图说：上海市首期中小学文化艺术名师工作室总结展示活动 采访对象供图（下同）
新民晚报讯（记者 陆梓华）“立德树人 美育先行”上海市首期中小学文化艺术名师工作室总结展示活动昨天在杨浦区少年宫举行。
诗词联唱，沪曲短剧，阿卡贝拉人声演唱，课本剧表演《贤人的礼物》……来自喻荣军戏剧创作工作室、徐伯涛沪语沪剧推广工作室、金炜表演艺术工作室、陈光辉陶艺工作室和李涛中国诗词唱诵工作室的五位主持人以及83名学员以丰富多彩的形式为现场观众带来了精彩展示。
据了解，该项目作为上海文教结合项目之一，启动于3月。两年以来，5个名师工作室围绕“开眼界、搭平台、带队伍”的建设目标，整合艺术名师的社会资源，为中小学校艺术教育打开新思路；设计策划学生品牌活动，为中小学生个性化成长搭建平台；开展艺术骨干教师培训，为中小学艺术教师专业拓展发展空间。
比如，喻荣军戏剧创作工作室为来自全市18所中小学的18位老师开展了卓有成效的戏剧教育培训，开展课本剧编创、示范课、戏剧教育方法国际大师课及演出制作课程共54课时；进行初中阶段课本剧创作教材编写，编创示范2部课本剧及演出；组织优秀戏剧作品鉴赏与观摩活动。“学员们坚持在课余时间上课，并将戏剧教育理念和方法带回学校课堂，令人敬佩。戏剧教育作为一种终身教育，会陪伴孩子们的一生。”戏剧创作工作室主持人喻荣军在舞台上感慨道。
徐伯涛沪语沪剧推广工作室筛选出4所特色学校进行教师沪语沪剧试点培训，由学员带领的学校社团参加了总计超过20次的校内外演出，学校的社团由最初的2所学校增加到10所；沪语沪剧传承讲座超过50场。
图说：5个名师工作室围绕“开眼界、搭平台、带队伍”的建设目标，整合艺术名师的社会资源，为中小学校艺术教育打开新思路
金炜表演艺术名师工作室通过整合多方位、多层次、多渠道资源，充分利用上海文广演艺集团的各大院团、上海国际艺术节的大舞台，邀请有经验的舞台表演艺术工作人员，开展了一系列专业的表演艺术培训和表演艺术课堂。
李涛中国诗词唱诵名师工作室迄今为止已多次参演合唱比赛、专题音乐会等活动，与二十所学校进行校园古诗词唱诵教材编写与排演项，参与师生人数由800人增加到1000人。
陈光辉陶艺工作室陈光辉陶艺工作室则构建了“差异化发展”学习共同体，在一定程度和范围内推动了中小学陶艺课程的发展；组织开展市级展览展示活动2场，市级骨干教师专业培训活动2次，国际专业交流1次，跨省专业交流和培训活动4次。其参与的市教委组织的传统文化进藏送教活动，取得良好的社会反响。
本次展示活动由上海市教育委员会、上海市文教结合工作协调小组办公室和上海市艺术教育委员会联合主办，旨在回顾总结近两年来各名师工作室在文教结合共育中小学艺术教育骨干教师队伍，培育创新人才上取得的成果，同时搭建交流展示平台以期进一步扩大名师工作室的示范辐射作用。
