孩子总是“偷”或“抢”别人东西，作为家长该如何教育管理孩子，孩子有这些行为是怎么回事？面对孩子这样的行为，父母该怎么办？
如今我们的生活水平提高了，父母对待孩子也是更加的宠爱了，不像以前，一家好几个孩子基本都是散养，如今父母们把孩子都捧在手心里，对孩子无微不至的“爱”不过随之而来的问题也出现了，比如说孩子喜欢随便“拿”别人的东西。
相信很多父母都遇到过这样的问题，孩子在 4、5岁左右好奇心很重，看到有趣的东西都想“占为己有”而且常常会趁人不注意的时候，偷偷揣进自己怀里，当然也有光明正大“抢”的。
孩子还小，很多人都觉得这是孩子的天性“没什么”。不过如果这些行为发生在成人身上，那就叫“偷”或抢了！那么发生在孩子身上，我们该如何判断呢？小宝宝们的这些行为能算上是“偷”或“抢”吗？
关于这个问题，咱们今天就一起来研究一下，孩子究竟为何会“偷”或“抢”不属于自己的东西！
首先，孩子对于道德还没有明确的认识，宝宝们不知道什么是对，什么是错，他们只是单纯的去按照自己心理想的去做，所以孩子这种行为，还真算不上是“偷”或“抢”。
等他们渐渐长大了，对于道德有了一定的了解后，才能去遵守，不过各位家长们，千万不要天真的认为，孩子长大了自然就会明白，人无完人，不要觉得自己家的孩子是“天才”什么都会随着年龄的成长而成长，它们的道德标准，需要父母的不断教育。
如今很多家庭对孩子“娇生惯养”也是让孩子形成这种习惯的主要原因，很多孩子在家里就像“小皇帝”要啥，给啥！到了外面，自然也就形成了习惯，所以父母们可以“爱”孩子，但不要“害”孩子。
说到这里，是不是很多父母都迫不及待的，打算去管管自己的孩子了呢？大家先别急，孩子之所以拿别人的东西，也是想得到大人的认同，他们通过拥有更多，更好的东西，来像家长们证明自己的价值。而这种行为，也是每一个孩子自我发现必须经历的一个阶段。
面对孩子“偷”或“抢”别人东西的时候，作为父母到底怎么办呢？
这也是今天学叔要重点，要和大家说的话题。首先我们要清楚，孩子年级小他们心理，还没有“偷”或“抢”的概念，所以这个时候，父母们千万不要给孩子，贴上“偷”或“抢”的标签，而是告诉他们“偷”或“抢”别人的东西是不对的就足够了！
其实孩子，之所以回去拿别人东西，是想证明自己拥有的东西，把自己有的和别人有的划清界限。这个阶段的孩子，父母不妨专门为孩子准备个箱子，把属于孩子的东西，让他自己保管起来，这样既能让孩子有拥有感和成就感，又可以锻炼孩子的管理物品能力，哪怕箱子里只是一些“破玩具”。
在教育孩子的过程中，要坚持原则性，科学性和人性化，不刻意过于苛刻，也要尊重孩子的个性。
♀?冷静分析
首先，你需要保持冷静，不要冲动地责备孩子。观察一下这种行为是否是偶然的还是经常发生的。
询问原因
和孩子好好聊一聊，问问他为什么要偷。不要直接给出结论，而是通过开放的问题，帮助孩子思考他的行为可能会带来的后果。
引导反思
帮助孩子反思偷东西的行为，引导他思考能否用更好的方法得到他想要的东西。也可以让孩子认识到偷东西会带来的后果，比如失去信任，惩罚等等。
约束行为
限制孩子的行动，比如不能单独逛商场，不能离开家里，通过这种方式来教育孩子，让他理解自己的错误。
加强家庭教育
家庭的教育对孩子的成长至关重要，让孩子懂得诚信，守法，以道德规范为准则。
赏罚分明
在孩子犯错误时，要有明确的惩罚措施。同时，要有及时的奖励，让孩子感受到遵守道德规范的好处。当然，奖励和惩罚都应该合理和适度。
