传统文化是我们中华民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。总结要言之有物,避免泛泛而谈。阅读总结范文可以激发自己的写作灵感和创造力。
友谊给了我力量作文字十篇一
事情是这样的:星期四上体育课,我们要考前滚翻和后滚翻。可是不知是自己太“庞大”了,还是没做到位,后滚翻怎么也翻不过去。当时我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。
我们是按学号来考的,全班37个人,我是30号,还有一些时间让我练。可我就是不争气,每次只能做“四脚朝天”的甲虫。五号、十号……眼看就要到我了,心里越来越慌,觉得这次肯定没希望了。
就在这时,小徐和小吴突然走过来给我示范,说有哪些注意事项,还一直鼓励我一定行,“就当挑战自己一下啦!”当时很感动,但愣了半天,却什么也没说,但心里却是满满的感激。
“30号。”啊,到我了!我缓缓走到那儿,开始翻。第一次失败了,又成了“甲虫”,旁边很多同学在笑,可是我发现很多人还是表示出要帮我加油的样子。老师叫我再来一次,我心里一激动,豁了出去。就出现了开头的一幕。虽然脖子很痛,但心里像抹了蜜一般甜。老师点点头,让我过了。我相信,这是有意的力量,让不可能变成了可能。
这件事,一直像山谷里的回声一样,荡漾在我的心间,久久不散……。
友谊给了我力量作文字十篇二
“真扫兴,又被将死了,我非要赢他一局不可!”我坐在电脑大喊。“儿子,不许再玩了,都快要期中考试了。”爸爸从门外走进屋说。我不理睬他,继续津津有味地玩着电脑游戏。
第二天,考了一张语文期中模拟试卷,我遇到了几只“拦路虎”,只好瞎猎碰死耗子了。我果然没考好,外婆担心期中考试我还会考不好,就决定星期六早上和我谈一次话。
星期六早上,我刚敲开外婆家的`门,外婆就一脸严肃地对我说:“走,我们去小书房谈话。”我心想:真是的,干吗这么认真?搞得像地下党接头一样。进屋后外婆冷冰冰地对我说:“你把把椅子搬过来。”“噢。”我边拖椅子边回答。外婆说:“坐下,我们今天就来谈谈关于电脑游戏的问题。”外婆目光炯炯地看着我,使我感到整个气氛都变了。我心想:真是的,又来了,烦死人了。“请你看着我。”外婆加重语气说。她又语重心长地说:“游戏是害人的东西,你千万不能玩,否则就会陷进去,无法自拔。我一直希望你将来能有所成就……”然而她对说的这些话却是左耳朵进右耳朵出的耳边风,几乎没有多大作用。外婆又停顿了一下,用很清楚的声音说:“我现在已经让贺阿姨把你的游戏光碟全扔掉了。”这句话如同闪电一般冲进了我的脑海里,使我又气又无可奈何。生气又有什么用呢?我情不自禁地想起了白居易写的一首诗:君子不见黄河之水(黄河之水指游戏光碟和复习的时间)天上来,奔流到海不复回。我便乖乖地去复习了。
通过认真地复习,我期中考试考得还不错,语文的成绩迅速提高,一鸣惊人。那时我才顿悟:外婆,你虽然扔了我的流戏光碟,但是用无形的爱给了我一双隐形的翅膀,让我飞得更高。
友谊给了我力量作文字十篇三
年华似水,在身边缓缓流过,恍然如梦,转眼间已有无数个日夜在指缝间溜走。回忆起从前的生活:身边的伙伴变成朋友只是因为一次简单的合作,喜欢过的组合也是因为他们很强的合作精神,和几个人搭配在一起的和谐与完美。现在想起也许这就是合作的力量。
有时我想乘上一叶扁舟,随着历史的长河慢慢地漂到战国时期。那时的齐宣王尤爱竽吹奏的音乐,每每竽声朗朗,无比和谐。却因南郭先生的加入只留下滥竽充数的笑谈。合作拥有一种的力量能带给人无限美的享受,却也会因其中一点点的不和谐,被轻易打破。每次看到这个故事,我都会想如果没有南郭先生这一点点的瑕疵,这支乐队留下的一定是一份和谐与完美。会被人们当作合作的典范而不是千古的笑谈。
