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某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量 对实验认识正确的是A.选用红磷是因为反

时间:2024-01-02 21:02:11

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某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量 对实验认识正确的是A.选用红磷是因为反

问题补充:

某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,对实验认识正确的是A.选用红磷是因为反应可以消耗氧气,生成固体B.将红磷可以改为铁丝、蜡烛C.实验中红磷量越多,水位上升越高D.本实验可以证明空气中约含有氮气78%、氧气21%,其它气体和杂质1%

答案:

A

解析分析:测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量.因此在选择消耗氧气的药品时,应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应,生成物不能为气体;还应注意装置不漏气,药品的量要足,读数时温度要回到原来的温度等.

解答:A、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5,故A说法正确.

B、因铁丝在空气中不能燃烧,因此红磷不能用铁丝代替;蜡烛与氧气反应生成二氧化碳气体,因此也不能用蜡烛代替,故B说法不正确.

C、红磷的量足,能耗尽氧气,因此实验中红磷足量即可,并不是越多,水位上升越高,因此C说法不正确.

D、该实验中红磷只与空气中氧气反应,所以只能确定空气中有氧气,剩余气体的成分不能确定,因此D说法不正确.

故选A.

点评:本题考查了实验室探究空气中氧气的含量,对实验成功的操作进行了系统性的考查,有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度,特别是对分析实验能力的培养.

某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量 对实验认识正确的是A.选用红磷是因为反应可以消耗氧气 生成固体B.将红磷可以改为铁丝 蜡烛C.实验中红磷量越多 水位上升越

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