体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
生活乐趣第8集心得体会总结一
各位父老，亲人朋友们大家好！
我是，临时的婚礼司仪，平时回老家比较少，担此重任不胜荣幸!首先请大家给我一点掌声鼓励，好让我有勇气再献丑一回把这个婚礼主持好。金秋十月，阳光明媚，惠风送爽，欢声笑语，在这美好的日子里，在这春华秋实的大好时光，我们迎来一对情侣先生小姐的幸福结合。现在我郑重宣布:先生和小姐新婚庆典仪式现在开始！
二、请来宾就位
是的今天是个好日子，今天是11月11日农历10月16。在这个天时地利人和的日子里，我们喜酒相逢，欢聚一起，共同庆贺两位新人的幸福结合。今天前来参加婚礼仪式的有来自德斌单位的领导，同事、同学、以及亲朋好友等。总之现场的每一位，你们的光临给今天的婚礼仪式增光添彩。给新人送来了最美好的祝福。在此，我代表一对新人及其双方的家长、亲人对大家的光临和一片盛情表示衷心的感谢!同时，对给予今天的婚礼大力支持和费心操办每一个亲人朋友，为我们提供热情服务的乐队师傅，摄像师、各位司机师傅致意衷心的感谢!同时也向新郎新娘及所有亲属表示由衷的祝福和真诚的祝贺。请来宾就位。
三、新人入场
让我们用最美的音乐《百鸟朝凤》和最热情的掌声有请今天的王子和公主玉树临风才貌双全的新郎，端庄大方人见人爱花见花开的新娘---入席抱花瓶。前面说的有点多两位早等的不耐烦了吧，别急，我就是卡着这点这好时辰才请出大牌级重量级的主角隆重登场，再说都是有文化的人“好戏都在后面”这么简单的道理都明白吧。先问新郎一个问题11月11号戏称什么节?刚夸完你有文化，可别给嫂子掉链子。对，年轻人都知道这个日子被人开玩笑叫做“光棍节”，让我们以最热烈的掌声和欢呼声祝福我们最亲爱的蔡娃在这个特殊的日子里“脱光”了------也就是脱离光棍的行列了。
四、掀盖头,许下爱的承诺
新时代新风尚朋友们现在都想看看新娘长啥样，我提议咱们让新郎现在就揭起新娘的盖头怎么样，是这样，咱既要赶得上时尚也要尊重传统-----婚礼仪式结束后进洞房之前新郎再把这盖头盖上，大家说怎么样啊?大家都赞同那新郎就执行吧，对新娘新郎来说这是一个神圣而幸福的时刻，我们有请乐队的师傅来一段《掀起你的盖头来》给新郎鼓鼓勇气也为这一特殊时刻送上我们最欢快的祝福。掀起你的盖头来我们看到了一位漂亮的新娘，新郎新娘看到的是彼此要携手一生的人，未来的日子你们要赤诚相对把日子过的甜甜蜜蜜。咱要不要再热烈点的掌声鼓励新郎深情的吻一下他的新娘。
五、宣读结婚证书
要生贵子得先登记;合法婚姻有政府保护，有证的日子过的才塌实才甜蜜。现在就有请证婚人代表中华人民共和国中央人民政府向二位新人庄严证婚!(请证婚人讲几句祝福的`话!)
结婚证是二位新人的婚姻受到法律保护的重要凭证，有了这个证之后呢，新郎要记住你以后挣的钱，有你一半也有她一半，记住了吗?新娘你要知道，赶明年生个大胖小子，有你一半也有他一半，知道了吧?请二位珍藏好.从现在起，你们就有证了就是一个宿舍的了，恭喜恭喜昂。
六、拜天地
一拜天地-------三生有幸结姻缘此生相伴到永远。
二拜日月-------夫唱妇随一生幸福。
（拜父母）
一鞠躬-----感谢父母养育恩，
二鞠躬----感谢爸妈为你们的婚礼操碎心，
三鞠躬—祝福蔡家白家两家家和万事兴!
