让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不一样,那么,这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
父母都希望孩子生活中可以交到很多的朋友,但是在玩耍的过程中,孩子之间难免会发生一些不愉快的事情。
父母会看见别的孩子抢自家孩子的玩具,在这个时候自家的孩子难免有些难过。
我在外面看到过这样的一件事情:
在体育馆旁免费的娱乐场地,有一个孩子3周岁,旁边5、6岁的孩子总拿3岁孩子面前的玩具,孩子的妈妈没有说什么,孩子也不介意。可是,其中一个孩子和3岁的孩子发生冲突抢了起来,3岁的孩子没抢过人家,孩子的妈妈也没说什么,因为孩子偏老实,很少和别人抢东西,一般都是别人拿走了就拿走了,他也没什么反应。
所以,妈妈就随手拿了几个大孩子不玩的玩具给自己的儿子玩,并且给孩子讲解,就吸引了抢玩具男孩的注意力,他就跟我要,可是自己的孩子听得正高兴呢,孩子的妈妈说你拿走了小弟弟就没有得玩了,你拿一个玩具和我们换吧。孩子不想给,3岁孩子的妈妈也没给他。其实这位妈妈不是想和别的孩子这样置气的,这位妈妈只是想告诉自己的孩子,不是谁和你要东西你都要交出去的。
其他的家长都看着这位妈妈。我个人的看法是:这位宝妈并没有做错,而且处理方法是比较理智的,对于其他家长的眼光不用理会,毕竟自己又没有故意以大欺小。
孩子抢玩具时候的反应
1:不哭不闹,自玩自乐
玩具被抢了,无所谓的孩子,其实比较少见,属于比较大方类型的,很受小朋友的欢迎,但是也有一个缺点,不懂得保护自己的利益,将来在和别人的相处中,也可能会过多的迁就别人,委屈自己。
2:只知道哭
这一类孩子性格较弱,不敢去抢回来,胆子比较小。孩子如果一直没有学会怎么去解决矛盾冲突,长大后,也很容易处于被动地位,很容易吃亏。
3:直接回击的孩子
这一类孩子比较勇敢,懂得捍卫自己的权利,长大也不像个会吃亏的人。但是父母也要对孩子的行为进行引导,要让孩子明白保护自己没有错,但是不能只是依靠武力去解决问题,避免孩子因为莽撞造成难以弥补的伤害。
发现孩子有抢玩具的行为时,父母应该如何去做?
1:帮孩子建立交换意识,出门随身带玩具
我们带孩子外出的时候,可以适当的给孩子带一些小玩具,这就能避免自家的孩子跟别人家的孩子抢玩具而发生争执。
我们要去告诉孩子,如果看上了别的小朋友的玩具,要拿自己的玩具去跟别人换,这样孩子们就可以和平的玩耍。
当我们的孩子出现了交换的意识的时候,也就会更好的处理好和其他小朋友的关系。
2:教会孩子正确表达出自己的想法,礼貌说出要求
当我们的孩子看上别人家孩子的玩具的时候我们要对孩子这样说:这是别人的玩具,不是你自己的,你必须要经过玩具的主人的同意才可以,让孩子用合理的方法去跟别人借玩具玩耍。
一般孩子平和的交流中,都是可以借来玩具的,当然了也要告诉孩子,就算别人不给你玩,你也不能生气,因为是别人的权利。
对于孩子,家长一定要对孩子进行及时的教育,我们要让孩子明白,自己的东西只经过自己的同意别人才可以去拿,这是自己的权利。别人的东西要经过别人的同意才可以拿。
和很多父母一样,我也曾担心过孩子成长路上的各种问题,但这些毛病和缺点都是孩子成长过程中不可避免的,关键是要看爸爸妈妈怎么处理。不管怎样,父母做的一切都是为了孩子在付出,在努力,让孩子能出人头地,更加优秀!
优秀的孩子必定是见过世面的孩子,他们的背后一定站着一对有眼界有见识的父母。
有见识的父母,不等于有钱的父母。比如,给孩子买一本童书绘本用不了多少钱,但会让孩子学习到很多知识。阅读能够活跃脑细胞,孩子喜欢阅读,就更聪明!从小养成阅读习惯的孩子,而且在孩子3岁半-6岁是孩子的阅读敏感期,这个时期好好培养,有助于让孩子形成终生的阅读习惯!
这套《儿童情绪管理与性格培养绘本》就很不错,一套共有10册。中英双语绘本,对于家长启蒙孩子的英语思维也有很大帮助。在3岁前,父母可以读给孩子听,当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书,用来帮助孩子管理情绪,养成好性格。
这是一套专门为0-6岁小朋友编写的情绪管理和性格培养的绘本,共有10册。十个主题分别从不同的角度讲述不同的故事。主题典型鲜明,针对性强。涵盖了孩子在成长过程中可能遇到的各种性格问题,包括胆小,自负,自卑,没有主见,逃避问题,害怕失败等等。
人生就好像是一次旅程,成为一家人是缘分。虽然我们在不同的生命起点登上“列车”,因着永远无法解除的血缘关系,而坐在一起,儿女会长大,父母会衰老,做为父母,应尽我们所能,给予孩子一个好的起点和平台,让孩子能够到那更广阔的天空去有所作为。点击下方,即可购买: