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特殊体质心得体会教师总结 特殊体质心得体会教师总结范文(7篇)

时间:2023-02-03 12:00:03

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特殊体质心得体会教师总结 特殊体质心得体会教师总结范文(7篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

特殊体质心得体会教师总结一

送什么礼物呢?一张贺卡吧,太普通了;送一个按摩器,又没有心意。咦,有了!做一个蛋糕!

我首先来到了超市,看着超市琳琅满目的商品,我精心挑选出“最优良”的鸡蛋和奶油、面粉、牛奶,以及装饰品。我拿着所买的材料准备“偷渡”回家……

食材准备好了,就差实践了。趁着爸爸妈妈去置办年货,我赶紧拿出食材,一一放在桌子上,拿出两个碗把蛋清蛋黄分离,并用打蛋机分别把蛋清和蛋黄打发……最后把蛋糕装盘,放入烤箱,接下来就等出锅了!

烤箱里的香气隐隐传来,让我不禁想起了记忆中的味道。那是我的一次演讲,是在一个很大的会场里进行的。我每天都在练习,不停地练习。爸爸妈妈也很支持我,每天都在旁听指导,并向我承诺一定会来看我演讲,到了那一天,我怀着激动的心情和爸爸来到演讲的地方,但是却没有看到妈妈的身影,我问爸爸:“妈妈怎么没来?”爸爸停了下来,转向我,从一直提着的保温袋里拿出一个包装简陋的蛋糕给我。爸爸目光柔柔地看着我,向我解释说妈妈临时有事不能来,昨晚熬夜做了个小蛋糕为我加油。我看着手中的小蛋糕。那是我最喜欢的草莓味蛋糕,上面还用草莓酱画了一朵小红花……

“叮”,蛋糕好了!我挤上奶油,摆上装饰,又在蛋糕面儿上最中间的地方挤了朵小红花。可惜我手艺不好,只能勉强看出花的轮廓。忽然门开了,是爸爸妈妈回来了!我开开心心跑到爸爸妈妈面前,拉着他们的手说:“我给你们做了一个蛋糕,这可是我给你们的新年礼物哦。”爸爸妈妈看着我笑了,将我拥入怀里。随后我们全家人坐在饭桌前吃着蛋糕,开开心心地看着春晚……

妈妈和爸爸说:“这是我收到最喜欢也是最特殊的礼物……”

那晚上蛋糕不大,我们很快就吃完了,但那甜滋滋的味道却一直印刻在我的记忆中,陪伴着我,温暖着我……

特殊体质心得体会教师总结二

养殖方(甲方):_______________身份证号:__________________

收购方(乙方):_________________营业执照:__________________

根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律法规的规定,甲乙双方在乎等、自愿、公平、诚实信用的基础上,就特殊生鲜肉购销的有关事宜达成如下协议。

第一条 产品基本要求:

产品名称:特殊生鲜肉

品种 _____________

产地 _____________

单位:公斤

数量 ______________

保护价:______________元/公斤

交(提)货时间_________________

第二条 质量要求:

1、符合db33/t426—20__《无公害肉》标准;

2、无病害,无药物残留;

第三条 收购保证金:乙方在合同签订生效之日向甲方支付收购保证金元。交货时保证金应抵作收购款返还乙方。保证金支付后,因乙方违约解除合同的,保证金不予以退还;因甲方违约解除合同的,甲方应双倍返还乙方保证金。

第四条 养殖的具体要求及乙方的技术指导与培训:

1、符合db33/t426—20__《无公害肉》标准;

2、乙方不定期上门指导及组织培训。

第五条 交(提)货方式:上门收购;地点:养殖场院(户);运输方式及费用承担:乙方;

第六条

检验方式:法定机构检验;检验时间;出栏收购;检验地点:养殖场(户);其中鲜活产品的外观检验应由双方在养殖地共同进行;其内在质量检验由县畜医站进行,检验单位及费用承担:乙方。

第七条 检疫单位、地点、标准、方法及费用承担:乙か

第八条结算方式及期限:。

双方约定保护价的,当交货时市场收购价格低于保护价时,以保护价每公斤_______元为准;市场收购价格高于保护价时,双方可协商上调价格。

第九条 违约责任:

1、甲方迟延交货或乙方迟延支付收购款的,应当每日按照迟延部分价款_____%的标准向对方支付违约金。

2、甲方交付的产品不符合约定要求的,乙方有权要求补足、换货或退货,由此发生的费用由甲方承担;但乙方应在当_日内书面通知甲方,否则甲方有权拒绝乙方的要求。

3、甲方将产品或乙方提供的种兔擅自转让或变卖的,应按照该部分产品或种兔市场价格的_________%向乙方支付违约金。

4、乙方提供的种兔、技术指导培训或提出的养殖要求存在差误等问题的,应承担由此给甲方造成的损失。

5、乙方未按约定收购符合要求的产品的,应承担由此给甲方造成的损失。

第十条 因发生自然灾害、重大疫情等不可抗力的,经核实可全部或部分免除责任,但应当及时通知对方,并在合理期限内提供证明。

第十一条 合同解除条件:

1、国家法律、法规规定;

2、不可抗力的自然灾害、重大疫情造成无法履行的;

3、依法破产的;

第十二条 争议解决方式:本合同条款发生的争议,由当事人双方协商或申请有关部门调解解决;协商或调解解决不成的,依法向文成县人民法院提起诉讼,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

第十三条 本合同有效期_年月_日止,自双方签字盖章之日起生效。本合同一式叁份,甲乙双方各留存一份,工商部门备案一份,并具有同等法律效力。

第十四条 其他约定事项:

养殖方__________(签章):收购方__________(签章):

住所:___________住所:_____________

法定代表人:___________法定代表人:______________

委托代理人:___________委托代理人:________________

电话:__________________电话:_________________

签订时间:_____________签订时间:________________

签订地点:______________签订地点:_______________

特殊体质心得体会教师总结三

一、班级概况

由于学生的特殊性,家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。

二、具体措施

1、营造积极向上的班级氛围

根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

2、组办丰富多彩的班级活动

根据学校工作计划和少先队工作计划,确定好我班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。第一范文网

3、指导培养小干部

精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4、加强常规检查评比

从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

5、针对特殊学生,开展特殊教育

(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。

特殊体质心得体会教师总结四

1 质量无止境,企业无边界,名牌无国界

2 创优质品牌,铸一流企业形象

3 追求卓越品质,创造世界名牌

4 责任是质量的保证,质量是品牌的生命

5 品质为本,财富为果

6 质量赢得市场,诚信铸就品质

7 今日的质量,明日的市场

8 没有品质便没有企业的明天

9 用事实和数据说话,用品质来证明市场

11 卓越的品质是产品的最好推销员

12 制造须靠低成本,竞争依赖高品质

13 信誉来源于品质,品质来源于素质

14 优秀的产品一定是优秀的员工干出来的

15 检验测试坚持做,一点问题不放过

16 来料检验按标准,品质交期自然稳

17 自检互检,确保产品零缺点

18 自主检验做得好,生产顺畅不得了

19 每天自我检讨,品质自然更好

20 宁愿事前检查,不可事后返工

21 检验记录要可靠,分析改善才有效

22 质量是制造出来的,而不是检验出来的

23 追根究底,消除不良因素

24 发现问题马上报,及时处理要做好

25 想要产品零缺点,全面品管不可免

26 人人品管做得好,顾客抱怨自然少

27 推动全员品管活动,提高全体工作士气

28 qa好比守门员,把关职能记周全

29 眼到、手到、心到,不良自然跑不掉

30 光靠记忆不可靠,标准作业最重要

31 作业标准合理化,品质保证国际化

32 作业标准能遵守,品质效率不用愁

33 作业精神:第一次做对,次次都做对

34 力求一次做好,争取最大效益

35 产品原料不放松,后道工序才轻松

36 下一道工序就是我们的顾客

37 一线工人请注意,品质效率在于你

38 专心工作为首要,质量安全皆顾到

39 合理搬运周转,爱惜劳动成果

41 爱惜原料一点一滴,讲究质量一丝一缕

42 爱惜物料,重视品质;合理规划,标识清晰

43 每项操作求质量,产品质量有保障

44 做好产品包装工作,保障产品最终质量

45 做无差错能手,向零缺陷迈进

46 累积点滴改进,迈向完美品质

47 严谨思考,严密操作;严格检查,严肃验证

48 优质精神,全员参与,持续改进,持之以恒

49 你思考,我思考,品质提升难不倒

50 不收不良品、不做不良品、不出不良品

51 重视品质要付出代价,忽视品质代价更高

52 革除马虎之心,提升产品品质

53 质量是水,企业是舟;水能载舟,也能覆舟

54 产品质量无缺陷,顾客服务无抱怨

55 品为众人之口,质乃斤斤计较

56 品质管理讲技巧,沟通协调很重要

57 对生产质量负责,就是对自己负责

58 质量意识在我心中,产品质量在我手中

59 品质第一,顾客满意

61 人人创造品质,人人享受品质

62 持续的质量改进,是企业永恒的目标

63 手连手,发扬优质精神

64 质量带给你看得见的未来和说不尽的精彩

65 质量不仅由生产者来决定,更由顾客决定

66 质量是维护顾客忠诚的最好保证

67.多创优质产品,提高企业形象。

68.优质产品,是走向世界的桥梁。

69.优质产品,是市场竞争必胜的保证。

70.重视产品质量,加强企业管理。

71.质量是信誉的保证,信誉是质量的体现。

72.信誉来源于质量,质量来源于素质。

73.日复一日,精益求精;年复一年,效益满赢。

74.保证质量,是对社会的承诺。

75.质量是企业自下而上的根基,但需人人来扶持。

76.产品质量是通向市场的基石,是赢得用户信赖的关键。

77.坚持不懈抓产品质量,企业将立于不几之地。

78.质量是企业永恒的主题。

79.市场是海,质量是船,品牌是帆。

80.今日的质量,明日的市场。

81.筑质量长城,兴中华经济。

—效率、效益之源。

