导语：看完一本书或读完一篇文章，再想着复述一遍，总是会忘记很多的内容，多数人都会出现类似的情况。当然孩子也不例外，虽然在刚看完时，可以大概复述清其中的内容，但几个小时后，再想着去复述，就会出现逻辑不清，说不明白的现象。
这种就是所谓的短暂记忆。想要达到良好的复述能力，我们就要提高孩子的阅读能力，只有阅读能力变强后，才可以向别人复述清这其中的内容。那么我们该怎样引导孩子呢？
这种情况是普遍存在的，10个人当中其中有8个都是这样的情况。当孩子的阅读能力提高后，也会很大程度上提高他的学习成绩，帮助孩子更好的记忆。培养孩子良好的阅读能力，这不是一件快速的事情。
家长一定不能过于着急，正确地引导孩子，经过长时间的锻炼，才能达到提高孩子阅读能力的效果。这个问题家长一定要有所重视。
朋友家孩子（小文）今年刚上一年级。刚开始步入小学阶段，父母心想与其他孩子之间的差距不会很大，但事实并不是这样。孩子刚开始接触到新的知识，很明显有点困难。刚开始学习拼音，小文也是非常的认真，但还是记不住。
出现这种情况，小文的情绪很显然已经受挫。父母看到这种情况后，也陷入到了两难的境地，不知道怎样去帮助孩子。
一次父母带小文去看了一部纪录片，小文看的也是十分的认真。看完在回家的路上，父母还在讨论这其中的精彩片段，但小文从始至终没有说过一句话。于是爸爸就问小文觉得其中哪个片段最精彩，而小文接下来说的话却让父母大吃一惊。
小文支支吾吾说了几句，表达的让父母根本没听懂，而且其中的一些内容并没有复述明白。
回到家后，父母两个人在自己的房间讨论着。他们认识到这其中的不对劲，明明是刚刚看完电影，只让孩子简单复述其中的小片段他都说不清楚，是不是他的复述能力出现了障碍？
经过一段时间的摸索后，他们发现小文确实存在这样的问题，虽然自己内心明白，但嘴上就是说不出来，这就让父母很是担心，不知道该怎样才能让孩子做出改变。
复述，这件事情说简单也简单，就是把自己看到的或是听到的，用自己的语言再重新描述一遍。一般具有良好复述能力的人，他们的大脑都是非常灵活的。当你想向别人复述这件事情时，首先你要拥有一定的理解能力。
自己先知道这件事情讲的是什么，这样才能用自己的话再进行复述，需要一定的理解能力和思考能力。
另外，想要别人可以快速的听懂你讲的是什么，自己要做到讲话清晰，逻辑能力强，这样还可以锻炼孩孩子的语言表达能力。在复述的过程中，大脑是在不断地运转的。具备以上三种能力，基本上就可以很好地复述一件事情。
当你可以将这三种能力很好地结合在一起，那么你还将具备一定的吸收内化的能力，这对孩子的将是至高的"财富"。
怎样才能帮助孩子提高他的复述能力呢？
一、学会让孩子主动复述。
一些家长会出现要求孩子复述一件事情的情况。比如：孩子看完一本书后，父母总是问孩子书里面都讲了些什么，和你我们复述一遍。这种情况就是在要求孩子复述，这种行为反而会让孩子感到压力。
我们可以换一种说法，比如："这本书里有没有好看的地方？"就简单一句话，就能让孩子主动复述，从而慢慢的对其锻炼就好。
二、抓住孩子想复述的机会。
很多人都会当看到一段有意思的内容时，总是想着与别人分享。这时孩子也不例外，当孩子想与我们分享他所读到的内容时，我们要抓住这种机会，放下手中事情，认真听孩子的复述，这也是对孩子的一种认可。
下次再遇到有趣的内容时，他还会与你分享，久而久之，在无形中就锻炼了孩子的复述能力。
寄语：想要提高孩子的阅读能力，首先要教会孩子复述，当具备一定的复述能力时，阅读能力自然就会有所提高，从中获取更多的知识。
