李诗俊，育英优启丰和校区学员，总提升分数187。知道自己成功考上了高中，李诗俊在激动之余，发表了自己的感想：“初三是一个奋斗的季节。一分耕耘，一分收获，只有用自己拼搏的汗水来浇灌，人生之花才会开得绚丽多彩。”
进贤中考学员李诗俊
意识到要学习时已经初三了
李诗俊一开始进入初中的时候是想要好好学习的，但是由于环境太陌生，初一的时候都在适应新同学新老师，新的学习节奏，这些就占据了他太多的时间精力，学习起来往往力不从心，效果并不是太好。
好不容易适应了初中，这时候升到初二，周边都是熟悉的同学熟悉的人和事儿，大家在一起玩得很开心，生活逐渐趋于稳定，在稳定舒适的环境中，李诗俊就开始松懈了。
当松懈一段时间，反应过来要奋斗的时候，刚好，初三气势汹汹地就来了。因为之前没有好好学习，基础全无，李诗俊的考试成绩在班级处于倒数第五名。
这个成绩考入高中还是比较困难的，这时候李诗俊开始逐渐感觉到了压力，为了弥补之前拖欠的知识，他在初三开始拼命地去努力学习。无奈的是，这些知识认识李诗俊，李诗俊不认识它们，听课犹如在听天书，完全无法弄懂老师讲课的内容。
抓基础和重点
自己努力之下没有办法，李诗俊就只能让父母帮自己找找专业的老师，把成绩提升上去。孩子主动要求学习，父母心里很开心，说什么也得支持，于是在经过了解之后，就将孩子送到了这里来学习。
签约这里之后，老师首先给李诗俊抓基础和重点，按教材顺序梳理知识，分单元梳理出各单元的知识点，特别抓出每个单元知识的重难点，和容易混淆和出错的知识。
之后引导李诗俊按一定的标准把有关知识进行整理、分类、综合，帮助他搞清楚来龙去脉。在这个过程中让他掌握基础知识，便于接下来的深入学习。
接下来，制定适合他的复习规划和方案，做一些针对性极强的题目，循序渐进，由易到难，进行强化训练，并对在练习中体现的出的知识漏洞、薄弱环节和思维误区重点讲解，帮助他将成绩提升上去。
进贤中考学员李诗俊
奋力拼搏，不断突破自我
在学习中经过不断的摸爬滚打，一段时间过后，李诗俊的成绩有了好转。在老师的帮助下，通过自己的努力，让成绩得到了提升，对于他而言，这既是鼓励，也是鞭策。
之后他更加努力，牟足了劲冲刺中考，随处可见他奋笔疾书的身影，他用汗水和努力来坚定自己的信念，朝着中考大步向前。
每天，他做着一套又一套的模拟试卷，知道自己已经浪费了太多时间的他，好似不知疲倦一般，抓紧自己能利用的时间学习。
他知道，自己即将面临中考，人生路漫漫，这是设在路上的第一道关卡。他所要做的，就是用力摆臂，抬高腿，使劲儿跨过去。
每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由，每一条要踏上去的征程也有它不得不那样前进的方向。他不再逃避，选择为自己而战，就算是以荆棘铺路，他也会奔跑下去，用行动来证明自己。
在这样的努力之下，李诗俊的成绩从倒数第五名，到超越班上大多数学生。等到了中考时，他顺利考入了建设重点高中，实现了自己的目标。
