如何才能说好“我的暑假生活”，请看这里！
一、学习目标
1.能选择自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲清楚。
2.能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时候能借助图片或实物。
二、具体思路
1.回想暑期生活。
回忆一下自己的暑期生活，经历了哪些有意义的事情？比如参观旅游、学画画、做家务、学弹琴……可以回忆刚过去的暑假，也可以回忆以往印象深刻的暑假。
2.说说暑期事。
讲述的时候，尝试从“新鲜事”“新体验”等角度出发，要把事情的起因、经过、结果讲清楚，同时加上自己的感受，这样就更加生动了。态度要自然大方，声音要洪亮。如果能配上事情发生时的门票、导览图，自己绘制的图画或拍摄照片视频等效果就更好了。
3.学会认真听别人说，从中获得经验。
别人讲述的时候，要认真倾听。有问题可以提问，但要有礼貌。同时，学习别人的长处。
4.评一评，从而调整自己的方法。
听了同学们的发言，可以交流讨论一下，看看谁的暑假生活过得最有意义。同时，从中汲取经验与方法。
三、范例
（一）
暑假里的一天，我恳求奶奶教我包饺子，奶奶开心地答应了。
奶奶给我做示范，她一会儿就包好了一个，因此我觉得包饺子很简单。于是我拿起饺子皮包了起来，可是先后包了两个饺子都露了馅。我仔细观察奶奶的手法，发现馅要放在皮的中间区域，并且不能放太多。我又试着包了两个，没想到我捏的不紧，又露了馅。我急忙改进，没想到把饺子包成了小笼包。奶奶哭笑不得，说:“你这是包包子还是包饺子呀？”我吸取了前面的教训，认认真真地包，再也没发生露馅的情况。我终于学会了包饺子了！
（二）
这个暑假，我的生活丰富多彩，最让我难忘的是去游泳池学游泳。夏天游泳的人可多了，有的人在练习憋气，有的人在练习游泳。有的人在1.5米深的水池里游泳，而我只敢待在1米深的水里。爸爸叫我先在水中憋气，还没到10秒，我就受不了了。看来我还是要勤加练习啊！爸爸告诉我技巧:先深深地吸一口气，再沉入水中憋气。这个方法好！我在水中慢慢地呼吸着肺里的空气，没想到我憋了1分30秒。
我学会了憋气，可是身体怎么也浮不起来。我向爸爸请教，爸爸说，有一种最简单的方法可以让我浮上来，就是手脚并用，轻轻地划着水面，并且速度要快。我按爸爸的教的方法尝试一下，果然浮在了水面上。爸爸看见我成功了，笑着说:“以后，你游泳的技术会越来越好的！”
