问题补充：
（12分）8月央视科教频道推出一档新节目《中国汉字听写大会》。汉字听写大会的参赛选手主要来自于全国各国家级重点中学的初中学生，为了准备比赛学校要求选手们熟读《辞典》、《字典》、《词库》等大部头图书。比赛不仅考查了选手的汉字手写能力，更考查的是选手对中国汉字的理解能力、对中国文化的领悟能力。同时它也吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。观看的过程，实际就是全民进行自我教育的过程，这种教育是润物细无声、点润在心。
这档节目开播以来唤起了民众对汉字的空前关注。因此，汉字听写大会的意义远远不止于听写本身，更在于把对中国传统文化的传承，对中华民族历史的铭记，是一种弘扬民族精神的活动。
结合材料，运用“文化传承与创新”的有关知识，说明《汉字听写大会》节目为什么有利于传承中华文化？（12分）①大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段（2分）央视科教频道通过《汉字听写大会》这一节目吸引了吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。观看的过程就是全民进行自我教育的过程，有利于加深对中华文化的理解，传承中华文化（2分）②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培养上扮演重要角色（2分）《汉字听写大会》节目的参赛选手多来自全国主要重点中学，准备比赛的过程就是不断感悟汉字、了解中国传统文化的过程，这有利于传承中华文化。（2分）③文化创新能够促进民族文化的繁荣，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证（2分）《汉字听写大会》节目以人民大众喜闻乐见的形式，通过创新传播手段，潜移默化地影响了人们对传统文化的关注、对中华民族历史的铭记，有利于弘扬民族精神。（2分）
答案：
(答案→)①大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段（2分）央视科教频道通过《汉字听写大会》这一节目吸引了吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。观看的过程就是全民进行自我教育的过程，有利于加深对中华文化的理解，传承中华文化（2分）②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培养上扮演重要角色（2分）《汉字听写大会》节目的参赛选手多来自全国主要重点中学，准备比赛的过程就是不断感悟汉字、了解中国传统文化的过程，这有利于传承中华文化。（2分）③文化创新能够促进民族文化的繁荣，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证（2分）《汉字听写大会》节目以人民大众喜闻乐见的形式，通过创新传播手段，潜移默化地影响了人们对传统文化的关注、对中华民族历史的铭记，有利于弘扬民族精神。（2分）
解析：本题以汉字听写大会节目为话题进行设题考查。考生在回答本题时，首先要明确的是“文化的传承与创新”所包括的知识点。根据教材的知识我们可以知道，本内容包括文化的多样性、文化传播的途径、意义、主要手段；传统文化的特征、继承与发展、文化创新的作用、文化创新的途径等知识点；根据本题材料的内容能够涉及到的知识点有：汉字听写大会是利用电视这一大众传媒，这有利于充分发挥大众传媒的作用，推动中华文化的传播；其次，汉字听写大会的参赛选手主要来自于全国各国家级重点中学的初中学生，为了准备比赛学校要求选手们熟读《辞典》、《字典》、《词库》等大部头图书。比赛不仅考查了选手的汉字手写能力，更考查的是选手对中国汉字的理解能力、对中国文化的领悟能力体现的是教育的作用。根据教材的知识可以知道教育在文化的传承上具有独特的能动性作用，因此有利于弘扬传统文化。第三，文化创新有利于推动民族文化的繁荣，汉字听写大会节目是文化创新的体现，有利于传播中华文化，扩大中华文化的影响力。
（12分）8月央视科教频道推出一档新节目《中国汉字听写大会》。汉字听写大会的参赛选手主要来自于全国各国家级重点中学的初中学生 为了准备比赛学校要求选手们熟读《辞典》 《字
