为进一步推进“名校+”教育联合体英语教学的有效发展，把握英语单元整体教学方向，借鉴学习江苏省先进学校的课堂教学经验，达到优化课堂教学，提高课堂教学效率。11月16日，合阳县城关小学“名校+”教育联合体组织开展了一场英语单元整体教学研讨活动，联合体各成员学校的英语教研组长及骨干教师参与了本次活动。本次活动由城关小学英语教研组长肖琼老师主持。
备 单元教学
前期，为了使英语教师们初步了解单元整体教学，来自镇江市丁卯中心小学刘峻枫主任利用教研组活动时间，亲自手把手指导教研组成员进行培训学习，最终选定四年级英语备课组为“改革先锋组”，挑战单元整体教学，由孙莹莹、雷淑荣、李新艳三位老师分别承担四年级上册unit5的第一课时、第二课时和第三课时的教学任务，意图呈现一个完整的单元教学，供各联合体学校的英语老师观摩学习。
展 课堂风采
三位执教老师的教学方法灵活，教学设计独特。通过创设有效的学习情景，充分调动了学生参与课堂的积极性，凸显了教师的主导性和学生的主体地位。学生通过自主探究、合作交流学到了英语语言知识。师生通过互动，探究共建，实现了共同发展，提高了课堂教学的效率。
研 整体教学
课后，各英语教师在党员活动室进行了评课议课活动。刘峻枫主任首先对三位教师的课堂给予了充分肯定，并对课堂中存在的具体细节问题给出了合理化建议。随后，部分听课教师对三节课进行了点评，他们对三节课的展示表示非常欣赏，同时也说出了自己的见解。最后，各教师针对以后的英语单元整体教学进行了设想，教师们热情高涨，展开了热烈讨论。与会教师们还特别表示，此次活动对他们今后提升自身的教学有显著性作用！
享 先进经验
刘峻枫主任应邀为英语教师们做了一场《指向学科核心素养的小学英语单元整体教学设计》的讲座。她以陕旅版四年级上册《Unit5 Our school》单元为例，从教学目标的整体设计、教材语篇内容的正确把握和适切补充、学习活动的优化设计、学生学习能力的关注培养、学习效果的有效评价等方面做了细致的指导。刘主任所讲的内容指向性强，能根据当下学生核心素养的提升给予全面把握与分析，指出了英语课堂更应该关注学生的全面发展，所有教师都应将立德树人根本任务落实在每一节备课和每一节课堂中。此外，她还介绍并传授了她所在学校镇江市丁卯中心小学在单元英语教学上的先进做法与经验，令与会教师收获满满。
研讨活动是教学之本。“名校+”教育联合体是个良好的交流平台，本着立足课标理念，带动教师学习先进的教育教学理念，并汇集联合体学校的特点，彼此共学习、同促进，为提高教师业务能力发展提供有力保障！（通讯员：雷萌娜）
苏陕携手共研讨 同心同力促教学——合阳县城关小学“名校+”教育联合体英语单元整体教学研讨活动
