欢快的音乐响起，辖区部队礼堂的舞台上迎来了一群年轻的舞者，来自明珠社会工作服务中心公益项目课后托管班的孩子们正在台上进行柔力球表演，他们动作整齐而娴熟，小脸洋溢着稚气，在跳跃的音符中展现着自信、坚定的步伐。他们带着饱满的热情为即将到来的八一建军节献礼。
这是一群“特殊”的孩子，他们大多数家庭贫困，父母工作时间长，没有时间接送上下学，老人成为照顾他们的主力军。现在的孩子大都是独生子女,家人都对他疼爱有加,尤其是老人更视为“掌中之宝”，容易迁就孩子,凡事都自我为中心,最后老人的疼爱就演变成了溺爱。由于生活中种种关怀的缺失，大多数的孩子产生厌学、自负甚至情绪暴躁等问题。
明珠社会工作服务中心经过精心筹备，积极组织机构社工和理工大学的志愿者，为这群“特殊”的孩子进行了课后托管服务。为了让孩子们更容易接受课后托管的管理，志愿者老师们以“大哥哥，大姐姐”的方式和孩子们接触，耐心的聆听他们的意见，捕捉孩子们的真正意图，细心的观察他们的情绪变化，了解他们的内心想法，与他们做真正的好朋友，辅导帮助他们解决作业中遇到的问题，慢慢的孩子们发生了变化。这让很多上课不愿积极发言的孩子可以自信的举手，让不礼貌的行为得到改善，能很好的控制自己的情绪，很好的与他人相处，学习成绩也得到了提升。
为了让孩子们全面发展，更广泛的培养他们的兴趣爱好，明珠社会工作服务中心特意聘请了柔力球、拉丁舞、硬笔书法的老师为他们进行授课。这让许多渴望上特长课的孩子们如愿以偿。尤其这次的八一节部队助演，孩子们一个个意气风发，他们以优美的入球到出球，连贯、自然、流畅，宛如行云流水，一气呵成，人拍合一，心球合一，精彩的表演赢得会场阵阵的掌声。
百年树人，任重而道远，明珠社会工作服务中心自成立以来，一直以扶贫帮困为主要活动内容，致力于打造综合性社会服务平台，为社区内有需要的各类弱势群体提供对应的、专业性的服务和心理支持，致力于起到稳定社会秩序，促进社会和谐发展的目标。