(拜谢诸位来宾)，新郎新娘说他们要拜谢的人实在太多了，媒人，管事，娶人的送人的，帮忙的代劳的，厨师，摄影师，乐队的师傅们，辛苦送新娘回来的司机师傅以及所有亲人朋友，当然还有我这个并不专业但很努力的婚礼司仪，在这里深深三鞠躬以表感谢一鞠躬---感谢亲人来贺喜，二鞠躬---亲人朋友都欢喜，三鞠躬---好运带给每一位。
(夫妻对拜)这个有讲究，先给你们规范一下听好了----两位新人面对面站好，就是一拜要头发梢要相互碰到，这叫结发夫妻百年恩;再拜要鼻尖要相互的碰到，这叫同呼吸共命运;三拜是脸贴脸，这叫幸福生活到永远。嫂子要给把把这关，这动作不规范就别想很快进洞房了。
两人一根劲，海枯石烂不变心-----一鞠躬
两人同进步，多吃萝卜少吃醋-----二鞠躬
两人感情好，早生小宝宝-----三鞠躬
七、礼成
新郎新娘入洞房。今年洞房花烛夜，来年生个胖娃娃。愿你们良霄花烛更明亮，新婚更甜蜜。
生活乐趣第8集心得体会总结二
我喜欢寻找，寻找一切我喜欢做的事。因为，在我的辞海里，这就叫做“乐趣”。“乐趣”，顾名思义，就是指令你感到快乐、有趣又感兴趣的事情。每个人都有自己的乐趣。生活里，如果缺少乐趣，就会感到寂寞和孤独，就不会有欢声笑语。
生活中处处充满乐趣，但是，只有热爱生活的人，才能体会到生活的乐趣。
我喜欢读书，读书就是我的乐趣。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但我喜欢读书不是因为黄金屋和颜如玉，而是因为--读书是一门高雅的情趣，不但可以培养我良好的学习习惯，而且增长知识，开阔视野。
我喜欢读书，读书对我来说是一种享受，一种乐趣。读书时，一种美丽、令人向往的情景，能让我感到浑身轻松，好像身临其境。在书海中遨游，真是其乐无穷。
前段时间，我写的作文《海》获得了中国青少年作家杯作品大赛的金奖!这还不全归功于我喜欢读书的好习惯呀。读书时，当我欣赏到优美的词语、句子的时候，我总是把它们记下来。它们就像一朵朵五彩缤纷的花朵，在我写作文的时候，它们就把我的作文好好地装饰一番。
书，赐于我睿智，教会我善良，诫我为真诚，赋于我美感。它芬芳了我的书房，缤纷了我的生活，丰富了我的想像。
多少次，我陷入书中所描绘的意境中，同作者一起悲伤，一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。
读书，让我知书达理;读书，让我明辨是非;读书，让我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有泪，既陶冶情操，又增长知识，这就是读书的乐趣。
生活乐趣第8集心得体会总结三
忙碌了一个学期，生活的节奏因为寒假的到来放慢了脚步。随着时间的流走，离新年也越来越近。我永远也不会忘记那亲情带来的温暖和幸福。
十二点的钟声，传遍了城市每条街道，传进了人们的心中。窗外鞭炮声脆响。我和爸爸爬上房顶，四周都在放烟花，光芒闪耀。我倒觉得这一刻的烟花比正月十五的灿烂许多，也热闹许多。因为很激动，上来的时候没穿多少衣服，在房顶呆了一会就冻得发抖。爸爸用他的大衣把我裹在怀里。那时候虽然身体依然很冷，可是我的心暖和了很多。我想，这就是亲情的温暖。即使是一件很小的事，却每次都触到了心底的柔软，整个人都沉浸在幸福的海洋中。
雨落无痕，真爱无声。自我记事起，母亲从未说过“我爱你”，但我知道，母亲是爱我的。虽然有时我的调皮让她生气，但我知道，母亲从未真正生过我的气。
除夕之夜，母亲交给我一个小箱子，里面有很多我小时候的玩具，还有我的很多照片。其中有一张卡片，是放在最上面的。那是一张粗糙的用色卡纸做成的卡片。卡片看起来很旧了，显然是有人经常翻看。那张卡片，是我小学四年级在母亲生日的时候送给她的。小小的卡片上画着大大的心，里面有我稚嫩的笔记和真切的祝福。我没想到，母亲竟还留着它，我都忘记了这张卡片，没想到却被母亲珍藏到现在。
忽然发现，已经好久没给母亲一份礼物了。尽管后来也送过贺卡，但那只有一句匆匆忙忙的“生日快乐”，只有一个匆匆忙忙的签名。虽然卡片外观精美，但那其中的爱的份量远不如那张亲手做的贺卡。
这个礼物是我这些年来受到的最真实，最有意义也最让我感动的一份礼物。
