鲁网8月17日讯（记者 刘小玉）在菏泽曹县八里湾河畔，有一块散发着浓郁墨香的土地，在这块神奇的沃土上，有一方求学的圣地、成才的文苑，它就是曹县天润实验学校。天润实验学校深挖特色教育内涵，不做表面文章，在促进特色教育多元化发展方面费大心思，下狠功夫，经过几年的探讨和实践，天润实验学校特色教育扎实有效，硕果累累，为学校带来勃勃生机，逐渐形成“素质至上，特色见长”的特色教育品牌。
当今社会，需要的是多层次、多规格的人才，以往那种‘千校一貌’、‘万生一面’的办学和人才培养模式已不能适应新时代要求。曹县天润实验学校，是一所高起点、高标准、高质量的创新型学校，占地面积300亩，投资3亿元，办学三年来，在校中小学生6000多人，学校由17幢现代化楼宇组成，集教学区、办公区、运动区和生活区四大功能，融教育技术中心、教学辅助中心、生活服务中心、体育运动中心、教师培训中心和会议中心六大板块于一体。
不做表面文章，深挖特色教育内涵
天润实验学校三成教育彰显特色，通过开展养行教育、礼仪教育、孝行教育、雅行教育、求知教育、精神教育、理想教育、审美教育、信心教育、生命教育，快乐教育等系列专题活动，让每个学生“文明成人，健康成长，体验成功”。其中礼仪教育活动，就是让学生不仅要有坚定的理想信念、高尚的道德情操，还要有良好的礼仪素养、创新的艺术构想。通过这种文化薰陶，学生收获的是一种真真切切的人生经历、人生体验和人生财富，而这种经历、体验和财富必将成为学生成才和幸福的源泉。
目前，天润实验学校已形成了包括定期举办“升旗仪式”、“校园广播”、 “主题班会”、“主题演讲”、“新生军训”、“法制教育一日行”、“紧急疏散演练”、“武术操比赛”、“功夫扇比赛”、“感恩教育”、“出版校报”、“师生文艺联欢”等二十多项文化活动在内的全方位、多阵地、广渠道的综合校园文化体系。
开展特色教育，“因地制宜”创特色
学校在注重培养学生知识和能力的同时，还十分注重发展学生特长。学校确立有“一手好汉字、一副好口才、一种好思维、一门好外语、一篇好文章、一生好习惯、一流好品格、一生好体魄、一项好兴趣、一项好才艺”十大校本目标，在此基础上开设了戏剧表演、陶艺、科探、足球、篮球、乒乓球、民艺、口语、孝雅、书法、阅读、研学、电影、跆拳道、中华武术、葫芦丝、竖笛、钢琴、古筝、轮滑、国学、手工制作、架子鼓、军鼓、围棋、象棋、厨艺、魔术等特色校本课程30多项，设有专用场馆40多个，大大满足了不同喜好孩子们的需求。
吟诵经典诗文，书香溢满校园
学校定期开展形式多样的读书比赛：举办诗文诵读、“诗情画意”小报、诗歌朗读大赛、举办了课本剧、 配乐朗诵、对诗、唱诗、“我与经典”征文等活动。各班创办了诗文配画小报，设有诗文园地。通过对学生进行长期的经典熏陶和传统文化的浸润，让学生们在广泛地感悟中华传统文化的源远流长和博大精深中增强民族自尊心、自信心和自豪感！
天润实验学校每班每星期开设一节写字课， 一二年级要求每节课都要拿出五分钟对学生进行专门的写字指导，学校每年举行两次师生硬笔书法及教师的粉笔字比赛，与此同时分年级开设“童心飞扬”、“展我风采”等专栏，定期展示学生作品，使孩子们不仅能够在多彩的活动中体验美，更能够在多元的评价体系中欣赏美、 感受美。
在开展好书法课的同时，学校充分利用社会资源，定期邀请名家进校园，开展书法讲座，让学生近距离的聆听和观察名家的书法创作，带领学生参加一些书法展览，让学生了解中国的文字、 历史、古典诗词，体会汉字的美感，培养学生对汉字以及本民族语言的热爱。从这里走出去的学生，人人都能写一手好字，同时提高了感受美、探求美、 领悟美和表现美的能力。以美育促德育，以美育促智育，促进良好校风的形成，效果显著。
畅享“阳光运动”一展青少年风采
“并不是每个孩子都喜欢踢球、都适合踢球。但如何让所有孩子都参与进来，从中受益并得到锻炼和成长，才是我们开展特色教育的初衷。”校长贾振伟说。
天润实验学校在保证体育课堂教学质量的同时，统筹安排体育课、大课间和课外活动的内容，调动孩子参与体育锻炼的积极性， 提高学生的体育素养。学校开设了乒乓球、篮球、足球、传统武术、韵律操等校本课程，培养学生的运动技能，激发学生主动参与各种体育活动的兴趣，畅享“阳光运动”，并开展丰富的活动：广播操比赛、乒乓球比赛、韵律操比赛等活动，使孩子们在活动中充分锻炼、个性特长也得到充分展示。
积极探索，取得累累硕果
岁月不居，时节如流。三年来，天润实验学校改革创新结硕果，特色办学铸辉煌。学校先后被授予“全国素质教育创新学校”“全国课改名校”“全国中小学样板学校”“全国作文教学先进单位”“全国最具创新力特色学校”“中韩文化交流友好学校”“中日文化交流友好学校”等。慕名到学校参观考察的各级领导和兄弟学校的老师们络绎不接。特别是今年，首届中考成绩骄人，名列前茅，赢得了全县各界人士和广大民众的高度赞誉。
【来源：鲁网菏泽】
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