问题补充：
一本物理课本放在水平桌面上，文具盒放在该课本上，则A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力B.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力C.课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力D.桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力
答案：
B解析试题分析：A、课本的重力和课本的支持力大小不相等、方向相反、在同一条直线上、在同一物体上，不符合平衡力的条件．故A错误；B、物理课本对桌面的压力等于文具盒加上物理课本的重力，所以桌面对物理课本的支持力等于物理课本对桌面的压力，符合一对相互作用力的条件，故B正确；C、物理课本对文具盒的支持力受力物体是文具盒，文具盒对物理课本的压力受力体是物理课本，这两个力不符合“同物体”这一平衡力条件，故C错误；D、选项中的支持力等于课本重力和文具盒重力的和，而压力等于文具盒重力，所以大小不相等，不符合一对相互作用力的条件，故D错误．故选B．考点：平衡力的辨别；平衡力和相互作用力的区分．
点评：平衡力和相互作用力的区别：①平衡力的成立条件：同物、同线、等值、反向；②相互作用力的成立条件：异物、同线、等值、反向；由此看来，两个力是否作用在同一物体上，是平衡力和相互作用力的最大区别．
一本物理课本放在水平桌面上 文具盒放在该课本上 则A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力B.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力C.课本对