我随着历史的脚步回到现在的生活。在这里合作之花似乎已成一片花海。许多组合出现在人们的视野中,他们各具特色却有着相同的一点——和谐。我想和谐是合作的果实吧。正是因为他们的合作才缔造出一个个团体。有一个组合,他们的歌似乎在每条大街小巷随时都有可能响起,无论多大年纪的人提到他们都能哼上一两句。他们就是凤凰传奇——一个有着高亢声线的蒙古族姑娘和一个充满现代气息的湖南人。名族与电子乐的碰撞,完美的融合在了他们的音乐中。正是因为有了合作的力量才使他们家喻户晓。
记得有看到过一个组合叫大女孩,三个唱歌很好听和声很完美的女孩。只是因为胖被四处拒绝。他们决定合作,组合在一起觉得这样具有了勇气和力量。现在有三个少年也组合在了一起,他们有万千粉丝。每个人都各具特色,和我相差无几的年龄使他们充满朝气,活泼热情。易烊千玺,有力的舞蹈高冷的外表,成绩很好的初中生;王俊凯,长相俊秀有担当的90后;王源,有着暖心声线和暖暖的微笑的00后。几个人组合在一起是一份和谐与完美。合作使他们迅速风靡。成为新一代的青春偶像。
如果为一个合作的故事是一朵花,放眼古今中外便是一片花海;合作带给无数人成功。他们因拥有了合作的力量,有的被人们熟知,成为一颗璀璨的明星,有的用合作的力量掩饰自己,被人们当作笑谈。可见的力量有多大。
我们应该善于利用合作的力量,而不是用它来伪装自己,在团队中取得成功。
友谊给了我力量作文字十篇四
妈妈看着全身脏兮兮的小雨。生气的说:“放学不回家,跑哪去疯玩去了?”小雨把经过讲了。“啪”的一声,妈妈给小雨一个耳光:“放学不回家,跟小明玩一个多小时,你说你该打不该打!”小雨委屈地哭了。“马上去睡觉,晚饭不要吃了!”妈妈变本加厉地说。小雨跑上楼去,做完作业去,就去睡觉了。
“叮——叮——”门铃响了。妈妈怒气冲冲的去开门。“你是谁?”只见一个小孩拄着拐杖,右腿用绷带绑着,穿了一件白色衣服,上面有点灰尘,眼神十分柔弱,好像刚刚从医院出来一样。
“你找谁?”妈妈疑惑不解的问,“你不会是那个小明?那我可真佩服你了。人都这样了还能玩的好好的。”显然,妈妈的话带着一些轻蔑。
“阿姨,你不要误会,我是小明的朋友——小东,我刚刚听见你在训斥小雨,所以我才跟你讲。其实小明是个残疾人,住在医院里,每天都很孤独。但是小雨是他最好的朋友,每天都来看望他。今天,小雨没把握住时间,多玩了一下,因为他知道,他和小明是分不开,自有它能然小明感到幸福。”
“小雨,这孩子也不跟我说。”妈妈热泪眼眶。一下子跑到他的房间,看见了小雨的脸上还带着泪水,自己也情不自禁的落下泪珠。
小雨醒来,看见了妈妈躺在他身上睡着了。
友谊给了我力量作文字十篇五
在一个温暖的动物丛林里,住着许多动物,它们之间每天都在发生着不少有趣的故事。
胆小怕事的鼹鼠,却偏偏生性喜欢冒险;河鼠热情好客,充满浪漫情趣;还有行侠仗义的老獾和爱吹牛、显摆的蟾蜍。在这四个好朋友中,喜欢惹是生非的蟾蜍最能闯祸,好几次都差点被警察抓到(有一次真得被抓到了,进了监狱),但被一个又一个好伙伴所救,它向好朋友们保证,今后变成一只好蟾蜍。
这个最适合大家聚在一起听的四个动物朋友的故事,表达的就是友谊的力量。鼹鼠因为是河鼠的朋友,所以它们才会一起,野餐、划船、鼹鼠掉到了河里,河鼠也会去救它;老獾因为是俩鼠(鼹鼠和河鼠)的朋友,所以才会让它俩住在自己温暖的小屋里好几天;蟾蜍之所以最后会听朋友们的忠告,也是因为友情的力量,这一切都是友情所贯通的。
同学们,你一旦获得友情,就不抛弃它,它到关键时刻会过来帮助你的,你也会因为有了它而快乐。
友谊给了我力量作文字十篇六
我喜爱艺术,更热爱文艺。虽然还不能有更深层的了解,但我却知道散文和诗歌的力量,一切用文字表达的东西都是艺术的结晶!
我对写作的钟爱我也说不出个一二三,我想它就是最纯粹,最真实的。
最初接触到的文艺就是那一篇篇看图写话。虽然那时我还很小,但是从我表达的每一个文字里,都包含着天真与善良,这是孩童的本性。也是文字的力量。
后来我们从老师那里又学到了造句和日记。这使我天生的创造力得到了很好的`发挥。从那时开始,我就养成了每天写日记的习惯。在那时,我的认知里“意义”这两个字其实很简单,就是有趣的事,和难忘的事,所以我总会记下每天有意义的事情。我知道,这是文字的力量。
我拥有着一双干净的眼睛,我每天都在看,无时无刻都在看,看完了就想,想完了就写。渐渐的,把写作当成了我的朋友,我知道这不真实,但是我实在是找不到更确切的词语来形容他。他就像我的依靠、我的肩膀。十一岁的我与这个知己已经同行了六年,也仅仅只同行了六年,我知道,这很短、也很长。因为,这就是文字的力量。
其实,散文和诗歌更能独具匠心的表达出我们的情、感、悟。还有些人觉的只要是名人名家创作的文章都是精华。但我不这么认为,我觉的文艺,不应该是人为的,它应该是发自内心的、由内而外的、真实的,这样才是最宝贵的。它不应该只是一个形式,而是应该用这样的一个形式来表达情感。我觉的,这就是文字的力量。
我热爱艺术、热爱文艺,更加崇敬文字。我相信,他将带给我的力量不是一点点,而是很多很多!
友谊给了我力量作文字十篇七
我有一个幸福的家,这个家令我的生活充满乐趣,令我的生命更有价值。然而,这都是家的关怀赋予我的。人生在世,有家人的关怀,你会觉得生活处处温暖;有家人的关怀,你会觉得生活充满希望。家给了我无穷的关怀,它让我懂得了如何去对待生活。
以前,无论我出门还是做作业,妈妈都会不耐烦地对我说“路上要小心”、“头抬高点”、身子坐端正”等等类似的话。这些话一而再再而三地传入我耳朵里,使我非常地讨厌。所以,每当妈妈一开“金口”,我就会毫不犹豫地捂住耳朵,甚至和妈妈顶嘴。现在,我长大了,才发觉原来我是那么得不懂事。其实,那都是妈妈为我好的呀!随着时光的流逝,妈妈很少像以前那样处处叮嘱我了。说实话,我还真怀念妈妈唠叨。直到发生那件事,我才真正明白,家给了我关怀。
家给了我关怀,这关怀是可贵的,是不耐烦的,是令人无法忘记。
友谊给了我力量作文字十篇八
友情是一种很神奇的东西,他可以让你热情高涨,放心倾诉,也可以把你拉出困境,增长力量。
经过那件事后,我对此更加深信不疑。
七年级的期中考试后,我知道我考得不理想,但没想到会那么糟糕,我竟似停在山顶的巨石一般,以惊人的速度向下飞奔,我从全校三十多名一下子滑到一百二十四名,这对当时的我来说无疑是一个晴天霹雳,打得我头破血流,死一只雏鸟子天空坠入深谷一般充满了绝望。
我不知道自己是如何回到班里的,我只知道我的心里满是悲伤。
正当我无助时,门开了,她走了进来,一把抓起在桌上痛哭的我,对我吼道:“喂,哭管什么用,有志气的把属于你的名次挣回来呀,失败是成功之母嘛,摔倒了在爬起来啊,如果哭管用,那世界岂不被泪水给淹么了,你醒醒吧,化悲愤为力量再次前进吧。”
听了她连珠炮一般惊人的话语,如太阳出来云雾去,我的悲痛化为了乌有,事后回思她的一番话,可谓是句句精辟,一语惊醒梦中人。
是友情,使我走出了考试的阴影;
是友情,让我重新站了起来;
友谊给了我力量作文字十篇九
友谊是一朵纯洁的花,沁人心脾,是一首荡气回肠的诗,摄人心魄,是一支欢快愉悦的交响曲,动人心弦,是一段永不褪色的记忆,日久弥新,她温暖你的心房,激发你的力量,璀璨你的流年。
遇见你,真好。
秋叶穿着红妆踏着风梯,它落地归宿的季节是我们相遇的时间。那是个周日,街上的人分外地多。我可谓是一心二用,既要看好自己脚下的路,又不能撞到身边的人。正当我找到空子钻出,只见一个红影飞速闪过,不巧,撞在一起了。一个踉跄,我好不容易稳住了。“红影”也迅速反应过来,正关切地望着我,一双水灵灵的大眼睛带有几分担心,几分歉意。我只笑了笑:“我没事。”她似乎还是有点过意不去,瞪大眼睛坚定地说:“不行,我得赔偿你,要不,我请客,你想吃什么随便说。”“不了,就当认识了,以后我们就是朋友,嘻嘻。”于是我们相视一笑。
从此,秋季就是我最爱的季节。每逢落叶,总会想起那个友善、真切的女孩。
她叫叶子。
有她,我不孤单。
我是个怕冷的人,一到冬季,只想待在温暖的家里。记得那天,家里人都出去了,只留我一人缩在家里冬眠。叶子知道后,来到我家,硬拉我出门,拗不过她,只得跟着她出去。刚出门,一个雪球正中脸蛋,打得我措手不及,冷得我打了个激灵。她大笑着说:“打雪仗吧,不要像懒熊一样缩着,一个人在家,会有点孤独的。”趁她说话,我将偷偷揉好的雪球向她扔去。准确无误地打中了。我冲她眨眨眼睛,说道:“我怎么会孤独,不是还有你吗?”她笑了,笑得那般灿烂,那般美丽,像春风拂过。
是她,给予了我陪伴与爱。
大不了,从头再来。
最难忘的期中考试,结果不尽人意。让我的心情再次跌入深渊,有种万劫不复的感觉。但庆幸的是,期末考试因天气原因推迟到明年。多了一个月的时间,我能行吗?我还能站进来吗?一次又一次的失败已让我无法抬头。是她,拍拍我的肩,说:“和我说说吧,遇到什么事了。”她耐心地听我诉说,接着,她跟我说了很多,有一句话我一直记得:“……心态有时很关键,失败了再多次,也不可轻易放弃,大不了,从头再来。放心,我会一直支持你!”
“我不怕千万人阻挡,只怕自己投降”叶子轻轻唱着。
人生在世,除了为数不多的亲人可以说是很孤独的,但是面对这陌生的世界和不可预测的未来,我们又是多么的无助,多一个朋友就多一分支持,多一分力量。“一棵小树弱不经风雨,百里森林并肩耐岁寒”这句歌词真是唱出了我的心声。
人生路漫漫,我还会遇到更多的人,交更多的朋友,可叶子,永远是我生命中最给我力量的女孩,是记忆里最美丽的那道风景。
友谊给了我力量作文字十篇十
真正杰出的人物是经得起时间的考验的。即使他的肉体已经失去生命,他伟大的精神将会犹如天上的星,地上的河一般于世间不朽,跨越千年的岁月变迁,依旧明亮清澈,照亮前途的灰暗,洗刷心里的尘埃,给予我无限的力量。
那是钢琴比赛前一周的一天夜里,我焦虑不安地坐在琴前,谱子上一个个跃动的黑色音符显得如此晦涩。上次比赛的`失利还历历在目,老师严厉的批评和失望的目光像刀子一样狠狠刺痛我的心。前途仿佛蒙上了厚厚的阴霾一般,未知得令人恐惧。我的钢琴比赛,我的钢琴梦,甚至我对生活的信心都岌岌可危。
琴上是一本素色封皮的《苏东坡传》,静静地躺在红丝绒琴罩上。我随手拿来一读,便好似陷入了另一个世界。那是千年前的夜,月光如水,松柏影绰。一方古寺里的庭院,静默而温柔。两人并肩在庭院里信步,步履悠然,衣袖翩翩。我仿佛听到其中一人的吟诵声:“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”虽是遭了贬谪,仕途无望,可是依旧闲适,流连于夜色之中,言语之间尽显悠然和愉悦。我的心被微微触动了。
画面一转,是慈湖水畔,一叶扁舟,一人立于船上,脸庞上有淡淡的笑意。湖畔的男女老少,多是粗布麻衣的百姓,殷殷朝他望去,挥手送别。悠然的吟诵声又缓缓响起:“人生底事,来往如梭,待闲看,秋风洛水清波,好在堂前细柳,应念我莫剪柔柯。”前往另一个贬谪之地,离开父老百姓,未来将会是什么呢?面对未知,依然坦然自若,如一叶扁舟,在浩瀚的湖面荡漾。
画面流转,是苏东坡屡遭贬谪的一生,是他变化莫测的一生。他也曾失落和彷徨,但却从未丧失对生活的希望和勇气。月色,松柏,秋风,清水,细柳……他总能在晦暗的生活中找到美好所在,沉浸其中,快活地享受着生命的美好。他的文字,无不透露着他的天然率真,字字淳朴而又流露着无限诗意。
而我呢?仅仅因为一点挫折就要放弃自己的梦想,失去自己对生活的信心吗?生命中还有许多美好所在!保持一颗对生活率真的心,乐观面对每一件事,宠辱不惊。对未知,不必畏惧,勇敢前进。这是苏东坡给予我的,继续无畏前进的力量!
放下书,音符在指尖流转,那是一首洋溢着乐观与力量的生命之。
友谊给了我力量作文字十篇十一
人的一生不可能一帆风顺,总要面临挫折,但是,我们不能一味地去伤心,要从挫折中找到解决的办法,从中获得前进的力量。
那是一个阴沉沉的下午,我和往常一样来到学校,老师阴着脸走了过来,开始念月考的分数。我内心惴惴不安,因为感觉这次没发挥好,可能要考75分左右。当念到我的名字时,我的心“咯噔”了一下,泪水随之流了下来。你没有猜错——不及格。这时,我心里想到了同学们的嘲笑、老师的责备、父母的失望……所有的不安都聚集到了泪水里,“水龙头”哗哗的开了许久。
雨越下越大,打在地上的声音震耳欲聋,在地上形成了一个个的`小水泊。我通过水泊中的倒影看到了自己,心里想:为什么我不能把我想的事情做出来呢?不是有一句话叫“只有想不到,没有做不到”吗?我在这里哭,没有任何的实际意义,只有付出努力才可以成功!于是,我又搭上了公交车,在车上,一路制定出了自己的具体学习计划。到家后,父母和老师紧紧地抱住了我,我在泪水中获得了力量,学会了坚强,学会了不放弃的精神。
这时夕阳余晖透过了云层,发射出一道金色的光芒,照耀在我的身上……。
友谊给了我力量作文字十篇十二
又想起了那黄马甲,又想起了那剪得齐齐整整的花白的头发,又想起了那悬在空中的黄黄的裤管上的那个疙瘩。我又禁不住流下泪来,我被那独腿老人深深的感动了,我也从他身上学到了许多许多……多么高大的老人啊,他用了常人所想像不到的力量去做一件看起来很不起眼、很平常的事dd蹬三轮车。但他又是在这一个平常的工作上用一条腿支撑起了他的身体、他的生活和他祖国的尊严。他是一个很普通的残疾人,却也是一个充满自信、乐观向上的残疾人。他不像有些人那样,失去了什么变沉浸在往日的回忆中不能自拔失去了什么变沉浸在一片悲哀中颓废丧志失去了什么变沉浸在终日不能挽救自己的泪水中任岁月流逝。他坚信:一条独腿也要与生活抗争,用他自己另一半的能力去改造自己,去创造新的生活,新的希望,想想他可是一个残疾人啊!
