问题补充：
观察701班学生上学方式统计图，下列关于图中信息描述不正确的是A.该班骑车上学的人数不到全班人数的20%B.该班步行人数超过骑车人数的50%C.该班共有学生48人D.该班乘车上学的学生人数超过半数
答案：
D
解析分析：解决本题需要从统计图获取信息，由此关键是明确图表中数据的来源及所表示的意义，依据所示的实际意义获取正确的信息．
解答：A、由统计图可知，该班学生总数为48人，骑车上学的有9人，所占百分比为18.75%，故选项正确；B、由统计图可知，该班步行人数为14人，骑车人数有9人，该班步行人数超过骑车人数的50%，故选项正确；C、由统计图可知，该班学生总数为14+9+16+9=48人，故选项正确；D、由统计图可知，该班学生总数为48人，该班乘车上学的学生人数16人，没有超过半数，故选项错误．故选D．
点评：本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
观察701班学生上学方式统计图 下列关于图中信息描述不正确的是A.该班骑车上学的人数不到全班人数的20%B.该班步行人数超过骑车人数的50%C.该班共有学生48人D.
