问题补充：
“生活处处有物理”．下列生活中出现的现象与物理知识对应不正确的是A.夏天教室里洒水--水的比热容大B.使用测电笔手必须接触笔尾金属体--通路C.用煤气灶烧开水--利用热传递改变物体内能D.辨别燃料的优劣--热值
答案：
A解析分析：（1）水蒸发吸热，具有降温作用；（2）使用测电笔手必须接触笔尾金属体，使人体和测电笔构成通路；（3）煤气灶烧开水，是内能的转移，即通过热传递的方式增加水的内能；（4）燃料的热值反映了燃料的优劣，热值越高，在同等情况下，产生的热量就越多．解答：A、夏天教室里洒水，是利用水蒸发吸热，具有降温作用；故A错误，符合题意；B、使用测电笔手必须接触笔尾金属体，使人体和测电笔构成通路；故B正确但不符题意；C、用煤气灶烧开水是利用热传递改变物体内能；故C正确但不符题意；D、不同燃料的热值一般不同，热值反映了燃料的优劣；故D正确但不符题意．故选A．点评：此题是一道电和热的综合题，考查知识面广，运用物态变化知识、测电笔的使用方法、改变内能的方法、热值概念的理解，可做出解答．
“生活处处有物理”．下列生活中出现的现象与物理知识对应不正确的是A.夏天教室里洒水--水的比热容大B.使用测电笔手必须接触笔尾金属体--通路C.用煤气灶烧开水--利用
