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窃读记(节选)阅读答案

时间:2022-05-10 15:40:57

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窃读记(节选)阅读答案

问题补充:

阅读短文,回答问题。窃读记(节选)转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我松了一口气,放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的可不是三阳春,而是紧邻它的一家书店。我趁着漫步给脑子一个思索的机会:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光了?因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。我跨进书店门,暗喜没人注意,我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去,哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛过于急忙地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍,啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。……我不再去书店,许多次经过文化街,都狠心咬牙地走过去。但一次,两次,我下意识地走向那熟悉的街,终于有一天,求知的欲望迫使我再度停下来,我仍愿一试,因为一本新书的出版广告,我从报上知道好多天了。我再施惯伎,又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时,心中不禁轻轻呼道:“啊!终于和你相见!”这是一本畅销的书,那么厚厚的一册,拿在手里,看在眼里,都够份量!受了前次的教训,我更小心地不敢贪懒,多串几家书店更妥当些,免得再遭遇到前次的难堪。每次从书店出来,我都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去控制的能力。“明天早些来,可以全部看完了”,我告诉自己。想到明天仍可以占有书店的一角时,被快乐激动得忘形之躯,便险些撞到树干上去。可是明天走过几家书店却看不见那本书时,像在手中正看得起劲的书被人抢去一样。我暗暗焦急,并且诅咒地想:皆因没有钱,我不能占有读书的全部快乐,世上有钱的人这样多,他们把书买光了。我惨淡无神地提着书包,抱着绝望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时,已经剩了最后一册,可不是,看见书架上那本书的位置换了另外的书,心整个地沉下了。正在这时,一个耳朵架着铅笔的店员走过来了,看那样子是来招呼我的(我多么怕受人招待),我慌忙把眼睛送上了书架,装作没看见。但是一本书触着我的胳膊,轻轻地送到我面前:“请看吧,我多留了一天没有卖。”啊,我接过书害羞得不知道该如何对他表示我的感激,他却若无其事地走开了。被冲动的情感,使我的眼光久久不能落在书本上。当书店的日光灯忽地亮了起来,我才觉出我站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架铅笔的人,好交还他这本书。在远远的柜台旁,他向我轻轻地点点头,表示他已经知道我看完了,我默默地把书放回书架上。我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。摸摸口袋里是一包忘记吃的花生米,我拿一粒花生送进嘴里,忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话:“记住,你是吃饭长大;也是读书长大的!”但是今天我发现这句话还不够用,它应当这么说:“记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!(1)解释下列词语。①诅咒:____________________________②若无其事:____________________________(2)①有哪些词句写出了窃读时的快乐?找出其中的一句,说说这样写的好处。______________________________________________________________②有哪些词句写出了窃读时的惧怕?找出其中的一句,说说这样写的好处。______________________________________________________________③这样具体写出了窃读的快乐而又惧怕的复杂滋味,你能看出作者是一个怎么样的人吗?______________________________________________________________(3)一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”这句话运用了什么手法?其作用是什么?____________________________________________________________________________________________________________________________(4)书店里窃读有哪不方便的地方呢?结合课文有关的词句可以概括为:①_____________________________②___________________________③_____________________________④___________________________(5)课文以_______为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开等场景,细腻生动地描绘了_________的独特感受与复杂滋味,表现了_______________________________________________________。

答案:

答案:解析:

(1)①咒骂②好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。(2)①窃读时的快乐的词句有:“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。”作者什么也没吃,却咽了一口唾沫,说明她一定从书中收获了很多知识,心里非常高兴。“我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。”身体上很疲惫了,她却感到浑身轻松,说明她读完书后非常的高兴和满足。②窃读时的惧怕的词句有:“我慌忙把眼睛送上了书架,装作没看见。”“我低着头走出书店,……”说明我心里也是害怕被发现的。③喜欢阅读,酷爱读书的人。(3)“贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼,一页页贪婪地阅读犹如饿狼扑食。写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。(4)①担心原来读的书找不到了。②很害怕被发现。③读书时间长了肚子饿了。④读书时间长了腿酸了。(5)“窃读”为线索,描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

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