又回想起一些并不残疾的健全人,却为自己的贫贱,自己的升迁,自己的荣辱,自己的家庭条件,甚至为手上的一块不美观的痣,去暗淡自己的生活,丧失自己的希望,停止自己的奋斗去为那点虚荣、那点不必要的缺憾而感伤、苦闷和悲伤。这是无谓的,是不需要的。看看那些生活的勇者,那些在痛苦中重新站起来开始新的奋斗的人。他们不觉得对不起自己的手脚,对不起自己健全的身体吗。想想自己,回想起我自己从前为自己的成绩差,自己身体不够高等等一些不必要的因素而苦闷、惆怅。而现在我终于知道了,我原来是这样的无知,这样的幼稚,我是一个健全人,我为什么不为自己的手脚而高兴,而欢呼呢。我有能力,为什么不去努力奋斗呢。
现在,我要“而今迈步从头越”,以那独腿老人为榜样,振奋精神,为了新的目标,新的希望,开始无止境的奋斗,只有这样,等我也到独腿老人岁数时,我也能像保尔那样说:每当回忆往事的时候,不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻只有这样,生活才会感到更加充实。
友谊给了我力量作文字十篇十三
那个给了我全世界的人何诗琪“三八”妇女节到了,这是天下每一个女人的节日,我要好好的采访她――我的好妈妈。我准备好了笔和纸,一起帮妈妈回忆我小时候的心情,采访开始了。
“妈妈,你大肚子的时候是什么样子的哩?当时又是什么样的心情呢?”我好奇的问。“嗯――什么样子?”妈妈思考了一下,“像个大脸盆扣在肚子上,感觉真不好。心情当然是高兴喽!因为有了小宝宝,等于生活多了一份精彩。”妈妈高兴地回忆道。“那,那我在你肚子里,有什么特别的感觉呢?”我刨根问底地问道。“难受!”妈妈皱起眉头,“走路也走不动,上楼梯也走不上去,睡觉也睡不好,辛苦极了,但这种辛苦妈妈还是非常乐意的,因为小宝贝要出生了。”妈妈兴奋地说。“真的,真的有这么难受吗?”我比划着,“辛苦哇!妈妈你好伟大。”“你在我肚子里时,我每时每刻都在保护你呢!”妈妈自豪的说。“噢――。”我似似懂非懂。“妈妈,妈妈,那在我第一次喊妈妈,跨出人生第一步时,你有没有为我而骄傲呢?”我试探着问。“那肯定的嘞,我都到处炫耀,我孩子4个月就会喊妈妈了,一周岁生日那天就会走路了。”妈妈骄傲的说。“没想到,我这么厉害啊!”我大吃一惊。“妈妈,那我小时候,有没有什么乖巧或调皮的事情呢?”我靠着妈妈的肩膀问。“嗯――就是从小到大不坐地上,和脏的地方,还有不吃别人给的东西。还有从小嘴巴特别甜。”妈妈甜蜜地回忆着。“原来如此呀!”我的右手大拇指做一个很棒的姿势拖住下巴。“妈妈在我小时侯一定付出很多,很多吧。”
我希望在‘三八’节这天能够给妈妈过一个温馨的‘三八’妇女节,让她能够欢乐,欢笑一天。
友谊给了我力量作文字十篇十四
失败并不可怕,可怕的是失败后再也没有勇气爬起来――题记。小升初考试已经拉下了帷幕,我考上了徐闻一中的尖子班,没考上徐闻中学。大家也许觉得我考的还可以,可是我并不感到快乐,我因为没考上而“失魂落魄”了好几天。我一直处于阴霾之中。
刚开始我接受不了这个事实。我哭,我闹,我摔东西,拿我的床来出气,整天昏昏沉沉,毫无生气。爸爸妈妈也理解我难受的心情,经常打开电脑给我发泄,可我依然如此,有趣的电脑游戏并不能缓解我的伤痛,他们也想不出更好的办法。
后来,妈妈得知我考差的原因是因为作文写的不好,便决定送我到海石花学校让老师给我补导作文。我只好同意。
教我们作文的老师姓杨,叫杨于刚,他是个“可爱”的“老头儿”。他的幽默,风趣打动了我。但是,没考上徐闻中学的阴影仍缠绕在我的心头。
杨老师发现了我的情绪低落,觉得奇怪,便向我的妈妈“打听打听”,这才知道原因。便决定劝劝我。
那天写完作文后,他把我叫到了办公室,他问我“:是不是没考上徐闻中学?”我顿时心中又难受起来,又哭了。老师安慰我:”没事,这次失败不是永远的失败,记住,徐闻一中虽不比徐闻中学好,但只要你努力学习,在哪个学校都一样,在哪里摔倒就在哪里站起来!”
