建筑师职业,Profession of architect
1)Profession of architect建筑师职业
英文短句/例句
1.Architecture Undergradute Education --An Important Stage for Training Professional Quality and Skills of Architects建筑学本科教育——培养建筑师职业素质与执业能力的重要阶段
2.In the combination with the author"s competition practice, this article presents some discussions about the essence of architecture and the connotation of architect vocation, and expresses ideas and puzzles of young scholars.结合竞赛实践,探讨建筑的本原与建筑师职业的内涵,表达年轻学人的理想与困惑。
3.The Present Situation of Teaching Staff Building of Civil Engineering Major in Higher Vocational Education and Countermeasures;高职建筑工程专业教师队伍建设的现状及对策
4.One, such as a person or firm, whose business is the construction of dwellings.建筑设计师，建筑公司以建造住所为职业的人或公司
5.Star Professional Team Beyond Star Architects-Review of the CRS Team and the Business of Architecture;明星建筑师之外的职业团队之星——《CRS团队和建筑商务》评介
6.The Identity Crisis in Professional Role and Subject of Chinese Architects;当代中国建筑师的职业角色与自我认同危机
7.On the Reflection of Constructing the Teaching Faculty of the Higher Technical Institutions--A Case of the Building Speciality;高职院校师资队伍建设的若干思考——以建筑类专业为例
8.On the Development of Teachers in the Major of Civil Engineering in Higher Vocational Education Under the Idea of "Work and Study Union"工学结合理念下高职建筑工程技术专业师资队伍建设探索
9.The act, process, art, or occupation of constructing.建筑建筑的行动、过程、技巧或职业
10.Thoughts on the Architectural Double-Quality Teaching Staff in Higher Vocational Colleges;建筑类高职“双师型”教师队伍建设的几点思考
11.The author of the guidebook is an architect by profession该手册的作者任职建筑师
12.The Training of Registered Architects and the Architectural Education;执业注册建筑师培养与建筑学专业教育
13.Job objective:Seeking a position as an architectural designer for office building in a small-to-middle sized architectural firm求职目标：谋求小型或中型建筑公司办公大楼建筑设计师职位
14.Embarrassed at teaching the course of history of domesic and foreign architecture which is in the professional training of architect;中外建筑史课程教学在职业建筑教育中的尴尬
15.Training Specialist Architects and Engineers:Preliminary Study on Specialty Construction for Historic Building Conservation Project培养专家型的建筑师与工程师——历史建筑保护工程专业建设初探
16.The Cost Analysis of Construction Enterprises Occupational Health and Safety Administration;建筑企业职业健康安全管理成本分析
17.On Cultivation of Career Quality of College Students Majoring in Architecture建筑专业大学生职业素质培养的探讨
18.Architect,Justice and Ethics--To Talk about the Architect s Function Consciousness in Terms of Ethics;建筑、公正与伦理——从伦理学角度论建筑师的职能意识
相关短句/例句
Professional Architect职业建筑师
1.Discuss China s professional architect lightly;中国职业建筑师制度及其现状分析
2.In view of requirement from assessment system and the interactional relation between assessment and design, the author thinks it is necessary to develop green building design tools served for professional architect’s office for improving environmental quality.基于对评估与设计二者互动关系的认识,指出从评估体系的要求出发,发展服务于职业建筑师组织事务所的绿色建筑设计工具是进一步提高建筑环境性能的必然。
3)architect[英]["ɑ:k?tekt][美]["ɑrk?"t?kt]职业建筑师
1.This paper discusses three problems as follows:First,training qualifiedarchitects is the basic goal inarchitectural colleges;second, the foundation of design and theory is a key link to cultivate qualified technicians; and third,practice is necessary for fosteringarchitects.培养职业建筑师应加强实践训练。
4)architects" professional organization建筑师职业组织
5)architect"s function建筑师职能
6)Architects Served in government section公职建筑师
延伸阅读
嘉兴南洋职业技术学院建筑工程系
嘉兴南洋职业技术学院建筑工程系
嘉兴南洋职业技术学院建筑工程系建筑工程系是学院现设的五系之一，成立于11月，目前设建筑工程技术（原专业名称：土木工程施工与管理）一个专业。建筑工程系现有在校生近400 人，教职员工 30 余人，其中副教授、高级工程师等副高以上职称 11 人，国家注册监理工程师 5 人，国家注册造价工程师 3 人，国家注册建造师 2 人，校外6个实习基地。拥有建筑力学、建筑材料、工程测量、土力学四个实验室。实践教学是学校教学工作的组成部分之一，是职业技术教育中重要的教学环节，是学生学习技术知识，培养实践能力的重要途径。建筑工程系自成立以来，确立了以培养生产、建设、管理和服务第一线的高级应用型人才为目标，并紧紧围绕这个中心目标，加大实践教学在整个教学计划中的比例，通过实践教学，使学生系统地、循序渐进的从实践中得到全面训练，从而掌握实际操作技能，提高分析问题和解决问题的能力，培养独立思考、相互合作、理论联系实际的工作作风和科研精神。建筑工程系在教学中提出并施行“培养零距离人才”的教学改革和人才培养模式，大胆改革教学计划，增加实践教学在教学计划中的比例，至今建筑工程技术专业已开展了形色多样实践教学活动（大一安排学生到上海交大工程训练中心参加教学实习、大二安排学生到生产企业参加生产实习，平时还安排学生到工地、混凝土构件厂、水泥厂参观等），并取得了较为理想的成绩，为培养具有较强的施工与监理管理能力及动手操作能力, 适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才做出了自己的努力。我系首届毕业生就业率达98.3％，签约率达75％以上。有部分毕业生在上海、江苏等地就业。建筑工程技术培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有施工建造、监理及工程管理所必需的基础理论知识与专业技能，能从事建筑工程和市政工程的施工组织管理和技术管理等工作的高等技术应用型人才。主要专业课程：建筑工程制图、工程测量、建筑力学、土力学与基础工程，钢筋混凝土结构、钢结构、土木工程cad、建筑工程监理、建筑施工技术、土木工程经济与企业管理、土木工程招标投标、管理信息系统等。主要实践性教学环节：教学实习、测量实习、钢筋混凝土课程设计、建筑施工课程设计、房屋建筑课程设计、生产实习、毕业设计等。序 号姓 名职 称所授课程1潘行庄副教授工程测量、道路与桥涵2梁美训副教授建筑力学、结构力学3黄 理工程师建设监理、建筑设备4王 沁工程师招投标与合同管理、建筑工程概预算5刘亮俊工程师建筑施工技术、建筑施工组织与管理6束继兴副教授钢结构7俞汝法副教授钢筋混凝土结构、管道工程8戴光辉高级工程师建设监理9张家春副教授建筑力学、招投标与合同管理10吕子义副教授建筑材料11陈务军副教授高层建筑结构抗震设计12张子洲高级工程师房屋建筑学13潘建华工程师建筑经济与企业管理、建筑施工技术14叶雪生工程师建筑工程概预算15宋春雨副教授土力学与地基基础16周静南工程师建筑工程概预算17候乾康高级工程师道路与桥涵、建筑施工技术
