试讲活动是保证课堂教学质量的重要举措之一，目的在于帮助新教师掌握更多的教学基本技能，提高教学能力。为加强我院护理专业教师教学能力的培养，掌握教学基本技能，帮助新教师提高教学授课质量，严把课堂教学准入关，我院护理学教研室于7月24日全天在院内举行-学年上学期理论课新开课教师试讲活动。
本次试讲在护理部倪红副主任的组织带领下，由内科、外科、耳鼻咽喉科、急危重症、儿科护理学五门课程负责人王荣芬、刘静、刘红莉、花继红和黄茹老师担任评委，听取来自10个临床科室16位新护理教师的试讲授课。
试讲结束后，评委从教学内容、教学方法、教学过程三方面对每一位新教师逐一进行点评，重点对语言表达、多媒体制作、教学案例的选取、师生互动的方式、课堂时间的把握等方面提出了详细的指导建议，试讲教师纷纷表示会听取专家的意见进行改进和提升。
通过此次试讲, 新护理教师深感受益非浅，对教学方法、教学设计等方面有了进一步认识，在教学能力和教学水平上有很大提升，为她们今后的课堂教学工作打下良好的基础。新教师通过向经验丰富的教师“取经”，以解决教学中存在问题或困惑,评委们汲取年轻教师的新理念,提高自身专业素质,从而达到新老教师优势互补，创新课堂教学效果，实现教学师资选拨和应用的目的。
严把课堂教学准入关 提高教学授课质量——记我院护理学教研室-学年上学期新开课教师试讲活动
