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第二期高中数学集合专题复习基础篇2

时间:2020-01-06 10:00:04

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第二期高中数学集合专题复习基础篇2

本文将从2个方面展开集合的复习,一是韦恩图表示集合,二是数轴(区间)表示集合。

一:韦恩图,韦恩图是用一些封闭曲线表示集合之间关系的方法,是一种不严格但比较直观的方法。

图中阴影部分就是用韦恩图表示出来的交集,并集,补集。交集即为两个封闭曲线重合的部分;并集即为两个封闭曲线加起来的全部;补集则为大集合(全集)中完全去掉小集合后的部分。当以韦恩图为载体来出题时,一般会涉及交并补三种运算中的两种或三种,不会单一考一种算法。

图中阴影部分表示的是集合B中去掉集合A与集合B的交集后剩下的部分,即求两个集合交集相对于集合B的补集,先求交集,再从集合B中去掉交集即可,易求得交集为{3,5},把{3,5}从集合B中去掉以后,得答案为{2,7}。当然,这题还有其他思路可以解题,同学们开动大脑想想吧!

动手动脑试一试

二:数轴(区间),集合常用的表示方法有列举法和描述法,列举法是把这个集合所含的元素一一列举出来的方法,描述法是用字母代替元素,加上限制条件表示集合的方法,列举法优点是可以很直观的知道集合中所含的元素,缺点是当元素个数过多时,列举法并不实用;描述法的优点是可以清楚的知道元素所满足的性质,缺点是不能很直观的知道具体元素是什么。例如我们要表示0到1之间的数组成的集合时,用列举法就无法表示,因为0-1之间有无数个数,但用描述法就很简单,为{x|0≤x≤1}。

当然,我们还有更简洁的表示方法,那就是区间,上述集合用区间我们就可以表示为x∈[0,1]。由于表示范围时,我们经常用不等号连接,例如x>3,x≤-5,-1≤x<6等,这些范围中,有的含有等号,有的不含等号,那我们用区间时如何区分呢?这也是区间表示集合时易错点。规定:等号用中括号表示,不等则用小括号表示,上述三个范围用区间表示就是(3,+∞),(-∞,-5],[-1,6)。用区间表示集合时,若左右两边均为小括号,称为开区间;左右两边均为中括号,称为闭区间;左边中括号右边小括号称为左闭右开区间,反之称为左开右闭区间。

用数轴表示集合时,端点处能取到等号,用实心圆点表示,不等则用空心圆点表示。如上图。综合来说,就是等号、中括号、实心圆点是等价的,表示的都是可以取到端点值,而不等于、小括号、空心圆点表示的都是不能取到端点值。求交并补集的运算中,最易错的一个点就是端点值能不能取到,所以一定要记得验证区间的端点值是否符合条件。

本题考察的点主要有2个,分别是解一元二次不等式,求交集和补集。集合的运算,依然是有括号,先算括号,若有多重括号,则由内而外一步一步计算,这点和实数的运算法则一样。读懂题目的意思是关键,解决本题,分3步走,第一步,解出B集合;第二步,求出集合B相对于全集的补集;第三步,求集合A与集合B的补集的交集。

集合B中,令不等号变等号,得到两个解为2,5,小于取中间,所以x∈(2,5),则其补集为(-∞,2]∪[5,+∞),集合A与补集的交集就是两个集合重合的部分,为[1,2]∪[5,7),故选B。

本题大多数同学易错的点在于求集合B的补集时,2和5的地方究竟是等还不是不等,这个时候你就要理解补集运算规则了,求B的补集,就是要把它含有的元素从全集中都去掉,由于集合B中原本不能取(不含有)2和5,那么去除的时候2和5就不受影响,因为它们两个不归集合B管辖,自然补集里是能取到2和5的。容易混淆的同学也可以记住,求谁的补集,原本它能取的,补集就不能取,它不能取的,补集就能取。

注意端点值究竟能不能取哦

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