四年级上册英语单元思维导图来了，负责的英语老师认真整理，说根据导图教孩子思路会更加清晰，孩子们只要把思维导图背诵了整个课本知识在脑海里就有一个体系，学习成绩想不提高都难，家里有孩子的可以收藏，育儿有方法！#中国式家庭教育# #幼儿教育大家说# #0-6岁育儿经#
人教版六年级上册英语unit2教材C部分课文翻译
1Story time部分翻译
1 Amy：It's so good to see you，Annie!
1 埃米：见到你真是太好了，安妮！
Annie：You too，Amy.I missed you.
安妮：见到你也是，埃米。我想你了。
2 Annie：Wow．Chinese food is so different from British food.
2 安妮：哇，中国食物和英国食物是如此的不同。
Amy：Yes.Can you use chopsticks?
埃米：是的。你能用筷子吗？
Annie：No．I can't.
安妮：不，我不能。
3 Amy：Let's take a bus home.We must cross the road.In the UK you drive on the left side.In China，people drive on the right side.
3 埃米：让我们乘公共汽车回家吧。我们必须横穿马路。在英国，你们在左边驾驶。在中国，人们在右边驾驶。
4 Annie：I see.We must look right before crossing the road.
4 安妮：我明白了。我们在横穿马路前必须看看右边。
Amy：No，first left and then right!
埃米：不，先看左边然后（看）右边！
5 Amy：Look，the bus is over there!
5 埃米：看，公共汽车在那边！
Annie：Wow,it's a double-decker! The same as in London.
安妮：哇，它是一个双层公共汽车！跟在伦敦的一样。
6 Annie：Where is the door? Amy，there is no door on the bus!
6 安妮：门在哪儿？埃米，公共汽车上没有门！
Amy：Haha，you're looking at the wrong side again!
埃米：哈哈，你又看错的一边了！
TAXI 出租汽车
我们当年的英语课本，满满的时代气息
世间道路千万条，而学习唯有老老实实勤勤恳恳这一条。
最近在看一系列词汇书，叫《English Vocabulary in Use》。Vocabulary in Use 共有三个级别，共4本书，共362课，50个主题，所以4本书学完基本上涵盖了生活中常见的方方面面的场景，深入浅出都能谈。
这是一套老少皆宜，各个阶段的学习者都能找到自己段位的一套书。如果你想自学，选它可以。如果父母或者家长想把它用作教材，也可以。
但是真的不要被它的名字骗，以为又是平平凡凡单词书，Vocabulary in Use 是全球畅销的词汇学习书，剑桥大学出版社，专门为全世界的英语学习者编写，结构明晰，注重实用。什么叫“注重实用？”就是单词全部在句子里，句子全部在场景里，每一个单词都没有架空，全部在主题里。学一个生词，学会的是一系列的用法和超级地道的表达，所以我并不想你因为看到它属于“单词书”就错过它。
这套书的主编叫 Michael McCarthy， McCarthy教授研究英语学习30年，他发现对于学英语的人来说，最大的障碍还是来自对于词汇的记忆、理解和灵活使用。Michael McCarthy 是英国老牌名校诺丁汉大学应用语言学名誉教授，也是研究英语语法和词汇教学30多年教学专家，《剑桥英语语法》《vocabulary in use》系列教材都出自他之手。他还是许多教师感兴趣的著作的作者，包括《从语料库到课堂From Corpus to Classroom 》、《口语Spoken Language》和《应用语言学Applied Linguistics》等等。
前面有说，这是一套可以从小学生用到成人的常备词汇学习工具书。作为自学教材很好，父母老师把它用作孩子的辅导教材也不错。
Elementary 初级：适合英语起步不久的
