有位家长留言说：“我家孩子快两岁了，前段时间我朋友来家里玩，孩子就特别不懂事，朋友每说一句话，做一个动作，他都要模仿，我觉得孩子这样让我特别没有面子，所以就训斥了孩子，但是后来我发现孩子这种模仿别人的举动有些频繁，这是不是孩子成长过程中的敏感期呢？我需要注意什么呢？”
人类的不断进化就是模仿的过程，比如说我们模仿牛和马，四条腿的比两条腿的走得快，于是有了马车；我们效仿鸟，于是有了飞机。
我们就是在这样不断地模仿当中逐渐发展的，所以当孩子进入模仿敏感期，模仿别人说话是他提升自己语言表达能力的一个非常重要的点。
如果您能够明白这一点，您就不会觉得没面子，您反倒可以给您的朋友讲：“我的宝宝进入了语言模仿敏感期，他觉得你说话特别好听，所以你说一句，他就跟着说一句”。
在孩子进入语言模仿敏感期的时候，我们不是要打压他，而是要敏锐地觉察到自己的说话模式一定会在很大程度上影响到孩子，所以我们要尽量注意自己的一言一行，尽可能把正确的、精准的表达方法传递给孩子。
其实孩子的模仿，从这个时候开始，会一直持续到很久很久，模仿是一个非常重要的智力发展过程，先有模仿，然后内化，最后才能成为自己的。
到两岁左右，孩子模仿别人动作的现象开始出现，你会发现你扫地，他也扫地；你炒菜，他也炒菜；你吃饭，他就吃饭；你放筷子，他也放筷子。
对于孩子来讲，模仿可以获得愉快、力量以及很多他需要的能量，也是一种归属感获得的过程，因为一个孩子在潜意识里非常爱他的爸爸妈妈，所以成为爸爸妈妈那样的人，其实是每一个孩子内心的渴望。
尤其对于两岁的孩子来讲，爸妈在他心中是像神一样的存在，能够像神一样的去行事说话，那是他追求的终极目标，你不是要让孩子改变这种行为，而是要在这个时候开始更多地注意自己的行为。
讲个故事吧，这个故事的主人公年纪比较大。
一个13岁的孩子，她的爸爸向我投诉说：“老师，你要管一下我的孩子，我女儿真得不像话，我说她一两句，她就不高兴了，一摔门就进房间了，砰地一声摔得我肝都疼。”
听着他的话，我说：“我能感觉到你很生气，心里很难受，自己最爱的孩子对自己这样的态度，你肯定不舒服，我能理解你的心情。只是我想问的是，除了你的孩子之外，你们家还有谁话不投机半句多的时候，一摔门就进房间了？”
他说：“是我老婆，我老婆就是这样。”
于是我就对他说：“怪不得，你的孩子在你们家住了，如果她还没有学会不开心就摔门进房间的话，你觉得她是你家亲生的吗？”
这个家长不好意思地笑了，我问他：“那你打算怎么办？”
他说：“看样子要改变的是我。”
一个13岁孩子的爸爸要改正，其实已经比较难了，因为他已经在无意识之中影响了孩子，可是你的孩子今年才一岁多，不到两岁，您做出任何改变都来得及。
所以在家庭教育界非常推崇的一句话就叫做：“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，您今天的一言一行是否是善言善行，直接影响到你孩子未来是怎样的。
教育好孩子的前提是教育好我们自己。
愿你用更多的智慧陪伴孩子度过语言模仿、行为模仿的敏感期，谢谢您的提问，再见。
