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群体理论 group theory英语短句 例句大全

时间:2019-12-10 15:06:33

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群体理论 group theory英语短句 例句大全

群体理论,group theory

1)group theory群体理论

1.The introduction of thegroup theory of organizational behavior to the management of university students can broaden the ideas of management, is an innovation to the management of university students, and has positive influence on enhancing management performance.将组织行为学的群体理论引入高校学生管理工作,拓宽了管理的思路,是对高校学生管理工作的创新,对提高管理绩效有着十分积极的影响。

英文短句/例句

1.On the Application of Group Theory to the Management of University Students;论群体理论在高校学生教育管理工作中的应用

2.Analysis of the Causes of the Overall Crime Phenomenon in the Perspective Group Theory;群体理论视角下整体犯罪现象原因分析

3.The Significance of the Research about the Unidentified Ethnic Groups in Yunnan;云南未识别群体研究的族群理论意义

4.On the Theoretical Logic of the Legal Protection of the Vulnerable Group s Right;论弱势群体权利法律保护的理论逻辑

5.On the Theoretical Logic in Government s Protecting the Rights of the Vulnerable Group;论政府保护弱势群体权利的理论逻辑

6.Event-group Psychological Theory of the Team Sport Events with Antagonism and Same Court;集体性同场对抗性项目项群心理理论

7.The Development of Communities Ethics towards to the Species Ethics and the IndividualsEthics;论群体伦理向类伦理和个体伦理的发展

8.Research on Theory and Technology of Society-Oriented Signature;面向群体数字签名的理论与技术研究

9.A Laboratory Study on Group Decision-making from the Perspective of Functional Theory;基于功能性理论的群体决策实验研究

10.Gender Differences Among Educationists in China;中国教育理论研究群体中的性别差异

11.On Prevention of Unexpected Mass Incident and Management;论当前群体性突发事件的预防与管理

12.Resources Equality and Two Principles of Ethic Individualism--The analysis of Dworkin s theory on protecting the weak community in society;德沃金的社会弱势群体保护理论研究

13.Interpreting the Theory of "the Death of the Author" from the View of the Subalterns;从弱势群体的角度解读“作者之死”理论

munity Care and Management for the High-risk Disadvantaged;高危弱势群体的社区照管:理论与经验

15.Theoretical Analysis on the Vulneralde Group in China in Transition Period;转型期中国弱势群体问题的理论剖析

16.A New Approach of Group Decision Based on Extension Theory;基于可拓学理论的一种群体决策方法

17.Practice and Theory of the Teaching Method of Colony Researching in Higher Education;群体研讨式教学法的实践与理论探讨

18.On the Mental Health of the Informal Group among the Undergraduates;论大学生非正式群体的心理健康教育

相关短句/例句

group mind theory群体心理理论

3)Group Diagnosis Theory群体诊断理论

4)group equity theory群体权益理论

1.The paper focus on the special cause of "insider control"in our state owned enterprise,and proposed that"establishing labor capital andgroup equity theory of accounting"is an effective method to avoid"insider control".本文针对我国国有企业“内部人控制”成因的特殊性 ,结合时代特征 ,提出“确立劳动力资本 ,建立会计群体权益理论”是防范国有企业“内部人控制”的有效手

