点击蓝字，关注我们！
习习秋风，送来桂花的清香，伴随着蒙蒙细雨，愉快的暑假生活结束了。小朋友们又投入到了紧张的学习中，如何让孩子们轻松愉快地学习也是值得我们探讨的，这不，三年级13班的小朋友就迎来了一堂有趣的口语交际课。
分享Share
这天，孩子们接到了一个任务：暑假都做了什么有意义的事情，哪些事情让你记忆深刻，谈谈自己的暑假生活，可以准备照片、实物等资料带到课堂和同学们交流。孩子们回家做了充分的准备，都打算第二天在课堂上大显身手呢。根据孩子们的发言记录，他们的暑假动态可分为：环保志愿、生活体验、红色记忆三个方面。
交流Exchange
环保志愿组
彭嘉豪同学率先分享了他作为一个小志愿者参与“垃圾寻觅记”活动的情况，带着小红帽，穿着小马甲，提着垃圾袋，在街头拾起一枚枚垃圾，并用自己的小零食兑换路人的香烟，为乐山的“双创”助力。
生活体验组
生活体验，是孩子们讲得最多的，大家争先恐后跑上讲台，拿着照片分享着自己的干活经历，说到激动处，还手舞足蹈起来，说完还不忘加上自己的感叹：我觉得干活很累，很辛苦，我们要爱惜粮食哦，要珍惜劳动者的劳动成果！
红色记忆组
相比其他两个组，孩子们对红色记忆的理解就没有那么深刻了，或许他们都不知道缅怀是什么意思，但是他们也从爸爸妈妈的讲解中自己理解出了“吃水不忘挖井人”的道理，口中还说着：缅怀先烈，珍惜今天的幸福生活，好好学习！也许这也是他们对红色文化懵懵懂懂的理解吧！
小结Summarize briefly
这样的课堂，让孩子把自己的经历讲出来，不仅锻炼了孩子的思维能力、语言组织能力、口语表达能力，还具有深刻的教育意义，让孩子们能够忆苦思甜，套用孩子的话说“吃水不忘挖井人”。
END
编辑：蒋 莉