从此以后,我再也不垂头丧气,而是努力学习,为我要上湛一中打好基础。我要感谢杨于刚老师,是他在我在难过时给了我莫大的安慰,我一定要用考上湛一中这个好消息来报答他!
友谊给了我力量作文字十篇十五
关爱有很多种:老师对学生的爱,母亲对孩子的爱,国家对国家的爱,同事对同事的爱……可别人对我的关爱却又是另一个样子。
去年的运动会,我和十一小的几位同学在一起跑一百米。进入决赛的我不知所措,硬着头皮站在第一跑道上。
只听“砰”的一声枪响,我飞快的跑了出去。跑了没有一半,我就被人用脚绊倒了。当时正是夏天,只穿了短袖短裤的我被跑道上的凝胶粒刮破了很多地方,连肚子都划破了。当时,我摔得两眼冒金星。一动,受伤的地方就会很痛。再站起来时,别人已经到终点了,我只好走到终点。老师上来对我说了一声:“真坚强!”就让我回到自己的坐位上了。
回到座位上,我一言不发。大家问我跑的怎么样,我不说话。终于,在大家的追问下,我挤出几个字:“倒数第一名。”刚才还想站起来的我已经瘫在了座位上。我低着头,等着大家责骂我。沉默,像一条绳索,套在我的脖子上。空气像可怕的怪兽,马上要几口吞下我似的。
可等来的不是狂风暴雨的责骂,而是一片安慰。我埋下头,轻轻抽泣了起来,一边哭,一边说:“对不起,是我不好,我没有好好跑,辜负了大家的期望……”刚才那几个得了名次很神气的人都变得嗫嚅,来安慰我。我的几个好朋友早已在一旁拭泪。
友谊给了我力量作文字十篇十六
好朋友之间因为一点小事,而有一些小磨小碰很是正常。今天我就见了一对平时关系很好的朋友,可突然就不说话了。
今天乒乓球课上,孔祥乐胥和李佳琪、张笑语分到了一组,刚开始她们有说有笑、吵吵闹闹的,可是到了后来,不知怎么回事,笑声停止了,张笑语去别的组了。再然后便是长长的沉默,这寂静与其他组的哄堂大笑、“啪、啪”的打乒乓球的声音形成了鲜明的对比。李佳琪、孔祥乐胥各干各的,谁都不搭理谁。后来李佳琪也走了,说是检查我们的纪律。
我和郭玥彤便没再多想,我们玩起了花样球,就是一次打两个球。正打得起劲时,孔祥乐胥走过来说:“借你们一个球可以吗?”
“可以可以!”我们急忙答应。她接过球,便独自玩起了颠球。“咦?怎么回事?她和李佳琪关系不是很好吗?”我心中充满了疑问。我和郭玥彤都有一颗好奇的心,最终我俩都跑神了,球实在是没法打下去了,便停了下来,观察孔祥乐胥。
“她今天怎么了?”
“你问我,我问谁?”
“和李佳琪闹小情绪了?”
“可能是吧?”
我们猜想着。“哎,李豫姝。”有一个细小的声音传入我的耳朵里,循着声音向前方找去,李佳琪向我招手。我明白她的意思,便偷偷溜了过去。“怎么了?”我小声问道。“孔祥乐胥生气了,你帮我陪她打会球吧!”“啊?我可不敢打包票,就我这球技,呵呵,你可要找其他人来支援我!”
“嗯!”
我便叫上郭玥彤去陪孔祥乐胥打球,主要是肩负着哄她开心的重任。我们两人历经千难万险才哄得孔祥乐胥一笑。
一切云开雾散,放学后,孔祥乐胥又和李佳琪“勾肩搭背”在一起了。看来这就是友谊的力量!