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祈福英语实验学校:以国际化视野开拓双语办学新特色

时间:2024-01-02 09:52:57

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祈福英语实验学校:以国际化视野开拓双语办学新特色

文/秦小杰 涂露倩图/校方提供

以培养国际人才为目标的祈福英语实验学校(以下简称“祈福英校”)一直致力推动教育国际化,创立27年来,祈福英校根据社会对国际化复合型人才日趋旺盛的趋势,依托雄厚师资队伍和纯熟课程体系的优势,遵循“中国根基,国际视野”的发展理念,打造了国际化课堂的交流与合作。学校凭借严谨优质的教育教学管理及其骄人的教育教学成果,培育出一大批品德端正、精通双语、学贯中西、面向世界的祈福学子。今年3月,广东省教育促进会组织国际教育专家对广东省的国际化学校进行了专业评估,祈福英校凭借突出的综合影响力,荣获“广东省综合影响力国际化学校”。

充分发挥师资优势,双轨育人打造国际化办学特色

祈福英校荟萃海内外教育精英,打造了一支实力雄厚的国际化师资队伍。据了解,学校从全国各地招聘的中方教师75%具有研究生学历,80%具有中高级职称;从加拿大、美国、英国等西方发达国家聘用的130多位外籍文教专家具有高学历,并100%持有本国的教师任职资格,中外教师的教育教学经验丰富,教学效果优良。

中方教师熟知所担任学科在国际化教学项目中的位置、教学内容的难度和广度、与加方课程的衔接、课程的考核方式及评价方法等,形成一整套对教材的独特处理方法,并按照国家课程标准,整合出适合学校的中方校本教材。

外籍教师认同中国文化,学校的科学、人性化管理让他们安心学校教育,平均在祈福英校校龄5年以上。针对中国学生不习惯开口表达的问题,他们也会不厌其烦地给与以引导激励,通过师生互动、生生互动来打造高效课堂。

除了充分发挥师资优势,祈福英校对高中三年的中加课程比例进行科学合理配置,把双方的核心课程、选修课程、活动课程等板块融合一体。通过引入西方学校先进的互动教学方式,实行论文、小组作业、学期演讲、期末笔试等与大学一脉相承的学习与考核方法,构建了一个立体的“双语融合教育”课程与评价体系。该体系经历多年的实践日臻完善,既能够引导学生掌握中方高中课程的重点,接受中国文化的熏陶,又能兼顾学生出国留学的需要,强化国外高中核心课程的学习,这是祈福英校中加合作教学项目成功的核心保障。

师资优势与国际化的办学特色让祈福英校教学质量领先,中考总平均分名列番禺区前茅。大量高中毕业生被北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学、中山大学、北京师范大学等“985”“211”国内名校录取,或被美国斯坦福大学、芝加哥大学、加州大学、华盛顿大学、英国剑桥大学、伦敦大学等国外知名学府录取。

持续扩大办学成果,多向融合构建国际化发展格局

严谨的课程设计和专业的学制设置同时也保障了国际化课堂的效率最大化。祈福英校开设了“中加双证班”,在课程设置上互补了中、加优势。在严格执行国内高中教学大纲的同时,实施加拿大曼尼托巴省高中课程标准。早在,经广东省教育厅批准,祈福英校即与加拿大曼尼托巴省教育厅合作开办“中加双证班”教学项目,在国际化教育方面先行一步,是持有广州市对外合作办学正规牌照的四所学校之一。

祈福英校实施“中英文双语教育”,培养了一批又一批具有国际视野、中西智慧、创新思维与独立人格的优秀人才,“国际化办学理念、多样化特色课程,小班制课堂教学、多国化师生结构、多元素文化氛围、复合型培养方向”的办学特色享誉海内外。

除此以外,祈福英校还十分重视科技创新教育,着力培养学生的创新精神和实践能力,是“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”。学生多次获得宋庆龄全国少年儿童发明奖金奖和国家级、省级、市级奖,获奖科技项目居广东省内民办学校前列。近十年来,学校高中学生还在德国纽伦堡、美国匹兹堡、美国硅谷、瑞士日内瓦等国际四大发明展中连续18次获得金奖,在广东省及全国实属罕见。

星光不问赶路人。经过多年的探索与实践,祈福英校纯正的中英文双语教育特色课程体系和模式已经完熟,并取得了中西并进、全面开花的理想教育教学效果。“精通双语,学贯中西”的办学理念让数以万计的双语人才走向国内国际著名高等学府。祈福英校将以“广东省综合影响力国际化学校”为契机,推进国际化办学项目向纵深发展,树立高质量办学新标杆,培养更多的具有家国情怀、国际视野、全球胜任力的精英级优秀毕业生。

招生信息

招生信息

招生对象

应届初中毕业生(含港澳台地区以及海外地区,户籍不限)

录取办法

广州市考生:统一通过广州中考填报志愿,按照分数线录取。(更多新闻资讯,请关注羊城派 )

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责编 | 甘卓然

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