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(12分)下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图 据图回答:(1)若该图表示与甲状

时间:2023-11-08 12:34:58

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(12分)下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图 据图回答:(1)若该图表示与甲状

问题补充:

(12分)下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图,据图回答:

(1)若该图表示与甲状腺激素分泌有关的器官和其它激素(A、B为激素,a、b、c为器官),则c代表,A代表,B代表。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,a的活动会受,B的含量会。

(2)若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫,a、b为细胞,c为物质,则c的产生特点是_。

(3)若上图为膝跳反射的反射弧模式图。某化学物质可以阻断反射活动,请完成以下实验设计思路,以研究该化学物质是阻断了兴奋在神经纤维上的传导,还是阻断了兴奋在神经元之间的传递。

①将实验材料分为甲、乙两组,在A处给予适宜的电刺激,如果能引起肌肉收缩,则说明该材料符合实验要求。

②对甲组材料的处理应是,

对乙组材料的处理应是。

③如果实验结果为,则可以说明该化学物质仅对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用。(12分,(1)、(2 )题每空1分,(3)题每空2分)

(1)甲状腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素抑制降低

(2 )更快、更多

(3)②将该化学物质放在b处,从a(或A)处给予刺激,观察肌肉是否收缩

将该化学物质放在B处,从a(或A)处给予刺激,观察肌肉是否收缩(或将该化学物质放在A处,从a处给予刺激,观察肌肉是否收缩)

③如果甲组的肌肉不收缩,而乙组的肌肉收缩(提示:处理顺序和结果对应即可得分)

答案:

(答案→)(12分,(1)、(2 )题每空1分,(3)题每空2分)

(1)甲状腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素抑制降低

(2 )更快、更多

(3)②将该化学物质放在b处,从a(或A)处给予刺激,观察肌肉是否收缩

将该化学物质放在B处,从a(或A)处给予刺激,观察肌肉是否收缩(或将该化学物质放在A处,从a处给予刺激,观察肌肉是否收缩)

③如果甲组的肌肉不收缩,而乙组的肌肉收缩(提示:处理顺序和结果对应即可得分)

解析:可联系答 案 网客服索取。

(12分)下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图 据图回答:(1)若该图表示与甲状腺激素分泌有关的器官和其它激素(A B为激素 a b c为器官) 则c代表 A代表 B代表。当

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