孩子总是“偷”或“抢”别人东西,作为家长该如何教育管理孩子,孩子有这些行为是怎么回事?面对孩子这样的行为,父母该怎么办?
如今我们的生活水平提高了,父母对待孩子也是更加的宠爱了,不像以前,一家好几个孩子基本都是散养,如今父母们把孩子都捧在手心里,对孩子无微不至的“爱”不过随之而来的问题也出现了,比如说孩子喜欢随便“拿”别人的东西。
相信很多父母都遇到过这样的问题,孩子在 4、5岁左右好奇心很重,看到有趣的东西都想“占为己有”而且常常会趁人不注意的时候,偷偷揣进自己怀里,当然也有光明正大“抢”的。
孩子还小,很多人都觉得这是孩子的天性“没什么”。不过如果这些行为发生在成人身上,那就叫“偷”或抢了!那么发生在孩子身上,我们该如何判断呢?小宝宝们的这些行为能算上是“偷”或“抢”吗?
关于这个问题,咱们今天就一起来研究一下,孩子究竟为何会“偷”或“抢”不属于自己的东西!
首先,孩子对于道德还没有明确的认识,宝宝们不知道什么是对,什么是错,他们只是单纯的去按照自己心理想的去做,所以孩子这种行为,还真算不上是“偷”或“抢”。
等他们渐渐长大了,对于道德有了一定的了解后,才能去遵守,不过各位家长们,千万不要天真的认为,孩子长大了自然就会明白,人无完人,不要觉得自己家的孩子是“天才”什么都会随着年龄的成长而成长,它们的道德标准,需要父母的不断教育。
如今很多家庭对孩子“娇生惯养”也是让孩子形成这种习惯的主要原因,很多孩子在家里就像“小皇帝”要啥,给啥!到了外面,自然也就形成了习惯,所以父母们可以“爱”孩子,但不要“害”孩子。
说到这里,是不是很多父母都迫不及待的,打算去管管自己的孩子了呢?大家先别急,孩子之所以拿别人的东西,也是想得到大人的认同,他们通过拥有更多,更好的东西,来像家长们证明自己的价值。而这种行为,也是每一个孩子自我发现必须经历的一个阶段。
面对孩子“偷”或“抢”别人东西的时候,作为父母到底怎么办呢?
这也是今天学叔要重点,要和大家说的话题。首先我们要清楚,孩子年级小他们心理,还没有“偷”或“抢”的概念,所以这个时候,父母们千万不要给孩子,贴上“偷”或“抢”的标签,而是告诉他们“偷”或“抢”别人的东西是不对的就足够了!
其实孩子,之所以回去拿别人东西,是想证明自己拥有的东西,把自己有的和别人有的划清界限。这个阶段的孩子,父母不妨专门为孩子准备个箱子,把属于孩子的东西,让他自己保管起来,这样既能让孩子有拥有感和成就感,又可以锻炼孩子的管理物品能力,哪怕箱子里只是一些“破玩具”。
在教育孩子的过程中,要坚持原则性,科学性和人性化,不刻意过于苛刻,也要尊重孩子的个性。
♀?冷静分析
首先,你需要保持冷静,不要冲动地责备孩子。观察一下这种行为是否是偶然的还是经常发生的。
询问原因
和孩子好好聊一聊,问问他为什么要偷。不要直接给出结论,而是通过开放的问题,帮助孩子思考他的行为可能会带来的后果。
引导反思
帮助孩子反思偷东西的行为,引导他思考能否用更好的方法得到他想要的东西。也可以让孩子认识到偷东西会带来的后果,比如失去信任,惩罚等等。
约束行为
限制孩子的行动,比如不能单独逛商场,不能离开家里,通过这种方式来教育孩子,让他理解自己的错误。
加强家庭教育
家庭的教育对孩子的成长至关重要,让孩子懂得诚信,守法,以道德规范为准则。
赏罚分明
在孩子犯错误时,要有明确的惩罚措施。同时,要有及时的奖励,让孩子感受到遵守道德规范的好处。当然,奖励和惩罚都应该合理和适度。