“教师要成为学生的知识的源泉，就要远处在一种丰富的,有意义的，多方面的精神生活。”为了提高虎门镇赤岗小学(中心小学分校)教师的教学水平以及专业素养，本校组织各科组的老师参与虎门镇中心小学的“每月一课”教研活动，进行观摩学习，在交流中共同成长。语文科组：9月24日，语文科组率先开始了我们的学习活动，在虎门镇中心小学进行学习，一年级年轻教师谭洁盈为我们呈现出一节优秀的教学课堂。谭老师在拼音课“aoe”的教学中，运用了多种形式的教学手段，创新的教学理念，使得一年级的小朋友们沉浸于欢快愉悦的学习氛围里面。不论是课堂节奏的把握，还是知识点的教学，谭老师都扎实地贯穿在课堂中的每一个环节上。
课后，中心小学语文科组全体老师进行了集体评课，每位老师从教学内容，教学方法等各个方面给予了及时点评和精心指导。充分肯定了谭老师课堂上的亮点，也给予了一些参考性建议，值得我们思考如何在课堂中更好地教导学生。
本次教研活动，使我们参与的老师受益匪浅，推动我们一年级的老师不断成长。数学科组：为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，9月26日下午，虎门镇中心小学数学科组开展9月份“每月一课”教研活动，我校部分老师和袁主任来到虎门中心小学进行学习与探究。这节课是由黄瑞贞老师上一节四年级的《认识线段、射线、直线和角》，黄老师注重引导学生，黄老师布“动”境，最大限度的利用直观感知的形式，用激光灯来做教具，充分调动学生学习的积极性，注重将抽象的数学模型用直观感知的形式中展现出来，然后鼓励学生用发现的眼睛去寻找生活中的射线，贴近生活联系实际，使学生认识到数学就在身边。
黄老师的课堂语言富有激励性，注重人文关怀，仪表端庄、自然，富有亲和力，板书规范整洁，教学思路清晰。学生也一直处在积极认真的状态，课堂氛围热烈。
课后，由冯展云科长主持并带领数学科组全体老师进行了集体评课，各年级代表老师从教学难点重点、教材内容、教学方法等各个方面给予中肯的点评与指导，提出一些参考性的建议。
这次教研活动充分发挥了交流、学习、提高的作用，为我校教师搭建了交流学习的平台，同时推动我校整体教学水平的提高。英语科组：为了进一步推进课程改革，提高学校英语教师的教学水平，9月27日下午第一节课，虎门镇中心小学开展了结对帮扶“每月一课”教学研讨活动，参加本次活动的有虎门镇中心小学赤岗分校的全体英语老师，宇华学校的全体英语老师和我校全体英语教师。
虎门镇中心小学的资深教师刘冬青老师提供了一堂以语音为主题的英语课。刘老师运用了多媒体课件调动了学生的积极性；利用图片、直观教具、形体语言创设了真实的情景；在游戏、chant、小组合作的方式下，学生感知、体验、实践和灵活应用语言。课后，全体英语老师及时地进行了点评，指出刘老师执教过程中的成功之处和不足，并针对课堂教学提出了宝贵的意见和建议。
本次公开课教学研讨活动的开展，为虎门镇中心小学英语教师，赤岗分校英语教师和宇华学校英语教师搭建了一个相互学习和交流的平台，通过大家相互交流探讨，为我校英语教师解决了教学中的一些实际问题，对大家如何上好课、增强课堂教学实效性具有很强的启发性和指导意义。体育科组：天高云淡，丹桂飘香。九月二十六日，虎门镇中心小学体育科组开展了本学期第一次的“每月一课”教研活动。虎门镇中心小学教育集团赤岗分校体育科组部分教师参加本次活动。在教学课堂当中，彭利红老师为大家展示了有趣的篮球课堂，学生积极融入课堂，认真聆听老师的授课。
彭老师展示扎实的基本功，让学生学习到正确技术动作要领，同时提高学生的体育课堂学习氛围。
教师们认真观摩此次的课堂，做好记录！
在评课环节中，每位老师都积极发表不同的见解，有助于每位老师共同进步，创造更高效的体育课堂。
“师者，传道授业解惑者也。”教师作为知识的传播者，我们更需要注重自我的学习，提升。相信通过我们一次次的教研活动，我们教师的教学水平将大有提升，在这个丰收的季节里，我们的老师也“满载而归”。
