职教,vocational education
1)vocational education职教
1.The Development and Design of the Internet Course in Vocational Education;职教网络课程的开发与设计
2.The development of school-based curriculum invocational education will provide the opportunity for the competence education.职教校本课程开发为推进素质教育 ,全面提高教育质量提供了新的平台 ,校本课程突出的主体性、内容结构丰富多样性、学习方式的创新性对深化职校课程改革实施素质教育都是极富有成效的。
3.The scientific research center of enterprises should be the transformation center, staff center,vocational education center and information center.企业的科研中心应是转化中心、参谋中心、职教中心、情报中心。
英文短句/例句
1.Vocational Education Attribute and Higher Education Attribute of Higher Vocational Education;试论高职教育的职教属性与高教属性
2.professional instructors, proven methods专职教师 成功教学法
3.An Introduction to Assessment System for Pre-service Teacher Education,Induction Teacher Education and In-service Teacher Education in America;美国职前、入职和在职教师教育评估体系简介
4.Optimize Professional Research Work,Improve Professional teaching All-rounded Way;优化职教教研工作全面提高职教教学质量
5.Innovative Education and Vocational & Technical Education;职教中的创新教育与教育创新下的职教
6.Technical and Vocational Education Project技术和职业教育项目(技职教育项目)
7.Stresses Higher Vocational-technical Education Teaching Quality,Founds Higher Vocational-technical Education Characteristic Teaching Material;紧抓高职教学质量 创建高职特色教材
8.Speed up process of vocational education and certificate education and promote development of vocational education;加快职教两轮并举,促进职业教育发展
9.Study on Structure Model of Vocational and Technical Education Ability of Professional Teachers in Higher Vocational Education;高职专业教师职教能力结构模型研究
10.The Character of Vocational Technology Education in Higher Vocational Education;高职教育要以“职业技术”教育为特色
11.The Option of Vocational Education Development “Essential Factor Combination” Vocational Education Group;职教发展的选项:“要素组合”型职教集团
12.How the Teaching of Politics Stand out Vocationalized Education Features in Secondary Vocational School;职高政治课教学如何突出职教化特点
13.The rank or office of a professor.教授教授的职称或职位
14.office or position of an archbishop大主教的职务或职位.
15.An office or position of authority, such as a professorship.要职，高位有权威的职位，如教授职位
16.The office or position of an archdeacon.会吏总的职位副主教的职务或职位
17.A faculty member ranking below an assistant professor.比助教职务低的系教员
18.The bishop officiated at the cathedral.主教在大教堂执行圣职。
相关短句/例句
career teacher教职
3)vocational education teachers职教教师
1.To solve the problem we must understand its essence of pragmatism,experientialism and productiveness,and fulfill the program construction of continuing education of thevocational education teachers by planning the program systematically,choosing the teaching .除了学位课程以外,继续教育的课程很难统一规划,可以说,课程问题已成为制约职教教师继续教育深入发展、质量提高的"瓶颈"。
2.With the fast development of society and economy, the development of professional abilities ofvocational education teachers is attracting more and more attention from people of a variety of fields.本研究探讨了职业能力发展的内涵、归纳了职教教师职业能力的要素,对职教教师职业能力发展的现状做了深入的调查,并以此为基础研究提高职教教师职业能力的对策,以期通过研究为职业院校制定有关职教教师职业能力发展战略以及职教教师个人能力发展规划提供帮助和参考。
4)professional research work职教教研
5)Taoist clergy道教教职
6)vocational teacher职教教师
1.The teacher professionalism requires grading of thevocational teacher certificates,that is,ordinary type,dual type,key type and expertise type.教师专业化要求对职教教师资格证书进行分级。
2.Starting with the connotation of recognizing the specification ofvocational teachers,the approaches to that are explored.从认识职教教师专业化的内涵出发,对职教教师专业化的途径进行了探索。
延伸阅读
南宫市职教中心南宫市职业技术教育中心是国家级重点中等专业学校。学校建于1987年，1991年南宫市政府在第二职业技术中学的基础上，融市卫生学校、技工学校等市内其他几所中等职业学校为一体，组建了市职业技术教育中心。通过十几年的发展壮大，学校已发展成为环境优美、师资力量雄厚、具有较完善现代化教学设施的一所开放型的综合性教育中心。学校占地630亩，总建筑面积6.11万平方米。建有教学楼、实验楼、学生公寓楼、餐厅（礼堂）、图书馆、阅览室等基础设施。配备有先进的卫星电视接收系统、多媒体语音电教系统、计算机网络系统及文化课和专业课实验实习设备。学校学历教育包括职业高中、职业中专、普通中专、“3+2”五年一贯制大专、电大等几个部分，现开设高效农业、计算机应用、工业与民用建筑、商务英语、商贸经济、装潢艺术设计等十五个专业，在校学生3629人，教职工323人，外籍教师2人。校内实习基地占地460亩，建有食用菌开发服务中心、生态示范养牛场、实验农场、特种动物养殖场、种猪场、养鸡场、果林场等，校外实习点有南宫市曲轴连杆厂、巨龙药业有限责任公司等当地企业；河北华龙集团、天津新港船厂修船分厂、山东时风集团等国家明星企业及当地乡镇村庄等。建校以来，学校围绕当地经济发展，以为当地培养中初级实用技术人才为宗旨，共培养长班毕业生11600名，短训班年培训量6000人次。大多毕业生成为乡村两级和市级企业的技术骨干，2％的毕业生成为乡村领导干部或厂长、经理，服务类毕业生大多办起了项目，效益较好。学校探索出的“贷款建校”、“先建基地后招生”、“上挂、横联、下辐射”、“教学与生产相结合”、“教学、科研、生产、经营、服务五位一体”、“专业、实业、产业三业一体”的办学路子在全国推广。学校的办学经验受到国家、省、市各级领导的好评，党和国家领导人李铁映、王任重、刘澜涛、孙起孟，国家教委主要负责同志何东昌、柳斌、王明达，原省长钮茂生以及联合国教科文组织有关人士都曾来学校视察指导工作。《人民日报》、《中国教育报》、《河北日报》等报刊都介绍过学校的办学经验。学校荣获“全国职业教育工作先进单位”、“全国农村教育综合改革先进单位”等省级以上荣誉20多项，并连续十二年六次荣获“省级文明单位”，2002年学校成为全国重点建设示范职业学校之一。