Intermediate 中级（分上下两册）：适合有一定英语基础的
Advanced 高级：适合中高阶段的英语学习者
想知道自己的词汇量在哪个水平，翻看看看就知道了。前两本我自己觉得没问题，第四本我学起来是有难度的，很多词汇已经有点儿超纲了，所以我现在从第一本转移到了第四本。
词汇组成句子，句子搭配主题场景，然后又有各种形式的练习来帮助巩固词语，我很喜欢。
词汇都是和生活相关的，作者说唯有学会了身边的词，再去表达诗和远方才有意义。
其实呀，书里的主题相互联系又相互独立，哪一天需要针对具体场景，用它救急都是可以的。
这套书很贵的。单本24欧。用心的教材值得被用心对待。需要电子书的小伙伴可以告诉我，四本电子书我都有。对啦，音频可以在喜马拉雅app上收听。
一起好好学习，天天向上吧。
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计算机是不是电脑？
刚才上四年级的英语课，我被学生惊讶到了。
课本上学的computer，词义标注的“计算机”，练习册上的听力题画的图。学生听了后判断说不一致。他们说computer是计算机，图片上的是电脑。我就问“计算机不是电脑吗？”结果，他们异口同声地回答：“不是。”
下课后，我回到办公室就问同事们“计算机是不是电脑？”结果，大家都被我问懵了，不敢轻易回答。
大家觉得常识中认为计算机就是电脑，但是我既然问这么常识的一个问题，肯定不能按常识来回答。然而大家都不专业，所以不敢轻易回答了。
这可能就是“简单的问题复杂化”了吧。
话说回来，计算机是不是电脑？
今天心血来潮翻看小学四年级的语文课本
惊奇地发现已经有文言文了。
不得不感叹时代在进步，课改在行进。
我记得我以前读书的时候，文言文是在初中才有的。
英语也是初一才开始有。
依稀记得上第一节英语课的时候心情非常激动，尽管后来上了高中后英语课就不知所谓不知所云了，但丝毫不影响我对学生时代的怀念。
#八零后#
四年级娃学了4年英语，历经了两个不同性质的学校，3位不同要求的英语老师，一直以来我们都是完全按照教材格式书写，没有任何一位老师说过这个书写格式有问题！
但是网上一堆人跳出来义正严辞的各种指点，什么小写f要占3格，一定要衡水体或者是手写体？目前为止我是不知道到底哪个环节出了问题？
全国各个地方教材都大有不同，那这个书写格式也各有不同的要求，并且英语书写就跟语文书写一样本身就有很多不同的字体。就算同一个地方小学和初中要求的书写格式都会有所不同。
目前我国的小学英语教材也并没有规定统一某一种衡水体或者手写体亦或是其他字体吧？还是我消息闭塞了跟不上时代的步伐？[困][困][困]
得知我被“树童英语”骗钱后，孩子说“我说了不让你报名，你怎么就不听我的！”
参加了树童英语的4节体验课后，个人感觉还好，孩子也参与到书本中呈现的现场英语表演中。
于是，萌生了给孩子报名的想法。
一起参加树童英语体验课的有3位幼儿园同班同学，体验结束后，都没有报名。
当我对D宝说：“妈妈给你报名树童英语吧。”
D宝问：“我们班xx报名了吗？”
我说：“没有。”
D宝不开心地问：“那我也不要报名。”
结果，我还是给他报名了。
缴费9980元，98节课，谁能想到，仅上了三节课，机构就无法运转了。
@豆妈静思
唉，在教育这条路上，是不是吃几次亏、被骗过几次，才能更加冷静呢？
#广州头条# #秋季带娃好时光#
北京朝阳区四年级上英语复习卷
这是我们英语老师给孩子们准备的卷子，我感觉还是挺有难度的，不能说完全脱离课本，但是单词量肯定比课本要求多的多。如果没有课外背过大量单词肯定做不下来。
老师和孩子们说，要找重点词语做题。
大家四年级上英语难度如何？欢迎大家告诉我，谢谢[送自己一朵花]
这是学而思四年级的授课教材，先不说文章的长短，就内容来说，通篇以过去式和现在时为主。这个可能对于大城市的孩子来说，不是问题。但对于我们这儿三年级才开始学英语的娃来说真的是有点难度。小学三年英语学习，词汇量仅仅480多个，语法老师根本不会系统的去讲，各位家长看看自己的孩子在一个什么水平，就知道自己要做的是什么了。
英语是一门基础学科，如果基础打不好，词汇不过关，那么到了初中高年级和高中再想提分真的有一定难度！！
朋友们你们有什么学英语的方法和妙招么？欢迎下方留言评论，等你们吆[呲牙]#临沂头条# #英语学习# #英语#
