为了发挥骨干教师的引领作用，全面提升语文课堂教学水平，努力打造高效课堂，促进语文教师专业化发展，3月26日，邳州市城区小学语文教师齐聚运师附小，开启了一场堪称盛宴的教学研讨活动。
活动中，运师附小的郑江涛老师、邱孝周老师和奚仲路小学的吴荣刚老师分别执教了《大象的耳朵》《手指》以及《跳水》。教材涉及童话、散文、小说，具有很强的代表性。三节课精彩纷呈：执教者搭建开放互动的交流平台，顺应学情、因势利导、巧搭支架、尊重发现，在教学中促学，在助学中励学，学生读有所悟、见所未见、发所未发，教学效果十分理想。郑老师的活，邱老师的实，吴老师的趣给参与活动的老师留下了深刻的印象。
郑江涛执教《大象的耳朵》
邱孝周老师执教《手指》
吴荣刚老师执教《跳水》
课后，教研室朱旭光老师结合三节课开设了讲座，他叮嘱老师们牢记“语言文字运用”这个语文学科的宗旨，努力落实学为中心、教为学服务的原则，时刻关注语文教学的三维目标，力争做到“倡简、务本、求实、有度”八字方针，深入实施重积累、重朗读、重情趣、重示范、重感悟、重迁移的“五重”教学法。朱老师在讲座中言辞之恳切，令老师们如沐春风，最后朱老师鼓励大家好好锤炼专业技能，让理念落地生根。
好雨知时节，当春乃发生。对邳州语文学科的老师们来说，这的确是一场好雨，让这场及时的春雨变成透犁雨，我们也坚信老师们在这繁花似锦的春天里不懈耕耘，秋天必将收获累累硕果。
学高为师 身正是范
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