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孩子不爱白开水却对饮料情有独钟?老母亲必须了解的科学奥妙!

时间:2024-07-13 08:24:11

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孩子不爱白开水却对饮料情有独钟?老母亲必须了解的科学奥妙!

虽然大多省份的夏天已经悄咪咪的过去了,但孩子们依旧爱的事情是做什么?!“喝!汽!水!”~汽水简直是太酷爽了有没有?!一开盖就有“呲呲呲”的神秘声音,还有说不清的气泡泡,五彩缤纷的颜色,喝一口,甜到心坎里。这难道就是霍格华兹的小魔仙们变成的戏法?

“哎,要是能像巫师一样拥有魔法就好了!这样我就可以自己DIY各种好喝的汽水了”

荔枝味儿,芒果味儿,西瓜味儿,想想就很美好呢!

哦?你真的以为汽水是小魔仙手里的搅拌棒变成的吗?

当然不是啦!

汽水的故事

18世纪的英国,有一位牧师叫做乔瑟夫·普利斯里,他在学校教授科学的期间,对化学产生很大的兴趣。正好教会隔壁是酿酒厂,普利斯里取用酿啤酒发酵所产生的气体(二氧化碳)来做实验,他发现把这种气体溶在水里,喝起来竟然非常清凉爽口,于是在1767年汽水就这样诞生了!

如果你有一枚爱捣鼓各种液体、气体、固体,满脑子里无数个十万个为什么的小宝贝,请守护ta的好奇心,化学是打开另一个神秘世界的钥匙,它简直是太有趣了:

你引燃了烟花,看到夜空中绽放绚丽光芒,那是由不同的金属离子燃烧而产生的不同颜色的光芒;

水果放久了会闻到一股酒香,这是为什么呢?

我们没有吃完的苹果,被咬过的地方变成了红棕色,又是为什么呢?

这些我们周围色彩斑斓的神奇变化,都是自然科学带给我们的,想不想一探究竟?

这节既硬核又超有趣的STEM课了解一下。

充分利用实验让学生动起来,通过实验让学生体会什么是自然百态的变化,比起单纯的讲解,更加让孩子通俗易懂

今天,为大家推荐一堂适合3-9岁孩子的STEM在线直播自然科学课《魔法饮料工厂》

孩子们最喜欢的饮料,匹配生动有趣的故事,还有让人惊喜万分的各种实验。孩子们看到这些有趣的实验反应也成为叩响孩子们探索科学大门的声音。

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超有趣的故事带你一步步解开谜团

汤米和胖狸因误闯魔法饮料工厂,小朋友们和他们的朋友,需要完成闯关游戏来解救他们。

在闯关游戏的过程中,通过有趣惊喜的动手实验,利用PBL教学法,一步步揭开饮料的奥秘。

为什么打开汽水瓶时有呲呲呲的声音呢?为什么饮料有各种颜色呢?为什么饮料喝上去甜甜的?你会做营养健康的饮料吗?

让孩子们初步了解了不同物质的神奇反应,激发孩子的好奇心及对科学的探究欲望,培养孩子的专注力和语言表达能力。

最有趣的实验亲手做

汽水为什么这么神奇?Come on!宝贝,快拿出你的魔法棒,走进神奇的汽水世界吧!霍格华兹的魔法饮料,要不要来一杯?

快看!我的汽水变成喷泉啦!为什么汽水的颜色那么好看?它们真的是水果变成的吗?天啦,居然是色素,甜甜的汽水看来少喝为妙!

为什么我是小胖墩?为什么我会长蛀牙?通过这个测试饮料含糖量实验终于知道世界上什么最甜了吧。汽水虽好,可不要贪杯哦!

每一个实验,将孩子们带入科学的世界让他们去聆听每一个声响感受每一次变化。

最科学的PBL教学法

培养孩子5种科学素养。

打破灌入式学习模式。让学生成为个人学习的主角,由问题本身推动解决问题和推理技能的应用。

在这节课堂上,通过趣味的实验,培养对科学的兴趣,并掌握科学的实验方法。通过应用实验工具,了解数与量的对应。在学习过程中,通过互动游戏,学习合作交流。

通过理解为什么多喝甜饮料会导致蛀牙发胖呢,从而建立因果思维。

理解物质有不同的类别,建立分类思维

课后讲述对实验结果的猜测,描述观察到实验现象,提升探究精神和表达能力。

课程学习收获

1.了解了汽水饮料里的泡泡是因为汽水里加了二氧化碳气体;

2.通过实验了解了饮料有各种颜色是因为添加了色素;

3.通过实验测量饮料的含糖量,并了解糖对人的危害;

4.养成健康饮食的好习惯。

这样一节简单易懂,好玩有趣的化学课,为孩子们打开了一个神奇的化学探索空间,对他们未来的漫漫学习之路,起到推波助澜的作用。

在他们心中埋下一点点希望,让他们对未来多一点点憧憬。这样的兴趣培养会促进孩子爱上化学这门学科,去探索世界的奥秘,培养孩子自主学习的内驱力。

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