本篇文章将向您介绍关于家长如何正确的表扬和批评宝宝不要总是提高标准： 宝宝可以做到的事情越来越多，这对妈妈来说是件高兴的事，但不少妈妈会不知不觉地想要是再能做到就好了。如果设立了能做到就表扬他的基准，
1家长如何正确的表扬和批评宝宝
不要总是提高标准：宝宝可以做到的事情越来越多，这对妈妈来说是件高兴的事，但不少妈妈会不知不觉地想要是再能做到……就好了。如果设立了能做到就表扬他的基准，等宝宝达到这样的标准，就会变得看不到宝宝的逐渐成长。婴幼儿时期宝宝有很多想做的事情，由于能力不够还无法做到，这时，即使他失败了妈妈也应鼓励他：你真的很努力了。共同的教育标准：祖父母们面对可爱的孙辈总是很和蔼的，对于孩子来说，表扬自己的人越多越感到幸福。关于孩子教育，只要他们和父母的标准一致，至于具体的相处方式，即使稍有不同也是可以的。事先商量好标准：有的家庭常是爸爸宠爱孩子，妈妈充当批评角色。其实父母配合着充当批评和帮助批评的角色会更好。由于父母的个性不同，批评的方法有所不同。重要的是，父母要事先商量好统一标准。
2如何对待宝宝“过度害羞”
了解个性，支持接纳家长必须了解孩子的个性，并承认害羞是自然的事实，不必大惊小怪也不必操之过急。在孩子需要家长支持或协助的时候，给予额外的注意和体谅。鼓励突破、培养自主鼓励而非逼迫改变，接纳孩子的个性并不表示过度的保护与姑息。孩子在试图突破时，会有些许的尴尬，此时需要父母更多的鼓励才会再向前走一步。只要孩子的行为稍有改变，不论表现如何，都要鼓励赞美他的独立自主与勇气。改变靠练习父母在家应与孩子多加练习人际沟通的技巧，事先的演练在轻松气氛下进行，指导孩子应对进退、待人处世的原则，使孩子自觉有备而来，减少临场慌乱。例如孩子在学校碰上上台报告的课程时，父母应当协助练习使之熟练，增强自我成就感。如果遇到挫折也知道如何去因应面对。建立自信心孩子的自信心通常是建立于愉快的经验上。为人父母应协助孩子找出自己的专长与特点，针对专长部份。例如孩子对画画有兴趣，给他绘画的工具，介绍他参加绘画美劳的才艺班，给孩子表现的机会。在此过程中要注意的是要尊重孩子的兴趣，父母尽量避免过度干涉或强迫孩子不喜欢做的事，以免造成孩子的反感。友谊性支持过度害羞的孩子在交友上较易遭到阻碍，友伴关系发展欠佳，父母应及时培养孩子的适应力与包容力，由一对一的友谊关系发展到良好的社交能力。在处理孩子过度害羞的问题，不可操之过急，以免负向强化孩子害羞的性向，适度的引导有利于孩子走出害羞的阴影，而融入团体生活中。
3怎样对待孩子的任性？
孩子任性是一个相当普遍的现象，看到自己的孩子任性，做家长的有时会又气又急，打也不成，说也不听，叫人烦恼。任性是孩子的一种不正常心理状态的反映，也是他们要挟父母或其他亲人，满足自己某种需要的一种手段。父母对任性的孩子如果缺乏有效的教育，孩子就逐渐变得蛮不讲理。所以，必须及时纠正。 要纠正孩子的任性行为，必须先弄清孩子任性的心理。 孩子的任性是由多种心理引起的： 为了满足某种物质的要求，孩子会缠住父母买变形金刚、电子游戏机，买东西吃，不满足就哭闹。 为了得到父母的娇宠，本来孩子一向都是自己穿衣服的，却某个早上说不会穿，非要父母替他穿；他"马"上幼儿园等等。 为了得到别人的承认，许多女孩子听到别人说她的裙子不如别人的漂亮就不高兴，或者非要别人承认她可爱、聪明不可，要不就大发脾气。 为了表现自己的能耐，不少孩子明知自己做错了事，可是因为好胜，觉得面子上下不来，就干脆错下去。 对孩子进行教育时，既要承认孩子某些要求的合理性，又要告诉他有些要求是家庭和社会条件所不容许的。要让孩子懂得，自己的物质需要，父母的宠爱，竞争中的胜利，别人的承认等，都不是任性就能得到的，要靠自己的努力。纠正孩子的任性行为，还要控制孩子某些需求欲望的膨胀。对孩子任性行为的矫正不能采取强硬手段，打骂对矫正任性行为效果不大。要注意采取适合儿童心理规律的办法，比如用转移注意力法将孩子从某一兴奋点上移开，让孩子去干点别的事，或讲个故事，说个笑话。还可采用暂时回避法，待孩子冷静后再予以教育，讲清道理，指出毛病。 任性的孩子好胜，自尊心强，还可采取对比诱导法，即用他所知道的榜样的事例与他自己的任性行为进行对比，使他的自尊心和好胜心受到一点刺激，从另一角度去认识自己的缺点，改变任性的行为。 总之，对任性的孩子切忌打骂和迁就。
