导语：一个网络用词的诞生，往往与当前流行的事物相关，这些网络用词有些源于热门视频，有些源于当前的现象，比如从追星热潮衍生出来的一系列用词。这些网络用词的运用者，大多以年轻人为主，这也是父母和年轻人之间容易有代沟的原因。年轻人说着父母眼中难以理解的网络用词，父母也很难了解到这些来源的途径，虽有创新，但受众群体小，且热度过得很快。
你知道“yyds和xswl”吗？网络流行语正在毁掉当代孩子，家长别大意
随着现代科技的发展，越来越多的孩子从小就开始接触科技产品，从科技产品上，孩子们从游戏、短视频、各类平台当中获取这些网络用语，嘴中时不时蹦出几句让家长匪夷所思的词语，在问到具体意思之时，孩子们却是一问三不知，这让父母们开始担忧孩子的身心健康。
家长们的担忧不无道理，如果一个孩子整天都把网络用语挂在嘴边，容易对他们的语言及运用带来负面作用，思考方式也会固化许多，毕竟这些不符合正常语言习惯的词语，孩子们不但理解不到，时间久了，可能还会把原先语言习惯逐渐忘记，口语表达能力逐渐退步，更别说孩子的学习了。
有些网络用语的诞生，并没有任何的实际意义，只是因为“有趣”、“好玩”才被大家各种谈论。和课堂上学习的汉语知识不同，网络用语没有任何的语言系统，家长如果发现孩子总是喜欢说这些词语，一定要改正他们的习惯。
在改正用语之前，父母要清晰当下流行的网络用语，有些孩子因为爱说爱用网络用语，在写作文的时候，写出的词语让老师百思不得其解，不符合任何汉语标准，作文分数非常的低。
在题目和作文当中大量用网络用语来答题，对中高考会有很大的负面影响，但在现阶段网络用语的泛滥下，孩子们越来越喜欢说这些词语，使用次数越来越多。
虽然这些网络用语给大家一种“不寻常”和“特别之感”，但家长们表示，网络用语对孩子的学习实际上影响很大。举个例子，有些孩子需要表达相关事物的时候，想了半天不知道怎么说，最后只能用网络用语来表达，这也反映了网络用语对语言表达容易带来负面影响。
在日常的社交沟通当中，尤其是用网络来进行交谈时，大部分人一般会以表情包或缩略词来代替语言的表达，孩子们亦是如此，虽然这种交流方式很方便快捷，但对孩子们的语言表达和思考能力却没有任何用处，当孩子开始渐渐放弃完整的语言表达能力，平时交流只想用网络词语，也很少去思考表达和学习了。
这种现象容易导致孩子在与他人沟通时会有困难，即听不懂对方在说什么，对方也理解不了自己在表达什么，特别是在作文学习中，习惯了网络用语的表达的学生，老师不知道学生的作文写了什么，整篇作文完全不知所云，面对这样的情况，老师应该及时和家长沟通，帮助孩子回到正常的语言运用中。
首先，家长要教会孩子如何正确使用网络用语，比如，对当下流行的网络用语进行有目的地挑选，可以先不把重点放在积极词语上，要把孩子挂在嘴边的消极词语进行纠正，短时间内是很难改口的，家长不要太着急，多给孩子们改正的时间和长期的耐心。
有时候，网络上诞生的词汇和段子，放在生活当中也不失为激发幽默的一种方法，但这并不代表可以全盘使用，如果这些词汇随意被使用，不但破坏良好的语言环境氛围，还容易带来不好的社会风气。孩子们心智尚未发育完全，只知道念着好玩，家长不一样，作为有一定辨别能力的成年人，自己在了解的时候，不要忘记给孩子多科普。
其次，在家里尽量少说网络用语，给孩子们营造一个正确的用语环境，引导他们在合适的场合，在合适的时间去运用或少用这些词，写作文尽量少用这些词汇，老师不但读不通顺，分数还会被判很低。
孩子们知道这些网络用语，大多是从科技产品中学来的，家长还可以跟孩子们约束一个玩手机的时间，并知道他们正在玩什么。现代社会，大多数孩子都被电子产品中围绕着长大，严令禁止孩子接触网络产品，不但达不到纠正的目的和效果，还容易让他们有不好的情绪。
总结：当然，想要训练和提升孩子的表达能力，家长要多示范，比如多跟他们聊聊天，用正确的语言去纠正不好的表达习惯。
一项调查数据显示，有百分之六十的人因为缺乏表达能力而写不出完整的文章，他们一般是通过书籍来学习和改进的，家长可以给孩子买一些培养和提升语言表达的书，放在随时可接触的地方，在阅读的时候，孩子们能够学习和受到影响，不但提升了表达能力，还改善了语言习惯。
有些人认为，网络用语并没有家长想的影响那么大，但不要忘了，孩子是极容易被各类看似“有趣”的事物给迷惑的，要想改正他们的语言习惯，就要培养他们的辨别和思考能力，当形成自己的独立辨别力之后，就能够判别哪些是正确的网络用语，哪些是负面的网络用词，有效增进自己的语言运用能力。
