前段时间，网上爆出一条视频引起人们关注：
江苏盐城一名男孩在饭店内弄坏物品，让妈妈替他赔偿，妈妈说了几句。谁知男孩居然对妈妈破口大骂，甚至动手掐住妈妈脖子。更令人心寒的是，在众人将他拉开后，他竟然又连续三次对妈妈动手！
看得我心惊胆战，后背发凉。羊跪乳鸦反哺，孩子是父母捧在手心长大的，怎么反过来伤害母亲？
斥责孩子的同时，我不禁感到后怕：要不是我对孩子的情绪很早就有管理意识，说不定粉粉也会做出这样的行为。
我是任佳，从事心理教育，亲子教育。同时，也是一位10岁女孩粉粉的妈妈。
别看我女儿现在活泼可爱，小时候可没少让人操心。
粉粉3、4岁的时候，我发现她有脾气变坏的倾向，只要稍不顺意，就大哭大闹个没完。
有一阵子，她对高跟鞋很有兴趣。每天拖着我的鞋子在地板上走来走去。我告诉她，你现在还小，不能穿高跟鞋，她不仅不听，而且生气，摔手里的东西。
还没等我找到解决办法，楼下就找来了。
“你看，因为你不听话，人家都来找我了。”既抱歉又尴尬，我的声音带着怒意。
她立马眉头一皱，脚一踢，鞋子就朝我飞过来。虽然我及时闪躲，但还是被尖利的鞋跟刮到胳膊。
我气急败坏地打了她的屁股，她倒好，整整哭了两个小时。
看着她梨花带雨的小脸，我一半心疼，一半羞愧：好歹我是个心理教育专家，怎么连自己和孩子的情绪都管理不好？
于是，我沉下心来，梳理知识体系，寻找一些孩子情绪管理的办法。
在不断地学习和尝试中，我越来越坚信：孩子情绪稳定与否，是由父母决定的。我们不能因为负面情绪，就给他们扣上“坏孩子”的帽子。
比如，孩子生气，是在表达这件事情对我非常重要。作为父母，我们需要肯定他，让他得到一定的认同感。
“粉粉，妈妈也觉得高跟鞋很美，你是不是把它当成灰姑娘的水晶鞋呀？”
“妈妈怎么知道呀？”她立马转过小脑瓜，瞪着大眼睛看着我。
“因为妈妈也穿过外婆的高跟鞋呀。但粉粉确实打扰到别人，这样是不对的。”
依旧一点就着，她跺脚表示抗议，但比起上次已经好太多了。
“粉粉还生气呀，咱们一起来玩《生气汤》好不好呀？”
我煮了一锅水，等水滚开的时候，对着水大叫，并让她一起做。她真的有很多情绪，龇牙咧嘴，吐舌头，看着着实滑稽。
果不其然，游戏过后，粉粉的愤怒、郁闷全没了，从一个满身带刺的小恶魔变回我贴心的小棉袄。她也似乎听进去我说的话，家里再没有高跟鞋“哒哒哒”的声音。
更让人惊喜的是，因为有意识地管理粉粉的情绪，她变得越来越乖巧，积极。幼儿园至今，不止一位老师跟我说：“粉粉从不胡闹，友爱同学，每个人都很喜欢她”。
从一个呱呱坠地的婴儿，到一个头脑四肢健全的社会人，甚至社会精英，孩子这一生要学习的能力太多。但最早也是最需要学习的重要能力，就是调节情绪的能力。
也许你会说，成人尚且难以把控自己的情绪，何况心智不够健全的孩子？这样是不是太强人所难了？
正因如此，孩子的第一项重要能力才需要父母参与构建：有意识地管理孩子的情绪，潜移默化地影响孩子，形成平和、正面的情绪记忆，养成积极、阳光的个性，对他的一生都有着至关重要的作用。
法兰西第一帝国缔造者拿破仑曾说：能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。
研究表明：从小情绪稳定的孩子，有着更健康的身体，更优异的成绩、更好的人际关系以及更强的抗压能力和自律能力。
一定程度上，可以这样说：你对孩子的情绪管理付出多少，孩子的成功几率就增加几分。
遗憾的是，这项紧急且重要的能力的培养，并非贯穿在孩子的成长过程中，它的期限只有4年。
人的情绪意识一般会在2-6岁形成，这个阶段，孩子会慢慢具备自主意识和判断能力。6岁以后的孩子，他的情绪就很难因为家长的参与而进行改变。
所以，开头那个打母亲的男孩，就是错过最佳情绪管理期，才变成人人喊打的坏孩子。以后除非自己幡然悔悟，父母再怎么教育也是回天乏术了。
那么，如何把握孩子的最佳情绪管理期，给孩子营造一个积极、健康、阳光的人生？
你要学会与孩子“失控的情绪”相处！
孩子莫名其妙发脾气？别着急吼！先了解他发脾气的原因；
孩子总是跟小伙伴打架？如何降低他的攻击性？你要掌握他的情绪阀门；
孩子胆小怕事？别觉得他不够优秀，教他认识“恐惧”吧
……
所有的生气、恐惧、愤怒、悲伤……都是有原因的，也都是有解决方案的。这些，今天你都能在我的直播课——《孩子情绪失控，试着这样做》里找到。
【老师简介】
任佳
早期教育心理学专家
亲子教育经验
新加坡Julia Gabriel课程研发总监
四川人民广播电台特聘专家
【课程特色】
不谈又大又空的理论，都是具体的应对方法；
全方位解决孩子的负面情绪堪称《孩子失控情绪应对辞典》；
不学究、不晦涩、不深奥，一学就会，轻松上手。
【直播时间】
9月9日（下周一）晚20:30
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