为贯彻落实“双减”政策，转变教学观念，探究集体备课模式，提高课堂效率，加强共同体学校的交流，11月17日下午，莱西市小学数学第四联动小组集备活动在香港路小学举行。香港路小学、店埠镇、南墅镇的数学骨干教师及一年级数学教师参加。
集体备课 求真务实
融理入法，淬炼思维。在集体备课环节，许新芳老师站在单元统整的角度进行了单元教材分析；然后主要围绕重难点、问题处理、习题设计等方面阐述了本单元注意的问题；最后分享了教学疑惑解析和实践作业设计。王芳老师进行了单元重点习题解析，所讲题型全面且具有代表性，从易错点、老师如何教、学生如何做、习题的创编等方面进行了总结和分析。
模拟讲课 精彩纷呈
黄伟芳老师进行了《9加几》这一课的模拟讲课。她在教学计算时，不仅满足于学生“知其然”，更注重引导学生弄清算理，灵活解题，提高能力，经过“明确探究目标——小组内自主探究、合作交流——班内汇报交流——相互质疑问难——教师升华讲解”的过程设计，让学生多角度、多层次思考，既体现了学生学习的个性化，又促成了算法的多样化，并让学生在交流体验中优化算法，实现了教学目标。
毕晓琳老师就《十几减9的退位减法》一课进行了模拟讲课。她以学生为主体，让学生在小棒摆一摆、说一说、课件动态演示等直观操作过程中，充分感受数的意义及算理的理解，将已经学习的知识进行类比迁移，转化为新的知识，同时渗透数形结合的数学思想，帮助学生建立直观的表象，引导学生在体验中思考，逐步达到思维的内化。
互动评课 助力拔节
且听且思考，且悟且提高，且学且成长。在互动评课环节，老师们积极进行研讨，分享了自己的感悟。他们紧扣课标，从不同的角度阐述自己的感受。老师们在思维的交流碰撞中发现问题、剖析原因，共同斟酌更好的教学方式，既指出课堂中的亮点，也提出自己的看法和观点，也有在交流反思中结合自己教学实际，对课堂进行二次重构，在评课互动中还原生成了一个个真实、鲜活的课堂环节。
离群孤雁飞不远，众人一心事竟成。我市全体小学数学老师将继续探究教研模式，不断开拓创新，追寻教育智慧。相信在每位教师的共同努力下，小学数学单元整体教学定会在全市课堂扎根、发芽、开花、结果，滋润课堂，丰盈孩子，让“双减”落实到位。
原标题：《【“双减”工作】研单元整体教学 探“双减”高效课堂——莱西市小学数学第四联动小组一年级集备活动在香港路小学举行》
【“双减”工作】研单元整体教学 探“双减”高效课堂——莱西市小学数学第四联动小组一年级集备活动在香…