这些年来，我只会不断的向母亲索求更多的爱，更多的关怀。而她从我这里只得到了几张卡片。在那一刹那间，我才发现，原来母亲是这样容易满足啊!我永远也不会忘记这份礼物和它所带来的心灵的悸动。
这个寒假，我真的是收获不少，父亲的拥抱，母亲的礼物，无一不让我感受到那亲情的温暖和它所带来的心灵上的震撼。这个寒假，我想我会永远记得它。
生活乐趣第8集心得体会总结四
不知不觉中，一学期又过去了，在工作之余我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。在教学过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素（歌曲、乐谱、节奏等）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，注重学生对音乐的感受能力和表现能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。我这半年的实验教学工作主要体现在以下四个方面。
一、注重音乐审美体验
我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到器乐教学中，注重培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对乐曲的感受和参与放在重要位置。首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课时注意声音美、语言美、教态美、服饰美等，让学生从教师身上体会美的想力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上器乐课。另一方面，通过聆听音乐、表现乐曲、乐曲审美等活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为乐曲所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间
在教学过程中，我每节课至少要留出十五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。注重发展学生的发散思维，并且从不用教师的思维定势去约束学生，应尊重学生对乐曲的感受及理解，让学生充分发挥自己的想像力。
三、注重自主、合作、探究的学习方式
自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景，激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的许多潜力，如：组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。每节课设计让老同学带动新同学，分组教学，看哪个组表现的好，哪个组新同学学的快证明老同学教的好。不要小看自己的学生，要充分相信他们，他们会带给你意外的惊喜。通过小组合作学习，引导学生积极参与各项音乐活动，提高学生的学习兴趣，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。
四、注重发展学生的创造性思维
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。在教学过程中，设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景，发展学生的想像力，增强学生的创造意识。我觉得音乐课中的创造可以多种多样、丰富多彩。
总之，在这学期音乐活动中有所长处也存在部分不足，我会继续努力，争取越办越好！
生活乐趣第8集心得体会总结五
老师们，同学们：
大家上午好!今天我演讲的题目是——运动会。
在这阳光明媚，丹桂飘香的收获季节里，合肥市颐和佳苑小学一年一度的秋季运动会即将拉开帷幕。“沙场秋点兵”的壮阔，给了我们难以言喻的激情。老师们为运动会的各项事宜在做准备，同学们为投入训练而忙碌，此时此刻，我热血沸腾、激动万分。“更快，更高，更强”的运动精神在耳边激荡。 如果说有一首诗最为动人，那就是运动。
如果说有一道风景最迷人，那也是运动。