83.构造“质量、环境、安全”——一体化的管理体系。

84.建有质量文化的质量体系,创造有魅力、有灵魂的质量。

85.未来的成功属于质量领先者的世纪。

86.世纪——质量领先者的世纪。

87.铸造辉煌,唯有质量。

88.品质的优劣比成本更重要。

89.以质量求生存,以质量求发展,向质量要效益。

90.以质量求生存,以改革求发展。

91.品质合格是尽社会的义务,品质卓越是对社会的贡献。

92.质量是成功的伙伴,贯标是质量的保障。

93.和传统的昨天告别,向规范的未来迈进。

94.只有步入国际标准的轨道,才有无限延伸的空间。

95.用户是企业发展的源泉。

96.正视危机、增强信心、艰苦奋斗、再创辉煌。

97.增强紧迫感、加强责任心、全力抢市场、打好翻身仗。

98.能上能下,能进能出,唯才是举,唯能是用。

99.转变观念,转变作风,创新机制,创新局面。

101.制造须靠低成本,竞争依赖高品质。

102.用心血融铸经营理念,让企业文化生生不息。

103.树立核心价值观,而且要善于学习,更要善于创造。

104.以科技为动力,以质量求质量是企业的生命,质量是企业的效益,质量是企业发展的动力,以质量求生存。

105.质量是企业的生命,质量是企业的效益,质量是企业发展的动力,质量靠全体员工去保证。

106.改善既改革,改革先革心。

107.企业成功的秘决在于对人才、产品、服务三项品质的坚持。

108.善战者,求之于势,不责于人,故能择人优势。

109.商场如战场,品质打先锋。

110.品管提高信誉,信誉扩大销售。

111.创优质品牌,铸一流企业形象。

112.制造精良产品,培育优秀人才。

113.塑企业形象,创优质名牌。

114.质量—恒古不变的致胜之道。

115.贯标出质量,认证树形象。

116.卓越的产品和服务是员工的成就和自豪。

117.老兄!品管不是空想,乃是起而行的工作。

118.产品质量连万家,厉害关系你我他。

119.产品就象一朵花,枝繁叶茂靠大家。

120.质量就是资源,质量就是金钱。

121.产品质量无缺陷,顾客服务无抱怨。

122.杜绝一切不合格是质量保证的基本要求。

123.用户满意是企业永恒的追求。

124.勿以小恶而为之,勿以小善而不为之。

125.整洁有序是品质的保证。

126.使用一流的人才,创办一流的机构。

127.品质—是获得信任的砝码,是竞争致胜关键,是永无止境的追求,价值和尊严的起点。

128.重视合同,规范运作,确保质量,信誉承诺。

129.建质量效益之路,创质量效益之业。

131.顾客满意是我们永远不变的宗旨。提供一流的服务,让顾客完全满意。

132.急用户所急,想用户所想,在提高产品质量上下功夫。

133.要把质量保,管理不能少;要想质量高,管理要更好。

134.只有优秀的企业,才能生产出优质的产品。

135.无严师,没高徒;不严格把关,难出优质产品。

136.居安思危,提高责任感,坚持不懈抓产品质量。

137.时时讲质量,树立生命观。

138.成功者找方法,失败者找籍口。

139.整理有心做长度,处处整齐好管理。

140.没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。

141.管理始于训练,止于训练。

142.有效推行品管,必须全员参与。

143.确立标准是品质管制的第一步。

144.正常的加以保持,异常的予以纠正。

145.实施须趁早,无谓浪费必然少。

不只是目标,而是坚守的原则。

不是口号,是实际的付出,行动的配合。

148.等待是失败的源头,行动是成功的开始。

149.你思考、我动脑,改善问题难不到。

150.创造舒适环境,提高工作效率。

151.强化竞争意识,营造团队精神。没有最好的伯乐,只有一流的疆场。

152.忧患图自强,荣誉思奋进。

153.凭技术开拓市场,凭管理增创效益,凭服务树立形象。

154.讲求实效,完善管理;提升品质,增创效益。

155.客户标准至上,力争完美无缺。

156.开展“s”活动,形成良好素养。

157.追求品质卓越,尽显企业精华。

158.团结、开拓、务实、求精。

159.追求至善。

161.优质灌溉,缔造将来。

162.天长地久有时尽,推行无绝期。

163.推行无难事,同心协力好办事。

164.人人把好质量关,经济收入能翻番。

165.要想效益好,就要质量高。

166.用户就是上帝,下道工序就是用户。

167.今天工作不努力,明天努力找工作。

168.一个疏忽百人忙,人人品管少麻烦。

169.作业不正确,顾客受连累。

170.人人齐努力,创造好品质。

171.老问题,小地方,常是品质致命伤。

172.若要产品好,个人品质要提。

173.品质管制人人做,优良品质要提高。

174.品质管制人人好,优良品质有把握。

175.企业接受市场的挑战,员工接受公司的挑选。

176.作业标准记得牢,架轻就熟除烦恼。

177.人人品管做得好,顾客抱怨自然少。

178.品质加效率,大家齐努力。

179.眼到、手到、心到,一个不良也逃不掉。

180.只怕不改善,不怕改善少。

181.马虎是追求品质最大的障碍。

182.精益求精,有条不紊,以诚相待。

183.百年大计,质量第一。

184.创质量第一让顾客满意。

185.我们创造质量,质量满足顾客,顾客惠顾我们。

186.认真细致,高效低耗,追求完美,顾客满意。

187.诚信为本质量佳,优质服务誉天下。

188.检验记录要可靠,统计分析才有效。

189.自主检验做得好,生产顺畅不得了。

191.质量连着你我他,企业兴旺靠大家。

192.产品批次能鉴别,问题产生能解决。

193.清扫给油照基准,设备精度合标准。

194.专心工作为首要,质量安全皆顾到。

195.第一次就把事情做对才有最好的质量和最大的效益。

196.没有最好只有更好。

197.事事有程序,人人守程序。

