【导语】数学与我们的生活有着密切的联系，让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息，数学在现实生活中有着广泛的应用，并从中体会到数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心等。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。 一、口算(20分)
4×6= 18÷6= 54+36= 30÷5= 350+250=
95-82= 45÷9= 7×8= 54÷9= 2200+700=
49÷7= 84-38= 8×9= 66-15= 7300+1400=
54-35= 30+58= 28÷7= 3×7= 640-460=
二、填空。(每空1分，共32分)
1.24÷6=( )，读作： 。除数是( )，
被除数是( )，商是( )。
2.在 里填上“>”，“<”或“=”。
239 293 999 1000 4千克 4000克
436 430 2750 2755 2500克 3千克
3、
算式：
4、按规律填数：
(1)2060、2070、( )、( )
(2)4010、4005、( )、( )
5.将下列算式填在合适的( )里。
32÷8 7×6 72÷9 35+5 54÷6
( )>( )>( )>( )>( )
6. 右图有( )直角； 有( )锐角；
有( )钝角。
7、三千八百六十四写作( )，它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。
8、用8、3、0、5组成的四位数中，的数是( )，最小数的是( )
9、8004读作( )
二、判断题。(4分)
1.比直角小的角是钝角。 ( )
2. 这个角是锐角。 ( )
3.21个梨，每3个一份，分成了7份。写作：21÷3=7( )
4.72÷8=9，读作：72除8等于9。 ( )
三、看图写算式。(6分)
1.
36个
算式：
2.
( )个 ，，平均分成( )份，每份有( )个。
算式：
四、画一画。(9分)
1. 分别画一个钝角和一个直角。
2.分别画出将 向右平移8格、向上平移5格后得到的图形。
3.涂一涂。
的个数是 的4倍。
五、解决问题。(每题4分，第6题8分)
1.
2. 树上一共有92个 。 我摘了43个。
我摘了21个。
我摘了几个？
3. 5棵树上挂了10个桃子。
3棵树上挂了几个桃子？
4.草莓有6个。 桃子的个数是草莓的
4倍。
每3个桃子放一盘，可以放几盘？
5.
6、根据下列信息解决问题。
交通工具 飞机 火车 汽车
每小时行驶的路程(千米) 1200 190 120
(1)火车比汽车每小时多行驶多少千米？
(2)你还能提出哪些数学问题？