5)theory of group solidarity群体团结理论

6)group socialization theory of development群体社会化理论

延伸阅读

群体理论社会心理学中关于群体问题的一般理论观点。群体是根据一定的特征(阶级、民族属性、共同活动的情况,人际关系的发展水平,组织特点等等)而从社会整体中区分出来的人群共同体。研究概况 社会心理学研究群体问题已有长久历史。从它开始的早期,就已着手探讨这一问题。也陆续提出过形形色色的群体理论观点。法国社会学家G.勒邦在其著作《群众》(1896)中考察群体行为问题,他认为群众是冲动的、无理性的、没有责任感的、愚蠢的,个体一旦参加到群众之中,由于匿名、感染、暗示等因素,会丧失理性和责任感,表现出冲动的、凶残的反社会行为。后来社会心理学中的个性消失概念,就是勒邦这一思想的延续。在W.麦独孤的《社会心理学导论》(1908)中,认为人类具有"结群本能"──一种寻找伙伴并与他人结群的先天倾向。在西方社会心理学的群体理论中,有较大影响的是F.H.奥尔波特提出的事象结构论。他认为,人类的群体都是个体通过一系列的社会活动、相互发生关系而形成的。时过事移,群体则随着社会环境的变化而改组其结构。另一种较有影响的群体理论观点是K.勒温提出的团体动力学。他把格式塔心理学的原理搬用于群体行为上,认为群体所具有的某些心理特征并不等于它的各部分之和。群体动力学主张,应当把群体看成一种动力整体,不可能通过分析群体中的个体情况来达到对一个群体的分析。60年代初,苏联社会心理学也开始提出、形成自己的群体心理学理论。它主张,社会心理学应当以历史唯物论观点为指导,在现实社会关系的基础上,研究现实社会生活中的现实群体,而不是去研究人为的、假设的群体(西方的群体心理学研究往往如此)。群体的基本特征和参量 群体作为社会心理学的研究客体,具有以下特征和参量,即①群体的组成:组成群体的成员情况。②群体的结构:沟通结构、"权力结构"(领导和被领导关系)、倾向结构、情绪结构、人际关系结构等;而如果把群体看作是从事共同活动的主体,那么最主要的,还有群体的活动结构,其中包括群体成员在共同活动中的职能分配情况。③群体的过程:群体中所发生的各种过程,也就是群体中人际关系的动态方面。④群体的价值和规范:群体及其成员认为应当遵守的行为标准、准则;与此相联系着的还有借以保证群体规范为其成员所一致遵守、履行的群体制裁体制。⑤群体的发展水平。社会心理学通常从上述方面对群体进行分析考察。群体的分类 社会心理学者考察群体问题时,曾各自从不同的角度对它进行分类。例如,美国的D.卡茨从群体的社会功能角度把群体划分为:①为创造社会财富而形成的生产性群体;②为维护特定社会而存在的养护性群体,如教育机构、宗教群体、医疗康复机构等;③政治性群体,如国家机构、政党、军队、工会、社会团体等;④为创造社会知识财富、发展科学技术而形成的适应性群体,如科研部门、艺术组织等。在苏联 г.Μ.安德烈耶娃的《社会心理学》教科书(1980)中,对群体作了如下的分类:作者主张,社会心理学主要应当研究现实的群体。也有人认为应当划分正式的群体和非正式的群体、隶属群体和参照群体。群体和共同活动 人们之所以结合成为群体,是因为他们要在群体中从事某种或某些共同活动。这种共同活动指向于一定的社会目的,而群体则是这种共同活动的主体。由于群体成员从事着内容和形式一致的共同活动,于是产生了这样一些群体心理特征,如群体兴趣、群体需要、群体规范、群体价值、群体舆论、群体目的等等,也产生了群体成员间的亲近感、团结性等心理共同性。由于群体所进行的共同活动是具有社会意义的活动,这就使群体成为现实社会细胞。它把社会和个人联系起来,社会则通过群体对其成员施加影响,个人也在社会的影响下得到发展,形成自己的心理品质。所以,共同活动是群体得以形成、整合以至发展的根本因素和主要特征。群体成员参加共同活动,是他们形成心理共同性的先决条件。群体的发展 任何一个现实的、具体的群体都处于一定的发展水平上。在西方社会心理学中,作为分析群体的形成水平的主要参量是:群体存在的时间、群体中所形成的支配和服从关系、群体沟通的数量、群体成员相互选择的数量等。在苏联社会心理学中,分析群体的发展水平时,主要是考虑以下两个因素:共同活动内容对人际关系的中介水平和共同活动内容的社会意义。A.B.彼得罗夫斯基于60年代中期提出的人际关系活动中介理论,后来成为苏联社会心理学中有影响的群体理论。

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