198.提供一流的服务,树立一流的品质意识。

199.质量意识加强早,明天一定会更好。

200.严谨思考,严密操作,严格检查,严肃验证。

201.人人有专职,工人有程序,检查有标准,做好留证据。

202.团结一条心,石头变成金。

203.用对自我的永远不满意,来换取顾客的永远满意。

204.得到顾客的满意和喜欢,就是好品质。

205.质量就是效益。

206.质量意识在我心中,产品质量在我手中。

207.质量第一,从我做起。

208.以放心、称心、舒心为出发点,向社会推出“零风险”服务。

209.从坏处着想,向好处努力。

210.小事能确保完美,而完美无小事。

211.当价格被遗忘后,质量还将永存。

212.严师出高徒,精工出细活。

213.各自做好本职工作,就生产出好产品。

214.“上帝”在您心里,质量在您手中。

215.质量放松,劳而无功。

216.没有质量等于没有效益。

217.质量来自精心操作。

218.质量靠大家,情系你我他。

219.爱惜原料一点一滴,包装很重要。

221.创造世界级质量的产品而不懈努力。

222.加强质量意识,端正质量态度,规范质量行为,树立质量风气。

223.企业的兴旺,就要从我做起。

224.我的岗位处于良好的受控状态吗?

225.合格的产品和服务是员工的成果和自豪。

226.创名牌、夺优质,全厂员工齐努力。

227.多流一把汗多操一分心,多创一批优质产品。

228.工厂好似常表藤,产品犹如藤上;好才能卖好价,工厂效益全靠它。

229.质量是企业的生命,生命要职工来爱护。

230.企业要兴旺,质量是保证。

231.平日精耕细作,来时五谷丰登。

232.抓好产品质量,必须从我做起。

233.每项振作求质量,产品质量有保障。

234.用户是上帝,下道貌岸然工序就是用户。

235.产品质量是提高经济效益的前提条件。

236.处处讲质量,贯彻生产线。

237.树立自我信心,把握各工段流程;消灭疵点起因,管理操作是关键。

238.宁愿事前检查,不可事后修改。

239.全员用心做得好,企业提升跟着跑。

241.做工作就是要把所做的工作让自己满意,而不是“做了”。

242.品质是企业发展的命脉,是员工生活的保障。

243.遵守百次不如处置一次。

244.追根究底,消除不良因素。

245.百句空言不如一个行动。

246.提高品质,降低成本,首先要遵守作业标准。

247.不转机制就转岗,不换观念就换人。

248.整理整顿精神好,品质检点状况好。

249.同心协力创佳绩,敬业乐群齐参与。

250.进料检查照标准,产品品质必然稳。

251.下道工充即顾客,上道工序为下道工序服务。

252.强化班组建设,将不良品消灭在本工序。

253.只有不完美的产品,向零缺陷迈进。

254.合理搬运运周转,爱惜劳动成果。

255.力求一次做好,争取最大效益。

256.马虎大意,不良品就会从手中流走。

257.强化服务意识,倡导奉献精神。

258.节约应从点滴做起。

259.工作做得好,你会更自豪。

260.令顾客愉快,他们才会做好,次次都做对。

261.坚持守则,实践优质。

262.得过且过,品质不妥。

263.一丝之差,优劣分家。

264.品质为本,财富为果。

265.齐心协力,共创优质境界。

266.s不是“全员参加”,而是“全员实行”。

267.世纪是质量世纪。从现在做起,从我做起,为创造世界级质量的产品而不懈努力。

268.预防保养按时做,生产畅顺不出错。

269.检验记录确实填,制程稳定展笑颜。

270.来料检验照标准,交期品质必然稳。

271.人员训练皆合格,品质交期皆无论。

272.抱怨事件速处理,客户欢喜以满意。

273.仪器检验如过时,立即召回不可迟。

274.内部稽核轮流做,查询调阅免烦恼。

275.市场调查勤分析,掌握顾客之所需。

276.管理评审勤参与,高阶主管掌握易。

277.检验测试彻底做,产品顺畅无错误。

278.首件检验不马虎,制程作业无错误。

279.产品批次能鉴别,问题产生以解决。

281.自主检查做得巧,生产顺畅不得了。

282.特殊制程勤管制,制程条件无错误。

283.产品质量是宗旨,客户如云企业兴。

284.高效率源于高人材,高管理源于高效率,高品质源于高管理。

285.把好质量关,效率翻一翻。

是企业永恒民展的动力源泉。

287.讲求实效,完善管理;提升品质,增创效益

288.老兄!品管不是空想,而是起而行的工作

289.产品质量无缺陷,顾客服务无抱怨

291.勿以小恶而为之,勿以小善而不为之

292.该说说到,说到做到,做到有效

293.一流的质量来源于一流的管理

294.精益求精,铸造品质的典范

295.人人都有改善的能力,事事都有改善的余地

296.追求至善凭技术开拓市场,凭管理增创效益,凭服务树立形象

297.质量创郊率,效率出效益

298.没有最好只是更好

299.严师出高徒,精工出细活

公司口号 | 服务口号 | 品质口号 | 优质服务口号 | 企业文化口号

公司口号 | 服务口号 | 品质口号 | 优质服务口号 | 企业文化口号

特殊体质心得体会教师总结五

本人自**年3月份以“安全员”身份参加工作以来,一直以“做一名合格的安全员”做为现行本职工作的追求目标。自肩负这个重任以来,我始终保持清醒的头脑,勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,在现行岗位上任职六年来,严格按照每年年初制定的安全工作目标,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,强化安全生产管理。在项目部有关领导的信任与支持下,我非常珍惜这个安全角色,以积极的态度投入到工作当中,六年来的工作我感到非常充实。现将个人近年来的工作情况进行总结如下:

