问题补充:
噪声是指物体做________振动产生的声音,从环境保护的角度来说,凡是妨碍人们工作、学习和生活的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声.为了保证同学们良好的学习环境,声强不能超过________dB.
调查一下校园周围有什么样的噪声,举出1个事例及相应的解决措施.
事例:________.
措施:________.
答案:
无规律70学校临近马路,汽车人群的嘈杂声影响同学上课教室改成双层窗
解析分析:正确认识噪声及其分类的标准,是分析该类问题前提,对声强,主要就是参考教材上提供的一些数据标准.而最后的举例及解决措施,同学们可以从身边经常见到的实例中选取,这个应该比较容易,解决措施主要就是从三个方面考虑:声源处、传播过程中、人耳处.
解答:①根据噪声的定义标准可知从物理角度,噪声是指物体做无规律振动产生的声音.②声强的规定通过查阅教材可知为了保证同学们良好的学习环境,声强不能超过70dB.③噪声的举例按要求从自己学校周围选取,比如学校临近马路,汽车人群的嘈杂声影响同学上课.④解决措施:根据实际情况,在人耳处减弱是不太合适的,而在发声体处减弱或不让发声体发声也是不切合实际的,比较实用的是在传播过程中减弱噪声.故
噪声是指物体做________振动产生的声音 从环境保护的角度来说 凡是妨碍人们工作 学习和生活的声音 以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声.为了保证同学们良