为深入推进教师“县管校聘”工作，也为谋好篇，开好局，起好步，确保新学期学校各项工作稳定有序、高效发展，8月14日—15日，实验中学教育集团在阶梯教室召开暑期教师全员培训大会。
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思想引领
郑州十九中特级教师杨卫平以《专业成长，一生幸福的图景》为题，用亲切自然的人格魅力、幽默风趣的语言风格、丰厚扎实的知识底蕴和登峰造极的专业素养，为全体教师描绘出一幅工作、生活的幸福长卷。她从“什么是幸福？”“老师，你的幸福在哪里？”“老师，怎样才能保持幸福？”三方面入手，由表及里、层层深入地阐述了教师职业保持幸福的本质和内涵。她在与学生相处的点点滴滴中，发现教育的真谛和师生获得幸福的策略，妙趣横生的讲解博得全体教师的阵阵掌声。
全国模范教师、优秀班主任郭玉良以《涵养师德，从“心”出发》为题，由“游戏”自然切入，引出“师德是一个永恒的话题，师德是一个现实的难题”的论断。并结合当前形势，客观指出“教师生活中的师德问题”“学生‘师源性’心理问题和教师自身的心理精神问题”及“教师心理健康的体现”。同时，依据学生表现，提出“问题学生与学生的问题”的话题，引发教师思考，逐一剖析“青少年心理问题的六大来源”，并针对“当代青少年的典型特点”，为教师师德修养指明了方向和策略。她用丰富的肢体语言、生动可感的生活实例和博古通今的教育理论为教师进行了一场思想洗礼。贯穿始终的游戏、恰到好处的互动使教师们在轻松愉快中，思想得到锤炼和提升。
制度优化
学校组织全体教师分年级分学科组对教育集团化和教师“县管校聘”实施以来制定的各项管理办法进行了大讨论，具体制度包括：《教师年度考核方案》《工作业绩奖金发放方案》《中考奖励方案》《教学常规量化细则》《教师请假制度（修订）》《中、高级教师岗位聘任方案》《班主任津贴发放实施方案》《课时津贴及行政后勤津贴分配办法（讨论稿）》《第三届教代会选举办法》《工会经费开支项目和标准》。学科组长认真宣读，分管领导逐条解释方案内容，教师们仔细倾听、反复讨论，并结合实际，为方案提出了科学合理的建议和意见。学校将针对教师们的建议，进行进一步优化和修改，努力让学校管理充分体现县教科局“人岗相适”“效薪一致”的“县管校聘”改革要求，体现学校“以岗定薪”“以效定薪”的教师任用机制，最大限度地激发教师工作积极性。
认真聆听
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讨论 交流 笔记
民主管理
副校长王继锋组织教师开展第三届教代会选举活动，依据《万荣县实验中学教育集团第三届教代会选举办法》，认真组织全体教师不记名投票，并进行公开唱票，选举产生19名教师代表。教师代表将充分发挥民主管理权，参与学校的管理工作。学校的重大决策需经校委会和教代会审议通过才能实施，确保学校管理科学民主、健康有序，体现全体师生的共同意愿。
自秋季开始，实验中学掀开崭新的一页，全面开启实施集团化办学的新征程。借全县教师“县管校聘”改革的东风，整合了教师资源，优化了教师队伍。经暑期教师培训的思想引领和制度优化，进一步创新管理体制，激发办学活力，凝聚了发展共识，汇集了磅礴力量，实验中学教育集团这艘万荣初中教育的航母，将在实中人的接续努力和奋斗下，劈波斩浪，勇立潮头，做万荣初中教育的持续领跑者，继续为万荣教育的辉煌增光添彩。
第279期，感谢大家的关注与支持！
主办单位：万荣县实验中学教育集团
