我估计很多家长可能也会多多少少遇到过这样的问题，有的家长问我，说我的孩子总不跟我说话，我想了解他心里面的想法，可是他从来不愿意多说，有的家长说我的孩子最近老偷拿我的钱，我发现了，不知道该怎么办。有的人说我的孩子现在还在上初中，就开始谈恋爱。有的人说我的孩子就玩儿电脑，什么也不干了。有的时候我的孩子最近早上起来不起床，不出门，不见人，不肯去上学，怎么办？严重点儿的就是孩子离家出走。这些呢，实际上都是我们生活当中经常会遇到的一些问题，应该说的这些都是发生在未成年的孩子身上。
我个人认为呢，我们很多问题中实际上很重要一点，就是我们如何去明白其中的一些原理或者教育的理念，实际上是大人的问题。
因此，我们如何去理解或者了解孩子的心理，很重要一点，是我们应该怎么去看待他们，他们所出现的一些问题，首先，人之初，性本善，这是绝大多数都认可的。应该说我们很多的家庭都是健全温馨的，绝大多数的父母都是爱孩子的，教孩子的。
绝大多数的孩子呢，也是非常懂事可爱的。可是呢，我们知道在现实生活当中呢，仍然是有一些极端的，个别的事例。因此这些事情发生之后，我们都可以得出这样的一些结论，有些家庭是健全的，但不等于健全的家庭教育。
那我在这个工作当中经常会遇到一些未成年的犯罪问题，我们发现很多的孩子呢，他们的父母都是双全的，家庭是正常的，所以对于他们为什么犯罪呢？人们感到不可思议，我在这里概括一下我们的家庭教育，首先要讲几个基本的理念。
所以很多人的行为表现了他是滞后的，风范的，心理角度看问题。可能和我们很多都是一样的，但是我的想法和不学心理学的同志可能感觉是不一样的，我看到的都不是眼前的刺激，而是他的心里的一个过去的背景，那么这个背景和眼前的刺激是什么关系，我经常用一个最简单的比喻。
我们知道炸药的爆炸，包括这个我们一个著名歌星的孩子的案件，我们往往看到的是眼前。比如说这个女的不给他让道，然后发生了争吵。包括像姚家鑫的案件，因为出了车祸，然后怕人家记他的车号，事后找他，看似是这样一个刺激的一件事。我认为他这种刺激类似于什么样的一个关系呢，就类似于一个导火索，红色点着了这个导火索，导爆不爆炸，这里的关键是什么，关键在于里面有没有炸药，如果没有炸药呢，等会说点着了是不会引发严重危害的，但是如果有炸药的话，我们知道哪怕没有导火索，其他东西也可以把它引爆，所以，引发的这个线索或者导火索就是外部的刺激。
