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对于我们这几代人来说，近视一直是个不大不小的麻烦，给我们的生活带来诸多不便。在大叔的身边，也有着不少的近视患者。
但是有很多人，虽然戴了很多年眼睛，却仍然不了解“近视”到底是怎么一回事。今天，大叔就带你来了解“近视”的秘密。
据世界卫生组织最新研究报告显示，目前中国近视患者人数多达6亿。如果不能及时得到有效的干预，到，中国存在视力问题的人口数可能高达7亿以上。
什么是近视
近视眼(myopia)，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系统之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的像。
近视的原因
轴性近视眼：是由于眼球前后轴过度发展所致。
屈光率性近视眼：是由屈光间质屈光力太高所引起。
曲率性近视眼：是由于角膜或晶体表面弯曲度过强所致。
近视的分类
（1）按照临床病理分类
单纯性近视：即一般性近视，屈光度通常在600度以下的中低度近视，近视的进行性发展缓慢。眼球组织正常，不出现病理性改变。
进行性近视：即所谓的高度近视，也称病理性近视，其屈光度超过600度，最高可达4000度。一般发病较早，眼球轴径不断加长，眼球的许多组织可发生一系列的病理改变。
（2）按照近视的度数分类
低度近视：屈光度低于等于-3.00D。
中度近视：屈光度在-3.00D～-6.00D之间的近视。
高度近视：屈光度高于-6.00D。
（3）按调节作用分类
假性近视：亦称调节性近视，其眼球轴径长度正常，但屈光间质的屈折力超出常度，一般为晶状体调节过度，因此远处的光线入眼后成像于视网膜前。散瞳后近视的屈光度完全消失，表现为正视眼或远视眼。
真性近视：也称轴性近视，其屈光间质的屈折力正常，眼轴的前后径延长，远处的光线入眼后成像于视网膜前。
混合性近视：真假性近视同时存在的状态。散瞳后近视屈光度有较多的降低，但仍为近视。青少年近视学子在学习任务繁重和身体发育过程中，多为此种近视状态。
近视有没有可能恢复？
我们要先了解一下婴幼儿视觉发育的过程，刚出生的孩子由于个头儿小，眼轴小，光线通过眼睛内部的折射，只能聚焦到视网膜后方，所以都是远视眼。
随着年龄增长，孩子的眼轴也在增长，眼睛朝着正视化发展。如果由于各种原因，眼轴的增长没有停止，就会出现近视。长长了的眼轴是不会缩短的，因此说真正的近视是不能逆转、不能恢复的。
如何预防近视
（1）屈光发育档案
连续跟踪、检查儿童青少年眼球和身体的发育情况，评估分析与早期科学干预，建议学龄前孩子每3-6个月检查一次。
（2）户外活动
大量的研究证明，每天2小时的户外运动，可有效减少近视的发病率，户外运动关键因素是户外总时间（白天），因为很多实验证明：多巴胺能抑制近视的发生发展。而多巴胺的合成、释放具有光依赖性，与光照强度成线性相关，视网膜多巴胺含量有昼夜节律变化，夜间降低，所以最提倡阳光下户外活动。
（3）良好用眼习惯
良好的用眼习惯包括：近距离用眼40分钟后，应休息远眺10分钟，节制使用电脑、掌上电脑、手机以及在行进的车上、暗环境下看书和正确的读写姿势。
看了这么多，是不是多近视有了更多的了解呢？如果你还没有近视，那么一定要注意用眼健康，预防近视；如果你已经近视，也要注意保护好眼睛，防止度数加深。眼睛是心灵的窗户，保护好眼睛，才能更好的拥抱这个明媚的世界。
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