不要说我们稚嫩，通过运动，我们正走向成熟，走向辉煌，走向灿烂。 不要说我们一无所有，通过运动，我们拥有强壮的身躯，矫健的四肢，我们将创造新世界，创造新人生，创造新明天。
运动的我们和我们的运动，是蔚蓝天空下最亮丽的一种存在，是广袤的大地上最壮观的一面旗帜。
“赛出风格，赛出水平”、“友谊第一，比赛第二”这些耳熟能详的运动标语是我们对运动的理解，也是我们对运动的承诺。
亲爱的运动员们，不论你们是否会获得第一，你们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，运动员们都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
你们是运动场上的英雄。每一项的竞赛都是意志对体能的超越，每一个坚持到最后的成绩，都是对目标的不懈追求，体育巨星姚明说：“努力不一定会成功，但不努力绝对不会成功”，永不言弃才能接近成功。。
纵然是雄关漫道，纵然是千山万险————运动的旗帜永远飘扬，运动的脚步永远向前。不断超越，正是体育孕含的精神，也正是人生追求的精神写照。让我们用运动实现自己的梦想，用运动写意我们的人生，让“我运动，我健康，我快乐”的口号伴随我们茁壮成长!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
各位老师，各位同学：
江城如画里，山晓望晴空。
在秋日的凉爽中，我们迎来了附中规模空前的一次运动盛会，两师生人数6000人，运动员近3000人，裁判员300多人。每次运动会不单纯是同学们体育水平的展示,同时也是一次师生综合素质的大检阅，更是各班精神风貌的一次全新锤炼.就如刚刚展示的入场式，我们就领略了不同风格的班级印象。我印象深刻的，就是。。。。
提及运动会，我们一定会想起八月才落幕的里约奥运。每个人心里都有一个自己的奥运，在此我分享我的三个特别印象：
第一当然是女排绝地反击。这场在马拉卡纳齐诺体育馆举行的比赛在中国的收看程度能用“万人空巷”形容，其令中国在20xx年之后重返世界女排巅峰。这是一次全民盛宴，我们找回了女排精神!之所以感动，是因为无畏、大勇、担当的品质，正是当今社会生活各个领域所稀缺的精神价值。之所以感动，是因为咬定目标、负重奋进，让不服输、不放弃，贯穿整个赛场!之所以感动，是因为女排的每位队员之间的精诚团结，自强不息。
作为附中学子，当在运动会上体现这样坚韧，这样的团结;作为附中的全体教师，更要用坚韧、团结的精神与附中跨过难关，奋勇向前。
第二应该就是最奇葩的洪荒之力的傅园慧，粉丝一夜暴涨百万。傅园慧受追捧的主因不是竞技表现，而是她的本真与享受体育的快乐深深感染了大众。国人看奥运的心态和价值观在变化，我们每个人乃至全民族的内心，已经强大到超越“金牌情结”，而更关注竞技体育或者奥运精神的本质。
作为附中学子，应该真正热爱运动，感到运动是快乐的;我们更希望同学们把合理健康的运动作为一个终身习惯，让我们的生命在健康的笑容中充分伸展。
第三是一张特殊的合影。新加坡小将斯库林以50秒39的成绩勇夺冠军击败并打破菲尔普斯的奥运会纪录。赛后，有媒体翻出了20xx年北京奥运会前斯库林与菲尔普斯的一张合影，原来，“菲鱼”一直是斯库林的偶像。8年后，这位新加坡小将用“超越”这一方式向偶像致敬，让观众们看了一出“长大后我就成了你”的好戏。
人们常说，向偶像致敬的最好方式就是超越他。这也是体育运动的真谛! 作为附中的学子，应当明白，只有超越，只有进取，才能使中华民族屹立于世界之巅!
坚韧、快乐、超越，这就是我送给全体师生的三个关于本届运动会的关键词。我们要应对这个飞速发展的知识经济时代，就必须拥有良好的心理素质、优秀的人格素质、完善的体能素质。9.13日中国学生发展核心素养研究成果正式发布，国家期待学生具备的六大核心素养其中之一就是健康生活，责任担当、实践创新，与之不谋而合 。
马雅可夫斯基说，世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。我们相信每一个附中学子，必然是一个全面发展、自我完善的学生，是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的人。
最后，预祝全体运动员争创佳绩!预祝大会圆满成功!