1、以“做一名合格的安全员”作为自己工作的动力,思想上围绕爱国爱党,行动上处处想着局利益积极上进,协助分管领导认真落实安全生产责任制,加强有关安全生产法规法规宣传及传达,扎实作好安全培训工作,坚定地履行《安全目标责任书》承诺,确保顺利实现项目部三级安全生产目标。在管理中敬业爱岗,严谨安全意识和职业道德,对安全意识淡薄、经验不足、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头,通过安全日活动、安全例会进行分析并扼杀在萌芽状态。同项目部职工一起学习安全方面技能知识,吸取分析事故案例,总结事故教训,不断增进业务水平的提高,只要利于项目部发展利于安全生产的,自己身先立足。

2、在分管领导的正确领导下,认真对施工辖区的设备和人员进行安全职能监督,在计划、布置、检查、总结、考核安全生产工作中,杜绝习惯性违章行为,坚决狠抓无证作业,坚决惩治其他安全违规行为,使自己能够掌握威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。

3、通过每日安全巡视及时了解安全生产情况。天天能到施工现场检查安全生产、每月分四次对项目部所有辖区进行全面检查,组织相关人员对特种设备及车辆进行检查,落实督促相关部门、作业队进行维修和保养,使所有设备能健康稳定运行。

4、积极主动牵头做好“安全性评价工作”,做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大检查活动,做好应急预案编制及演练工作,做好每年的安全月活动等,在这些活动中以严、细、实的要求认真扎实开展,取得良好的效果,受到上级的表扬。

5、认真履行职责,在落实“安评”工作中严把安全关,组织相关人员切实做好查评工作,不徇私情、严格执行制度,进一步提高了安全管理水平,大大改善了项目部的安全局面。

6、近几年的安全工作围绕“安全标准化”这一管理体系,主要从职业健康、安全、环保三大方面开展。刚开始从事安全工作时,工作经验还不是很丰富,在工作中总是存在这样或那样的问题。为了在短时间内熟悉各项业务,我不断地通过各种渠道学习安全知识来充实自己,并通过“安全标准化”工作锻炼自己逐渐称为一名合格的安全员。

7、多多扎根生产一线,广泛吸取各方经验。在工作中,我希望自己能有更多机会投身到生产一线,因为那里能给与我成长的充足养分。只有真正扎根于生产一线,才能对于职业健康、安全与环保有更深入地了解,促进我更好的工作;与生产一线的职工多多沟通,广泛吸取各方经验,才能及时发现问题,拓展我的工作思路,真正实现职业健康、安全与环境的协调发展。

8、正确处理好人际关系。在日常的工作中,同上级、机关同事、施工人员的交流比较多,在日常工作过程中就有可能存在这样或那样的问题,难免出现摩擦。这就要求我摆正态度,积极避免此类问题的发生。年轻人很容易在工作中表现得心浮气躁,在处理问题的时候就很可能考虑不够周全,头脑一冲动做出不理智的事情,在工作中我努力避免。正确处理好与其他同事的关系,积极乐观的帮助有困难的同事。

9、认真开展"安全生产月"各项工作,进行了专项整治行动和综合督查。在全国“安全生产月”到来时,开展各项安全活动,例如:“三违”“三不伤害”等活动,认真做好安全教育培训工作。对相关人员进行电力安全知识、特殊工种安全知识等的专项培训。不断对职工进行安全方面的宣传教育,增强职工的安全意识,真正使其从“要我安全”向“我要安全”转变。并让职工彻底的明白安全的重要性及“全国安全月”的由来等安全知识。

10、做好外协队伍资质审查和监管工作。外协队伍是我单位施工过程中不可或缺的协作单位,其作业人员普遍存在学历偏低、安全意识淡薄、不服从管理等诸多问题,所以做好外协人员的三级安全教育是监管工作的重点。在工作中,我积极组织新进人员进行三级安全教育培训,切实将安全知识带给每位施工人员,以“以人为本”的态度认真完成培训课程,杜绝存在流于表面的现象发生;严格审查外协单位资质,对农民工工资发放及人身保险购买进行过程监控,确保每位施工人员的利益。

11、做好特种设备及车辆管理工作。每当到了一个新的项目部工作,我都会立即着手对车辆及特种设备的统计。近年来,国家及相关部门对特种设备的管理越来越严格,如果消息闭塞,特种设备管理不到位,项目部很有可能承受不必要的经济损失和名誉,所以在特种设备安装前,我都会积极到相关部门进行特种设备安装告知工作,与他们进行沟通和咨询,保持良好合作关系,确保特种设备审验工作顺利展开;每个项目部车辆都比较多,种类也繁杂,规范、分类管理是我的制胜法宝,多与各位司机师傅取经交流也是不可或缺的工作。

