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自然分材教学 naturally individualized teaching英语短句 例句大全

时间:2021-08-25 19:00:46

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自然分材教学 naturally individualized teaching英语短句 例句大全

自然分材教学,naturally individualized teaching

1)naturally individualized teaching自然分材教学

英文短句/例句

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4.The Thonght of Sustainable Development in Junior Middle School Natural Science Textbooks and Teaching;可持续发展思想在初中自然科学教材、教学中的渗透

5.On Teaching Dialectics of Nature and Cultivating View of Eco-nature《自然辩证法》教学与生态自然观的教育

6.Above all you want those who attend them to sign up to this school take an examination of oneself next you buy a few their teaching material, the study that oneself try hard.首先你要到该学校报名参加他们的自考然后你买一些他们的教材,自己努力的学习.

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10.On the Compiling Strategy of Geography Teaching Materials for Senior Middle Schools-A Case Study on the Elective Textbook of "Natural Disaster and Prevention";浅谈高中地理教材的编写策略——以选修教材《自然灾害与防治》为例

11."anyway, two points will yet be mentioned here: The latter teaches following nature while the former interests itself in working against nature with both an element of mysticism and a seed of science. "无论如何,在此要提出两点。道家顺其自然,道教则与自然抗争。道教兼有神秘成分与科学的种子。

12.Enlightenment of Autonomous Learning Using College English Teaching Materials;自主学习对大学英语教材使用的启示

13.On Collections among Teaching, Teaching Material of Chinese Literature History and Research;中国文学史教学、教材和研究的分合

14.Environmentalists are keen on degradable materials.环保分子特别喜爱能够自然分解的材料。

15.Liberal Education: Historical Inevitability of Higher Education;自由教育:高等学校教育的历史必然

16.The Study of Aesthetic Education in the Teaching of Primary and Middle School;中小学自然科学学科教学中的美肓教肓刍议

17.The Comparation and Analysis of Foundational Chinese Character Teaching Material and Ancient Times Private Clan School Teaching Material;现行基础汉字教材与古代蒙学教材的比较分析

18.Analysis and Application of College Text Book of Sport Nutrition ( edition) by High Education Publishing House;全国体育专业统编教材《运动营养学》()教材分析

相关短句/例句

natural approach自然教学法

1.Acquire Second language Through Natural Approach——Natural Approach and Its Application on EFL;以自然的方式习得第二语言——自然教学法及其案例

3)teaching nature教学的自然

4)self-access learning kit自学教材套

5)self-study teaching material自学式教材

1.One of such reform and innovation is the application of collegeself-study teaching material.为适应高校创新人才培养的需要,教材建设与创新显得十分重要,运用自学式教材就是高校教材改革与创新的一个重要举措。

6)teaching of Dialectics of Nature自然辩证法教学

延伸阅读

自然教学法研究小学自然科学的教学原理和方法,分科教学法之一。在欧洲文艺复兴时期,人文主义教育家意大利的维多里诺和法国的F.拉伯雷等人,就提出过进行自然教学的要求。此后,在捷克教育家J.A.夸美纽斯和法国思想家J.-J.卢梭等人的著作里,提出了不少有关自然教学和自然教学法的有益见解。19世纪中叶,在英国教育学家H.斯宾塞和T.H.赫胥黎等人的积极倡导下,科学被列入中小学课程。由于科学课程的设立,自然教学法也随着产生发展起来。19世纪下半叶有些人提倡实物教学。19世纪末20世纪初,美国教育家J.杜威宣传"从做中学"。20世纪30年代,特别是50年代末以来,又有许多教育家主张加强有关自然科学概念、原理、定律的教学。在中国,1904年 1月13日清朝政府颁布的《奏定初等小学堂章程》和《奏定高等小学堂章程》规定,在初等和高等小学开设格致科,内容包括:动、植、矿、理、化、生理、卫生等项,这是中国小学设置自然课程的开端。辛亥革命后,19中华民国教育部公布《小学校令》改格致为理科,内容未变。19教育部颁布 《新学制课程标准纲要》规定,理科改称自然。随着自然科的开设,各级师范学校相应地有了自然教学法的讲授。如1904年1月13日《奏定初级师范学堂章程》和《奏定优级师范学堂章程》都规定在教授各门课程时,要进行该课程的教法讲授,其中也包括有理科教授法。随着师范教育的发展,各科教学法的教学和研究工作发展起来。自然教学法也形成一门独立学科,并出现了不少研究小学自然教学法的著作。中华人民共和国成立后,广泛总结了广大小学自然科教师的教学经验,逐步建立了自然教学法的学科体系。小学自然教学的目的是:使儿童获得必要的、最基础的自然科学知识、技能和技巧,培养儿童的科学志趣,发展智力和能力,并在此基础上,对儿童进行爱科学、爱劳动的思想品德教育。小学自然的教学内容主要包括:空气、水、矿物、岩石、土壤、动物、植物、生理卫生、简单机械、声、光、热、电、磁、能源、物质、太阳系、星系、宇宙、气象、仿生等多方面的科学知识。小学自然科教学应适合小学生具体思维多于抽象思维的特点,运用观察和实验,从具体的感觉材料,引导小学生理解科学的概念。还应启发学生的独立思考,引导学生对自然事物进行分析、综合、比较、抽象、概括,使其真正理解教科书上的概念、原理、定律。此外,教师还应指导学生运用知识于实际,解释和说明自然现象,参加简单的生产和实验,反对呆读死记的注入式教学。小学自然是一门知识面广泛而且综合性较强的学科,因此,教师要善于抓住重点,深入浅出,并运用一切条件开阔学生的眼界和培养学生动手的能力,如组织学生参观动物园、植物园、自然博物馆,组织各种课外活动小组,开展饲养、种植等活动。自然教学需要一定数量的观察实验教具,如标本、模型、图片、仪器、药品等。除购置外,教师要带领学生结合教学实践活动,自己搜集、制作。另外,在有条件的学校,还应尽可能地正确运用幻灯、电影、电视、录像以及电子计算机等电化教学手段进行教学,以便使学生学得更好。

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