生活乐趣第8集心得体会总结六
一个下午，我窝在沙发上刷着微博。
“白化病萝莉”这个热门话题勾起了我的兴趣，我点开了这篇文章。图片上的年轻女孩名叫sila，是位白化病患者，但她并没有因此自卑，而是拍摄了一组艺术照发到网络上，呼吁那些和她同样患有白化病的人们——“请不要难过，不要绝望，你瞧，你比别人都要美呢。”
望着照片上sila乐观绽放的笑容，我想起来那次偶然遇到的男孩。
那天，我和朋友在一家面馆里吃拉面。这时，门被拉开了。朋友很是大力地戳了戳正认真吃面的我，我有些不满的抬头，一个有着黄白色头发的男生赫然闯入我的视线，我有些吃惊地张张嘴。那是白化病吗?我暗自想着。
黄白色头发的男生和他的朋友坐在了我们的对桌，他若无其事地拿起手机，和朋友打着游戏。而我，在悄悄的打量着他。
他那一头黄白色的头发被一顶黑色的鸭舌帽微微遮住，圆框眼镜下是一双有着淡棕色瞳孔的眼睛。雪白的皮肤上散布着零星的小雀斑，为少年增添了几分灵气。他真的一点也不奇怪，反倒有种难以言说的美感。
“别老是盯着人家看，多不礼貌啊。”朋友小声制止着我，我点点头，也意识到了这点了。但我的视线还是不由自主地朝他望去。
他点的那份面端上来了，他放下了手机，抬起头对服务员微笑示意。然后他便摘下了眼镜，吃起了拉面。阳光打在他的眼睫毛上，却没有在眼底留下一片阴影。因为，他的睫毛也是淡白色的。
我们几乎是同一时间起身的。我和朋友走在前，他和他的朋友在后。掀开门帘时我一个手滑，门帘一不小心打在了他的胳膊上。只见他的眉头微微皱起。
“不好意思!”我立在原地，因慌乱一时间手足无措。
他见我一脸愧疚，眉头立马舒展开了。“没事儿。”他不在意地朝我笑了笑。
他的笑容很好看，像三月的春风一样明媚、温暖人心;他的声音也很好听，像甘甜的泉水一样清澈、干净。
我还没反应过来，他就已经离开面馆了。
从那儿后，我没有再见到过他。我们之间虽然有过短暂的交流，但也匆忙的别过。只是，他从我身边经过后，我就再也没有忘记过他充满阳光、温暖的笑容，那笑容，仿佛可以冲散一切雾。
生活中随时随刻都会带给我一些暖意。身体有缺陷的sila和那个偶然相遇的男孩，他们积极面对现实的精神都深深感染着我，让我足以乐观地生活下去。
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生活乐趣第8集心得体会总结七
以学生为主体，一切从利于学生的全面发展为出发点，培养学生的创新意识和实践能力，养成理论联系实际、学以致用的良好习惯，加深对地理学科知识的理解，拓宽知识面，促进地理学科和其它学科知识间的相互渗透与联系，提高学生的综合能力。
1、发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握；
2、帮助学生更好认识环境，培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识；
3、丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增强教师的向心力，进一步融洽师生感情。
1、制作：制作地理事物模型，绘制地图，培养学生的实践操作能力、收集处理信息的能力。如制作地球仪、等高线模型、经纬线地图、各大洲、各国、各省市的轮廓模型，生态环境模型等。
2、编写调查报告：即针对某一典型问题，组织学生进行调查研究，通过收集图片、文字、数据，提出自己的看法和观点，形成报告。如环境保护、节约用水等方面。
3、学写小论文：开设上网查阅、实验室及野外考察活动等实践学习活动，学习撰写小论文，利用学校的网站发表小论文，培养学生勤于观察地理事物、乐于收集地理资料的良好习惯，扩大知识面。
4、创编地理板报、地理手抄报：以环保、地理小常识、地理科普知识为主。
通过开展地理兴趣小组活动，吸引更多的学生喜欢地理，乐于学习地理，提高了学生的学习兴趣和热情，也促进课堂教学质量的提高，提高了学生和老师的素质和能力。更重要的是，可以引导学生进行创造性的学习，学会在自然的情景下运用地理知识，提高自身的修养。我们力求可以使较多的学生克服地理难学的心理障碍。通过活动，使参加活动的学生各种地理能力都有了提高；通过活动，同学们的课余生活变得不再枯燥无味，地理学习也变得有趣和生动起来。
生活乐趣第8集心得体会总结八
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、音乐知识方面
本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。
音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。
二、基本要求
1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
三、具体工作措施：
1.上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。
4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。
5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
四、活动内容：
1.在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2.用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。
3.训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4.丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥
