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(1)设计者和匠师们因地制宜 自出心裁 修建成功的园林当然各...阅读答案

时间:2019-12-14 01:43:40

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(1)设计者和匠师们因地制宜 自出心裁 修建成功的园林当然各...阅读答案

问题补充:

(一) (1)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的,讲究假山池沼的,讲究花草树木的,讲究近景远景的。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 …… (2)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林的池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草。这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 5、在第一段文字括号中填入恰当的词语。 6、说明事物应抓住特征。选文第一段说明苏州园林共同特征的句子是“__________________________________”。句中“_________________”二字贯穿全篇,全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。选文第二段中的“__________________________________”一句和最后一句话照应了这一特征。 7、第二段可分为两层,这两层之间关系是_________________。在假山的堆叠部分,文中“__________________________________”一句从游览者的感受的角度突出了假山的堆叠的艺术效果。在说池沼的特点部分,文中用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果,句中的“这”指代的内容是__________________________________。 8、第二段说明的中心内容是 A、苏州园林里都有假山和池沼 B、苏州园林中假山和池沼的配合显示出艺术美 C、苏州园林中假山和池沼的安排体现了设计者生平多阅历,胸中有丘壑 D、苏州园林中假山和池沼的配合显出出自然美 9、第二段文字对第一段文字中“讲究假山池沼的配合”作了具体介绍,对此理解错误的一项是 A、苏州园林有假山,有池沼,山水映衬,互相配合。 B、苏州园林中假山的堆叠注意了与竹子花木相配合,使人产生“身在山间”的实感。 C、苏州园林中的池沼与桥梁、石岸、石头或花草金鱼等景致的配合,富有自然之趣。 D、苏州园林中假山和池沼注意互相配合,讲究对称美。 10、“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术”句中“艺术”和“技术”不能互换的原因是__________________________________。 11、两段中划线的两个句子所用的说明方法依次是_________________、_________________。 12、说明事物要注意合理安排说明顺序,这两个文段采取的是_________________顺序。从全文看,这两段之间的结构关系是_________________。 13、“如在图画中”、“鱼戏莲叶间”加上引号的作用分别是_________________、_________________。 14、从语言的角度分析,下列说法错误的一项是 A、第一段中的“一切”“决不”等词语表达了十分肯定的语气,对突出苏州园林的特征有着重要的作用。 B、第二段中的“大多”“往往”等词语用得极有分寸,既不夸大又不缩小,体现了说明文语言的严密性。 C、说明文的语言风格可以平平实实,也可以生动活泼。选文的语言以平实为主。 D、第二段最后一句话中的“又”字,既呼应了前文中石岸的修砌、石头的布置和花草的栽种都已“入画”的介绍,又强调游览者看“鱼戏莲叶间”的成画效果,体现了语言运动的连贯性。

答案:

5.布局、配合、映衬、层次 6、务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画;图画;这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。 7、总分;攀登时忘却苏州城市,只觉得身在山间;还在那儿布置几块玲珑的石头或种些花草。 8、苏州园林中假山和池沼的配合显示出艺术美。 9、D 10、“艺术”比“技术”有更高层次的要求,这样符合句意。 11、举例子;摹状貌 12、逻辑;总分 13、强调;引用 14、C

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