新标准英语三年级起点第一册
module 10 unit 1 this is his head.
一、教学准备与分析
教学目标
1、技能与知识目标
a、基本要求
基本能听懂，会读，会说this is his ...句型描述第三人称男性的身体部位。
基本能听懂，会读，会说 head, arm, hand, leg, foot等单词。
b、初步要求
初步会用this is his….的语言结构描述第三人称男性身体部位。
2、运用能力目标
能正确运用this is his...句型描述第三人称男性身体部位。
教学重点
基本能听懂，会读，会说this is his...句型描述第三人称男性的身体部位。
基本能听懂，会读，会说head, arm, hand, leg, foot等单词。
教学难点
句型以及单词的正确发音。
教具准备
cd-rom, 单词卡片，玩具熊猫
二、教学过程
step 1 warmer:
sing a song: apple tree.
introduce the family members.
step 2 检查课前作业
各小组出示爸爸照片，首先小组合作，推选最优秀的上台介绍爸爸身体的各部位。运用句子this is his...
找学得好的同学起来教授新词和句子。教师来板书。
小组长负责分配好任务1个孩子负责教单词，一个孩子负责教句子，一个孩子负责评价。学生上台当小老师教学单词并检查其他学生的发音。
教师随时注意发音并及时纠错。
step3: 新授课环节
1.出示玩具熊猫，用夸张语调介绍：hi, look, this is a panda.
2.指示身体部位，学习句子：this is his head.
并且编chant: head, head, this is his head.
3.小组练习并指示第三者男孩，head, head, this is his head.
4.小组之间比赛并奖励星星。
5．用同样办法学习this is his arm(hand, leg, foot,).并且让同学自己编chant.
6．课件出示身体部位并说句子。
7．游戏：组长喊口令：point to your hand（head,leg,foot等），组员重复口令并指示身体部位进行比赛，小组最后没被淘汰者得粘贴。
step4 学习课文。
1．show panpan 引出课文panpan is coming, please say hello to panpan.（引导学生和盼盼用学过的句型对话。）
2． listen and repeat.
3． work in pairs , read in role.
step5小游戏：画怪物游戏
教师下指令：close your eyes. draw a head. draw two eyes.
draw two ears. draw two hands. draw two legs.
open your eyes. what is it? it’s a monster.
homework：
1.听读课文三遍。预先听读unit2 三遍，学唱歌曲。
2．回家再画一幅想象画：怪兽、机器人等各种生物都可以，画好之后用英语对图片进行描述，下节课进行交流。
板书设计：
module 10 unit1
this is his head.
arm
hand
