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父母语言对孩子的意义,可能比任何昂贵的早教班都更加深远。by 小楼老师
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我们家就住在小区幼儿园隔壁,又到一年九月份,美好的暑假生活告一段落,两个月后的今天,幼儿园又开始热闹起来,有清晨小孩子的哭闹声,亦有朗朗读书声,好不热闹。
昨晚睡眠不是很好,早早地就醒来,走到客厅阳台,清风拂来,约半小时,已是早上7点,听着隔壁幼儿园传来小孩子的哭闹声和家长的责备声,哭声持续了好一阵子,此起彼伏的,约有三五个小孩哭闹。
父母的责备声大概内容是:“你看看某某小朋友多乖,上学不哭不闹的,你怎么就那么不听话呢?”也许在某些家长看来,这是在安慰孩子。我不以为然,父母所谓的“安慰”其实并没有从任何角度帮助到自己的孩子,让他停止哭闹,好好在学校呆着,反而在伤害自己的孩子,只是自己没有发现而已。然后匆匆离开,将一切托付给了幼稚园的老师。
还有一个场景就是家长带着孩子走到幼稚园门口,看着迎面走来的老师,小孩并没有跟老师问好,然后家长就会在一旁儿批评自己的孩子,不懂事,见人不打招呼,不爱说话之类,更有甚者,直呼“哑巴”。这个场景,相信不少读者朋友都遇到过,不陌生。
相比那些谦谦有礼,不哭不闹,积极开朗的孩子,上述小孩好像输在了起跑线上,有些家长见面就说“我觉得你们家小孩真好,胆子大,也很有礼貌,不像我们家那个,一声不吭,上个学求祖宗似的,写个作业嗓子都要说破了,今年寒假我也给他报个课外班,锻炼一下他的独立能力。”
对于“逊色”的孩子,好多家长并没有从自身找原因,没有自我反思过,一切都是孩子的不好。其实“赢在起跑线”上的孩子,并不是他们家境富裕,或者报了多少课外班,请了多少私教,而是他们的成长环境优越,他们在一个语言丰富,积极正面的环境中熏陶。
在一个孩子的健康成长过程中,父母除了赋予孩子生的权利,更多的应该在孩子成长过程中给予的积极正面的教导,读懂孩子的心。
如何让孩子阳光积极、能言善语、谦谦有礼?
一、放下手机、倾听孩子说话,用心沟通
说到这个手机,让人喜忧参半,究竟是不是一件好事却很难下定论。尤其是智能手机,这个互联网飞速发展的一个产物,正干预着不少家庭的正常生活,干预着不少儿童的健康成长。现在多数情况是:陪伴孩子成长的往往不再是玩具和小伙伴,而是各种电子产品的一块块屏幕,在美国,一些父母为了让孩子远离屏幕,不惜花费几百美元聘请‘远离屏幕育儿师’。而在中国一些城市,屏幕却被寄予了改变命运的厚望,现在一两岁的小孩,在家长的影响下,都知道要玩手机,看快手刷抖音之类的,不亦乐乎。
在此,忠告各位家长朋友们,如果你有刷手机的时间,不妨跟孩子一起做个游戏或手工,陪孩子写作业、讲个故事,或者自己控制自己的玩机时间,抑或减少在孩子面前端着个手机,目不转睛或者嘻嘻哈哈的。还有些家长更是奇葩,把小孩关在书房写作业,自己倒好,在客厅看电视或者玩手机,在这样的环境下成长的孩子,还真应了中国古人那句:龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。所以,请放下手机,学会尊重孩子,倾听孩子心声,在生活中,用积极正面健康的事物去引导孩子的成长。
二、文明用语,说话做事注意场合
关于这个,就更加通俗易懂了,比如你在家说脏话,那么孩子出去的时候,也会模仿你说脏话,你在家经常发脾气,孩子日后性格也会偏易暴躁型。你天生一副郁郁寡欢的状态,孩子能积极到哪去?
在《父母的语言》一书里,作者说,低收入家庭的小孩不仅听到的单词数量少,而且会接收到很多消极的单词和粗鄙的俚语。在出生的头几年,高收入家庭的孩子听到的包含积极、正面意义的单词数量比低收入家庭的孩子多56万个。所以,作为父母,自己的一言一行,都有可能被孩子模仿,都可能对孩子未来的性情造成影响,平日里,注意文明用语,说话做事分清场合,尽可能给孩子一个健康、积极的成长环境。
樊登读书领读人樊登认为养育孩子是轻松自如的。有人说:“这样讲也太夸张了,管孩子哪有不生气的。”但樊登说:生气和痛苦是两回事。很多父母会觉得孩子已经成了特别大的一块心病,觉得太气了、太没招了。比如,孩子不守时,喜欢吃零食,写作业的时候注意力不集中,跟父母对着干,打游戏上瘾……如果每一件事都让父母觉得没法解决、无比痛苦,那么只能说明父母的方法一定错了。 如果您想为孩子,科学、全面地掌握成长规律,那就从此刻多陪伴自己的孩子,与孩子多互动,真正把孩子当朋友一样,学会尊重孩子,理解孩子,带领孩子走向积极、正面的世界。