12、积极开展隐患排查工作,切实做到安全事务心中有数。我在每个项目部都积极建立隐患排查治理制度并认真开展隐患排查登记工作,切实对治理过程进行监控和指导。认真听取、收集班组的合理化安全建议和意见,向上级切实反映职工的安全心声。

13、对环境方面,我根据《公司重要环境因素及控制措施》的通知及业主、监理部的相关要求,制定了自己的环境控制目标,并对重要环境因素进行记录,主要有固体废弃物的排放、噪声、粉尘、废油、废气以及火灾。控制措施有:生活区设置了生活垃圾池,用于固体废弃物的定点堆放,并定期掩埋;在办公生活区设置了垃圾箱,收集一般的废弃物;施工现场固体废物包括废钢材、木材、五金材料等等,由项目部物资部组织及时回收,并分类存放,尽量做到合理回收再利用,减少资源浪费;为施工人员配备防尘劳保用品;对生活区和施工区实行每月不定期检查,主要是电气线路的检查,防止发生电气火灾和触电事故发生。

14、依据业主、监理部和公司的通知精神,我协助项目部顺利完成了每年的防汛检查和准备工作,建立了生活区安全巡查制度,并制定、上报了详细的防汛应急预案和预案演习计划。积极组织项目部施工人员参与工区的防汛演习,在演习中总结经验,找出不足,确保真正时刻来临时,能够将损失降低到最小。

15、不断学习充实自己,完成更进一层的扎实蜕变。安全是一个永恒的话题,安全知识的海洋也是浩瀚无边的。我在工作之余,也在不断对自己进行充电。熟读相关安全生产法规、相关工种安全操作规程,多多查阅相关安全技术知识,真正做一个新时代、新思想、有内涵的专职安全管理人员。

特殊体质心得体会教师总结六

第一章 绪言

一、实习地的地理状况、行政区域和面积、交通位置、自然地理和经济地理、以及实习地的地理状况。

二、本次实习介绍

1、实习目的此次工程地质实习区主要位于安徽省淮南市境内, 恰好在我国南北地理、 地质分界线上。 其地质特征虽属华北类型,但又有其特殊地方。因煤炭资源丰富,更有早期三胚层动物化石之—“淮南虫”的发现而蜚声海内外,引起国内外地质界的较高关注,资料也很丰富,为认识实习提供了良好的条件。

实习区地处北纬 32゜40′,四季分明,年平均气温 16℃,年平均降雨量为 969 毫米,属大陆温带半湿润季风气候区。这里农业南北特色兼有,南稻北麦,东果西蔬,种类繁多,更有“八公山豆腐”为一绝,人称“走千走万,不如淮河两岸”。工业以煤炭开采、电力、化 工为主,是闻名中外的能源城市。区内淮南铁路横贯市内,东接津浦,西连京广,北上京九,南下皖赣。水路、公路交通 也很便利。 淮南市内总面积 2121 平方公里,人口 180 万。淮河自西向东横贯市内。淮河以南为丘 陵山区,八公、舜耕、上窑“三山鼎立”,海拔多在 200 米 ,最高峰为八公山的白鹗山, 海拔 242 米。淮河以北为黄淮海冲积平原,地势平坦,海拔 20—40 米。

a.通过实习巩固课堂所学的基本理论,理论联系现场实际,再回

归到理论上来,培养我们独立思考的能力以及现场判断、解决实际问题的能力。

b.了解矿物和岩石的形成过程、结构、产状等,掌握野外判断能力。 c.了解地质灾害与边坡工程的治理。

4.培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极主动的优良品质和提高学生的人文素质。

2.实习的任务

a岩石的肉眼鉴定;

b地层剖面观察;

c构造的基本判识;

d 认识各种内、外动力地质现象;

e边坡稳定性等工程地质条件评价。

3实习日程安排

(1)、20__.06.25 星期一上午,晴

在北校区2301 教室举行地质实习动员大会,领取地质实习工具。

(2)、20__.06.26 星期二上午,阴

前往舜耕山,观察舜耕山地区的岩石、地层和古生物、了解其沉积环境练习罗盘的使用, 测量岩层的产状;了解舜耕山的构造特征。

(3)、20__.06.28 星期四上午,阴

前往茅仙洞,实地观察河流地质作用以及边坡和泥石流的形成、危害和防治。

(4)、20__.06.28 星期四下午,阴

前往罗山地区,实地学习认识,观察舜耕山断层;了解组成罗山山体的岩石和地层;观察太古界和上元古界之间的不整合;认识岩石风化剖面,了解土壤的形成。

(5)、20__2.06.29 星期五,撰写实习报告。

4、小组情况

指导老师:

组长:

组员:

第二章 地层及岩石

1、地层及古生物

淮南地区煤系地层隐伏于新生代松散层下,而淮南煤田却是从地面炭系含筳地层的研究而发现的。淮南地层与华北地区类似, 但又有其特殊性,如猴家山组、 凤台组、四顶山组、寿县组等都是淮南地区特有的。更因九里桥组中发现世界最早的后生动 世界最早的后生动 物化石而闻名于世。

