问题补充：
古人云“处处留心皆学问”，你若善于观察，就会获取很多新的知识．
发现问题：在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊，后又变澄清，他感到很意外．于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，观察到的现象与上次相同．
（1）小强做第二个实验的目的是______．
（2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca（HCO3）2．由此，小强推测出Ca（HCO3）2的一条物理性质是______．小强还想了解Ca（HCO3）2的化学性质．
提出猜想：Ca（HCO3）2受热能否分解？
查阅资料：Ca（HCO3）2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2．
设计方案：小强用高锰酸钾制氧气的发生装置来加热Ca（HCO3）2，加热时试管口要略向______倾斜，目的是防止______．
实验过程：小强在实验室找到了一瓶Ca（HCO3）2粉末，取少量放入试管中进行加热，观察到试管口附近有小液滴产生．据此，小强得出结论：Ca（HCO3）2受热能分解．
反思与评价：（1）小波认为小强的实验不能证明Ca（HCO3）2受热一定分解了，小波的理由是______．
（2）请你设计实验方案，验证加热过程中有CO2产生．
选用的试剂操作方法预想的实验现象结论__________________有CO2生成
答案：
解：【发现问题】
（1）呼出的气体和纯净的二氧化碳还是存在着较大的区别，故
古人云“处处留心皆学问” 你若善于观察 就会获取很多新的知识．发现问题：在一次探究活动中 小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气 在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊
