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石家庄中学教师招聘考试真题答案解析

时间:2019-09-17 14:04:52

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石家庄中学教师招聘考试真题答案解析

查看答案

· 1:答案错误

解析

2:答案C

解析

3:答案D

解析

4:答案C

解析 【解析】奥苏伯尔的“同化说”。

5:答案D

解析

6:答案C

解析

7:答案B

解析

8:答案A

解析 意大利文艺复兴时期,艺术成就最高的“三杰”分别为:达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。

9:答案A,B,C,D,E

解析

10:答案B,C

解析 数字运算对字母运算的影响是积极的,因此是正迁移;数字运算是下位的、较低层次的,因此是自下而上的迁移。

11:答案A

解析 师生在教育上构成授受关系。

12:答案A,B,C,D

解析 陶行知(生活即教育)、徐特立(临时中央政府教育部部长)、蔡元培(北大校长)、杨贤江(马克思教育理论家)都是我国近代教育史上著名的教育家。(本解析由张恩凯提供)

13:答案C

解析 ”水平分割条”并非位于工作簿下方,而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。

14:答案B

解析 系统暂无解析

15:答案正确

解析 略。

16:答案C

解析 系统化是指人脑把具有相同本质特质的事物归纳到一定类别系统中去的思维过程。

17:答案正确

解析 答:正确。创造性与智力的关系并非简单的线性关系。低智商不可能具有创造性,但高智商可能有创造性,也可能没有创造性;低创造者的智商水平可能高,也可能低,但是高创造者必须有高于一般水平的智商。

18:答案D

解析 教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有教育无目的论、社会本位论(以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨)、神学本位论(一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育闷的)、个人本位论(个人价值远高于社会价值)。题中观点属于个人本位论。

19:答案B

解析 民主型是指民主平等地对待学生,以学生主动发展、终身发展为目的。这种对待学生的态度最受学生欢迎的。

20:答案A

解析

21:答案C

解析

22:答案C

解析 《复活》是俄国作家托尔斯泰的作品。

23:答案D

解析 PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。

24:答案错误

解析

25:答案D

解析 练习是学习者对学习任务的重复接触或重复反应,是形成心智技能和操作技能的关键环节,是学生在心智技能和动作技能形成的基本途径。

26:答案C

解析 【参考答案】C【名师点睛】《卡农》和《致爱丽丝》是钢琴曲,《命运》是交响曲,《蓝色多瑙河》是圆舞曲。圆舞曲原是奥地利的一种民间舞曲,传入我国后,也被音译为“华尔兹”。因此本题选C。

27:答案B

解析 1825年9月27日,世界上第一条现代意义的铁路在英国的斯托克顿和达灵顿之间开通。

28:答案错误

解析

29:答案A,B

解析 道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。

30:答案错误

解析 男女智力大致相当,但男性智力分布的离散程度比女性大。

31:答案A

解析 公元868年印刷的《金刚经》是世界上现存最早的雕版印刷品。

32:答案A

解析 学生的知识学习,是掌握前人总结与概括起来的经验的过程,它是学生学习的主要任务和主要活动。

33:答案D

解析

34:答案A

解析 A项属于教师的权利,B、C、D三项属于教师的义务。

35:答案B

解析

36:答案B

解析 《中华人民共和国宪法》第三十七条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。”

37:答案B

解析 “丝绸之路”是西汉时张骞出使西域开辟的。

38:答案A,C,D

解析 略。

39:答案B,C,E

解析

40:答案D

解析

41:答案C

解析

42:答案B

解析 系统暂无解析

43:答案C

解析

44:答案错误

解析

45:答案B

解析 学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。知即品德认知,是人们对是非善恶的认识和评价,以及在此基础上形成的品德观念,包括品德知识和品德判断两个方面。品德认知是学生品德形成的基础。情即品德情感,是人们对客观事物做出是非、善恶判断时引起的内心体验,表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内部动力,是实现转化的催化剂。意即品德意志,是人们为实现一定的品德行为目的所做出的努力的过程。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。行即品德行为,它是通过实践或练习形成的,是实现品德认知、情

46:答案A

解析 场依存性与场独立性这两种认知风格,与学习有密切关系。一般说来,场依存性者对人文学科和社会学科更感兴趣;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。

47:答案C

解析

48:答案C

解析 教学环境关系到学生情感和社会性的发展,对学生认知发展有积极作用,因此它是课堂管理研究的重要范畴。

49:答案A,B,C,D

解析

50:答案C

解析 秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称,这段时期政治统一、社会安定,封建制度初步发展,经济也得到很大发展,科技文化繁荣昌盛。秦汉时期中国领先于世界的科技成就主要表现在:①西汉关于太阳黑子的记录,公认南是关于太阳黑子的最早记录。②东汉张衡制作的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器,早于欧洲一千七百多年。③东汉末年杰出的医生华佗以外科手术著称于世,他发明的麻沸散,是世界外科麻醉术的首创。④东汉的《九章算术》,是当时世界上最先进的应用数学。⑤西汉时期,我国已经有了麻质纤维纸。东汉元兴元年(公元105年),蔡

51:答案C

解析

52:答案B

解析 处于关注生存阶段的一般是新教师,他们会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,想方设法控制学生,而不是更多地考虑如何让学生获得学习上的进步。

53:答案D

解析

54:答案正确

解析

55:答案C

解析

56:答案D

解析 心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”。A项提供双薪、B项签订合同、C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计,使员工与企业发展结合在一起,企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。

57:答案错误

解析 我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。

58:答案正确

解析

59:答案B

解析 略。

60:答案C

解析

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