我们在舜耕山的山间风口处发现了波痕,一方面波痕具有示顶作用,可判定舜耕山的岩层倒转,另一方面由波痕的形成环境和海绿石的存在可判定舜耕山沉积岩的沉寂环境为海洋系条件下静水环境下的海成岩石。

我们在罗山山顶的一个废弃采石场处就发现了叠层石 元古宙是真核生物的发展时期, 主要是微观或宏观的低等藻类,较难化石,故很少能见到它们。叠层石是主要能直接观察它们的标志.,它们是某些藻类

活动的遗迹,刘老碑组、九里桥组、四顶山组均可见到。

众所周知淮南市煤矿资源丰富。 原因是晚古生代是陆生生物大发展的时期。 淮南地区当时滨海陆地环境、气候适宜,刚刚登陆不久的植物长成了茂密的森林,为石炭二叠纪煤的形成奠定了丰厚的物质基础。在煤系地层中,陆生植物化石非常丰富。

2、岩层产状的测量

岩层产状的测量是十分重要的,它是表述岩层空间展布状态,分析岩层形变和研究构造的重要数据。

首先选定一个较平整的岩层面,注意选定时一定要前后左右观察一下岩层的位置,不要将节理面或风化面当成层面。

将罗盘折起,短边紧贴岩层面并保持水平,北针所指数据就是岩层倾向。

将罗盘打开成平面状,将长边紧贴岩层面并保持水平,代表一个水平面,读出北针所指数据,即为岩层走向。

将罗盘长边沿垂直走向方向紧贴岩层,旋转罗盘底部手柄,让垂直水准器气泡居中,读出白色短线标志所指数据即为岩层倾角。(见图)

3、实习区域的岩石及其特点

在地质实习前,我们应该初步知道:了解地球的物质组成,是从认识矿物岩石开始的, 而矿物岩石的野外识别能力, 是地质工作者的一项基本功功。 运用学过的矿物岩石的知识和方法,在的实践中积累经验,就会认识越来越多的矿物和岩石,识别能力会愈来愈强。淮南地区太古界为变质岩,从上元古界起主要为沉积岩。此次在野外实习,我们

除了掌握岩石的基本知识和识别方法外,还需要借助一些简单的工具:如地质锤、5%的稀盐酸、地质包等。在观察时,注意要用地质锤敲开岩石的新鲜面再对其它工作,否则其风化表面会使观察产生错误的认识。

在学校里, 我们能够观察认识到的建筑石材有: 泥灰岩、 花岗岩 (有白岗岩) 大理岩、辉石、灰岩、白云岩等。在学校外面。我们主要观察到了沉积岩和变质岩中的灰岩、泥岩、页岩、泥页岩、白云岩、砂岩(石英砂岩、紫红色砂岩)、叠层岩、土壤等。

实地观察时,我们第一眼看见的是岩石的颜色。因此对岩石颜色的描述比较重要。通常说来,岩浆岩和变质岩的颜色往往与其暗色矿物(如橄榄石、辉石、角闪石、黑云母等,它 们 含有 fe2+的硅酸盐矿物)含量 。含量愈高,颜色愈深。岩浆岩从超基性岩至酸性岩颜色逐渐变浅,是因为暗色矿物含量渐少,而长石、石英等浅色矿物含量渐高的缘故。在观察岩浆岩、变质岩的过程中,对颜色的正确描述有助于岩石类型的识别。而沉积岩中,深色岩层系因其富含有机质所致,如淮南地区石炭、二叠系含煤岩层多为灰、深灰色。 它们往往代表还原、湿润条件下的产物。而常见于岩浆岩、变质岩中的暗色矿物极易风化分解,难以在沉积岩中。红色沉积岩层多含有 fe3+,是氧化、干燥条件下的产物,如淮南罗山地区上二叠统石千峯组的红色砂岩(如图), 这就可以解释为什么晚二叠世后淮南地区再也没有煤的形成。

特殊体质心得体会教师总结七

时间飞逝,转眼间,紧张而充实的一学年度过去了。回顾这学年,在我班二位教师的团结协作下,认真做好各项工作,进取完成园里布置的各项任务。下头我把这学期的工作做一个总结。

(一)保育工作

1、对幼儿进行安全教育,把安全工作放在首位。

《纲要》中指出:“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。所以,幼儿在活动中,安全就成为教师的第一职责。在对幼儿进行安全教育中,我们进行了以下活动:利用开学初的家长会,进行安全教育;在幼儿园一日生活中,时时注意幼儿的人身安全;在放假前期,召开家长会,引导家长在家做好幼儿的安全工作。所以,我班幼儿在这半年中,没有出现安全问题。出勤率也比较好。

2、做好每一天的消毒工作。

为了使幼儿有一个洁净的生活和学习空间,我们每一天做到:杯子、手绢消毒清洗,玩具柜、门把手等幼儿经常接触的地方消毒、清洗;饭前,用消毒液擦拭桌面。上午时进行开窗通风,地上,无灰尘,纸屑。进取配合保健医生作好幼儿体检和接种工作。

3.锻炼幼儿的体能。为了使幼儿有一个强健的身体,我们利用课间活动做操,进行户外体育游戏。在游戏中,锻炼了幼儿的体能。在严冬带来之际,我们领着幼儿,冒着严寒,穿好衣服,到户外进行活动。强化幼儿健康意识,保证了幼儿身心愉快。促进了幼儿的身心健康和谐发展。

4.其他工作。加强了幼儿午睡的管理及巡视。培养幼儿良好的午睡习惯。进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,学习整理床铺。衣服折叠放好。作好幼儿的带药服药制度。认真填写交接班记录。

(二)教育工作

《纲要》中指出:“幼儿的发展是在与周围环境中的相互作用中实现的。和谐的精神环境有利于幼儿建立安全感,产生愉悦的心理感受;有利于调动幼儿活动的进取性,有利于促进幼儿身心健康发展,还有利于发挥幼儿个性和潜能。”在这半学期的教育工作中,我十分注重班里的环境创设。

1、这学期完成了四个大的主题环境创设。一个是:九月份的“欢乐城堡”;十月份的“美丽的秋天,欢乐的我”;十一月份的“我喜欢的小动物”和十二月份的“快欢乐乐过冬天”以及新年环境的创设。在环境创设中,注重幼儿的参与和教师的引导。使幼儿在环境中学习和感悟知识,从中得到欢乐的体验。

2、区域环境的创设

《幼儿园欢乐与发展课程》中指出:中班幼儿的主要活动方式是“目标化的活动区活动”。本着这个原则,开学初,在教研室的指导下,我们把活动区的位置进行调整;然后做一些活动区的材料。比如:益智区的“点数”,“图形分类”;建筑区的“花坛”,“小桥”;表演区的“手铃”“服装”等。在幼儿进行区域活动的时候,进行指导。幼儿的各种本领在与材料的互动中不知不觉的提高了。

3、室内活动

我们在教育教学活动中,认真备课,作好课前的物质准备和知识准备工作。在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动。并主动学习更好地因材施教,因人施教。认真的领会了《纲要》的精神。完成了每月一册的《欢乐发展》课程。

(三)班级常规管理

《纲要》中指出:“科学、合理的组织安排幼儿的一日生活,建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。”常规管理是一项漫长而艰巨的任务。我班在进行班级常规管理时做了一下工作:

1、在开学初,全面了解幼儿。

因为幼儿的本身就存在着生理和心理上的差异,了解幼儿的个性和习惯,我们要结合幼儿的这些特点去制定贴合本班幼儿发展的管理方法。

2、让幼儿在音乐中建立行为常规。

在区域活动中,幼儿的开始环节怎样引导,结束时怎样收拾物品,这是我们经常遇到的问题。也是幼儿最活跃的时候。怎样有序的收拾物品?我们选择了用听音乐的方法。教师播放一段节奏感强且幼儿熟悉的音乐。幼儿听到这段音乐时就明白要开始收拾物品和整理玩具了。教师就不必“喊”了。这样既减轻了教师的负担也提高了幼儿的自我服务意识。

3、利用榜样的力量激发幼儿的良好行为表现。有些幼儿的常规比较好,我就利用榜样的力量进行教育。幼儿都喜欢模仿,也异常容易受到鼓舞。所以在几次鼓励后,幼儿都想改正自我的缺点,成为大家学习的榜样了。

(四)生活常规管理

《纲要》中指出:“从实际出发建立必要的、合理的生活常规,包括来园、离园、锻炼、进餐、睡眠、盥洗和入厕等生活环节,都应制定相应的常规,并坚持执行。”所以,在进行班级建设的同时,要养成幼儿良好的生活卫生常规。我们这半学年的生活常规中,做了以下工作:

1、在每一项活动之前,先提要求。比如:入厕之前,我对幼儿说:“一组一组的进厕所,在厕所里不准打人,解完手后赶紧出来。”有的幼儿很听话,就做到了,有的幼儿年龄偏小,总是不明白教师说的话。

2.两位教师对幼儿要求一致,幼儿明白自我应当怎样做。

3、个别指导。因为每位幼儿的家庭环境不一样。年龄也不齐,有几位还是小班年龄,比如:高思琪;还有之后的幼儿,像吴浩。所以,常规培养比较困难。有些淘气的,年龄小的总也管不住自我,需要教师耐心的去指导。

4、家园共育。有的幼儿在家里和在幼儿园的要求不一样。这就很难养成幼儿良好的生活常规。所以,我利用“家校互动”和午时接幼儿的事件和家长进行交流。使家长明白幼儿园的生活常规怎样,做到“家园一致”。这样,幼儿就会做到。并养成了良好的生活常规。

(五)家长工作

1.开学初,我们认真的开了一次家长会。对本学期的教学任务和重点还有需要家长配合的工作和家长进行了沟通。在新年联欢会上,又一次和家长见面,兑现了幼儿所掌握的知识。得到家长的支持和理解。

2.我们每一天利用晨送和放学时间,跟家长沟通,使家长了解自我孩子在园的情景。利用家园互动栏目和家长进行书面沟通。比如:开学初,让家长明白孩子在哪个班,三聚氰氨奶粉事件,每到月末,提醒家长该教拖费了等。

3.我们在开家长会时给他们留了电话,以便平时有事及时沟通。比如,谁病了,或有事能够发信息或打电话。这样我就能够掌握孩子的第一手资料。

4.在新年联欢会上,表扬了几位好家

(六)存在不足与努力方向

经过半学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了必须的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。

4、幼儿的生活常规管理有待进一步提高。

下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

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