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【胡适谈读书】胡适谈读书给人什么启发

时间:2023-06-04 09:11:02

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【胡适谈读书】胡适谈读书给人什么启发

胡适谈读书

从古至今,讲读书的文章应该是浩如烟海和无穷无尽的。但是中国人谈读书都有一个很大特点,就是往往都以修身养性作为谈论读书的中心,而且讲得十分隐晦和神秘,这对于一些并没有很广博的学识的人来说,看这些讨论读书的著作是一件十分困难的事情。而作为中国近现代史上著名的学术大师和白话文的大力倡导者,胡适谈读书就要比那些晦涩难懂的学者谈读书容易明白地多了。

胡适照片

胡适首先讲了人为什么一定要读书的原因。主要是两个方面:一是书是过去已经有了学问和知识的人的一种经验的记录,我们读他们的书是在接受这些人的精神财富和遗产;二是为了要读书而读书,读了书以后可以看懂并明白更多的书。胡适的这两句话言简意赅,意思十分明确和清楚,凡是只要有基本的阅读能力的人应该都能理解胡适这两句话的含义。

然后胡适讲到了读书的方法。还是两个方面。首先是要精读。我们常说读书要三到:眼到,口到,心到。胡适先生认为这还不够,还要再加上一个“手到”。就是在读书的时候要做读书札记,而札记又可以分为:抄录备忘、提要、心得体会和参考其他书目等四种。第二是读书要“博”,胡适说的“博”有两个意思:一是作为读书时候的参考资料,不能不“博”;第二是为了要做一个有用的人,不能不“博”。胡适说的“精”和“博”结合起来,才算是真正地学会了读书的方法。

从以上胡适谈读书的内容中,我们应该可以体会到胡适先生渊博的学识和见解,对于我们读书应该会有所启发。

人生有何意义 胡适

胡适是新文化运动的倡导者,他提倡的白话文对中国的历史产生了深远的影响。与此同时,他也成为了中国古典文化的研究者,不仅吸收了东方文化的精髓,还接受了西方文化的熏陶,是二十世纪中具有举足轻重地位的伟大思想家,教育家。

《人生有何意义:胡适散文精读》

胡适是新红学的创始人之一,他在19所写的《红楼梦考证》,其中有很大篇幅就是对蔡元培的《石头记索隐》的批判。他论证了《红楼梦》的前八十回的作者是曹雪芹,以及曹雪芹的生平和家世,完全的动摇了索隐派红学,建立了考证派红学,使红学研究进入了一个新的红学时期。

胡适的贡献有很多,他的作品也有很多,《人生有何意义:胡适散文精读》是由胡适所写的一本散文集,是由东方出版中心出版的。这本胡适的散文作品集的内容分为胡适与自由,胡适与文化,胡适与政治和胡适与学生这四个部分。通过胡适与自由,我们能够看到一个甘愿为了自由可以付出一切的斗士胡适;通过胡适与文化,我们可以看到一个国学功底无比深厚,历史典故信手拈来,同时又可以看到一个能够跳出故纸堆、可以清醒的反省自我的学者胡适;通过胡适与政治,我们能感受到一个对于政治局面有着天生的敏感性和深刻的见证性的政治家胡适;通过胡适与学生,我们又能体会到一个迫切想要呵护青少年的成长,推心置腹的师者胡适。

胡适语录

胡适先生作为中国近现代史上是一个不可忽视的人物,他对于推动白话文的发展,解放人的封建思想,促进中国现代化的进程起到了极为重要的作用。他一生涉猎甚广,学识渊博,满腹经纶,在文学、史学、哲学和教育学上都做出了重要的贡献。通过了解他的生平事迹,我们可以获得很多的感悟和启发。我们下面来看一下胡适语录中那些最精彩、最发人深省的语句。

胡适照片

首先是这句话“大胆的假设,小心的求证”。这句话应该是他受自己留学美国时期的老师杜威的实用主义学说影响而说出的话。19,胡适在北京的“少年中国学会”做《少年中国之精神》的演说时,首次提出了年轻人要注重假设和实证的说法。他认为科学家最关注的就是假设,他们在观察事物之后,提出了几个假设。然后把每一个假设的内在含义完全弄明白,看这些假设是否能够验证所观察到的事实。这是胡适先生所认为的进行研究最科学的方法。

然后是这句“做学问要在不疑处有疑,待人要在有疑处不疑”。这句话来自胡适送给学生的对联。这两句话也可以说是胡适一生做学问和待人接物的基本准则了。他也是以自己的亲身经历在实践这两句话,比如他曾经批评过苏轼的《临江仙》语句不通,而在做人上,他不管是对达官贵人还是平民百姓都是一样地热情诚恳,从无轻视怠慢。

胡适语录还有很多,这里说的只是其中流传最广的语句。胡适先生的这些语句值得我们细细品味和思考。

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