文 字:付 琳 余 艺

制 作:余 艺

【弘毅南湖小学】岳阳楼区—学年小学数学课堂教学质量提升工作研讨会在弘毅南湖小学顺利召开

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