导语：前段时间很流行一些网络用词，有上网的人或多或少也都听说过，尤其是零零后这类群体，特别是和好朋友经常说网络缩略词yyds和xswl等。身为孩子的家长，有时听不懂孩子在说些什么，觉得孩子说话用的网络词汇有些可能不利于孩子的身心健康。
父母们的担忧是正确的。因为如果经常使用网络用语，会影响孩子的语言运用能力，思考方式也会变得不一样。一些不符合语言用语习惯的词汇不利于孩子理解，长期以往，孩子习惯了这种说话方式，原先正常的语言习惯会逐渐忘记，口语表达能力退化，甚至还会影响孩子的学习。
你知道“yyds和xswl”吗？如今网络流行语正在毁掉孩子，家长别小看
有些网络用语在使用的过程中没有什么价值可言，只是因为好玩或者说出来彰显自己是网络达人，这些词汇跟我们在课堂上学习的语文知识不一样，不具备系统性，家长要是看到孩子频繁说这些词汇，要及时纠正。
前提是父母对现在的网络用语有一定的了解。例如，如果孩子长期使用网络单词，就会经常出现语文表现，特别是作文时，单词不能表达意思，不符合语文标准而扣分的情况。
大量使用网络用语会导致将来在中考或高考中会丢大范围的分数。但是随着网络用语的滥用，有些学生喜欢网络用语，在实际生活中，很多小学生使用网络用语的次数也在增加。
虽然这种网络用语给人一种可爱或简洁的感觉，但也有学生认为这对孩子的学习也有影响。例如，有些孩子想自己表达什么东西或者事情，但不知道该怎么说，只能用网络语言表达自己想说的话，这也折射出网络用语在人们运用语言能力方面起消极作用。
因此，在日常的沟通，尤其是在网络上，可以看到大部分孩子在用软件与人聊天的时候更多的是发表情包或者直接打缩略词，使用这种表达方式的时间增加，孩子的口语表达能力和思考力就会萎缩。当孩子丧失了用文字表达想法的能力时，习惯了直接选择网络单词，自然就不愿意通过思考的方式表达。
这样一来，孩子不会像以前一样正常表达，久而久之，与人沟通可能还会出现障碍，听不懂别人说的话，别人也无法理解孩子在说些什么。
例如，在作文部分中，很多学生已经使用了网络用语，老师在作文中也多少有些不知所措，不知道学生要表达什么意思，整片作文看起来也没什么有营养的内容，比流水账还要差，但发生这种情况，老师应该及时告知家长，一起想办法让学生的用语回到正轨。
如何正确应对孩子滥用网络用语？
首先要教孩子在说网络用语时如何正确使用。例如，家长要对孩子所说的网络用语进行挑选，一些积极的词汇可以先不管，先重点纠正孩子老爱说的一些过于片面和消极的词汇，孩子如果一时间很难改过来，家长也不要太心急，多给孩子耐心和时间。
网络上有些段子和梗，一些其实放在生活中使用也是培养幽默感的方法，但并不意味着可以完全使用，如果这些词汇被滥用，不仅给语言环境营造不好的氛围，还会导致整个社会风气的败坏，孩子不懂，只知道这样做好玩，而家长不同，成年人有一定的思辨能力，自己在了解的同时还要给孩子科普。
如何纠正孩子的错误？
例如，在家里尽量引导孩子不说或少说网络用语，给孩子打造一个良好的语言环境。教导孩子在什么场合、什么时间如何恰当地使用网络用语，写作文的时候不要用这类词汇，老师看不懂也不会打很高的分数。
接触网络用语大多都是在玩手机的时候，家长可以和孩子约定玩手机的时间，以及玩什么。这个时代的孩子是在电子产品的包围下成长的，让孩子完全远离手机不但得不到想要的效果，还会激起孩子的逆反心理。
想要锻炼孩子的表达能力，平时家长也要以身作则，多在孩子身旁与孩子聊天，在交流的过程中矫正孩子不好的用语习惯。
但在现实生活中，60%的人因缺乏语言而不会说成语或文章，主要是通过阅读书籍的方式改变行为。买点有利于培养孩子语言能力的书籍，放在家里任何角落，最好是孩子的房间以及客厅。在读书的过程中，孩子也在潜移默化受影响，指不定哪天就改掉了语言坏习惯。
也有部分人认为网络用语对孩子的影响没有那么大，但别忘了一点，孩子们是很容易被网络词汇迷惑。要想改正孩子滥用网络用语的习惯，就得培养孩子独立思考的能力，孩子有了自己的判断能力以后，对于网络词汇就知道哪些可以说，哪些不可以说，运用语言的能力也会越来越强。
