分析总结促提升 交流研讨助成长
——天全县召开-学年下期教学质量分析会
9月20日，天全县-学年下期中小学教学质量分析会在第一初级中学会议室召开。全县各中小学校长、分管教学副校长、教导主任、县教育局教师培训发展中心各学科教研员共计80余人参加会议。
会议分为集中研讨和分组交流两个阶段。县教育局局长杨闵就抓好教育质量、抓好常规管理等方面提出了明确要求。教师培训发展中心主任高德勇就全县的教学质量作了全面细致的报告。
会
议
指
出
目标与任务
在分组交流阶段，各中小学校长就上期学校在质量建设的成功经验、存在的问题及本期的策略进行了交流分享。会议明确了-学年教学工作的目标与任务，一是全县教育管理干部要坚持深入学校，走进课堂查实效；二是各学校要做好“教、研、训”一体化工程、教师培训梯队推进工程、骨干引领工程的推进工作。
会
议
强
调
01
五个环节
会议强调，教学质量建设要突出“5331”。教学常规管理要突出“集体备课、教学设计编写、课堂教学、单元过关、作业设计批改”五个环节；
02
三个研究
教研活动要加强“备课实效性、教学模式有效性、导学案实用性”三个研究；
03
三个维度
学校管理要做好“目标管理、制度管理、过程管理”三个维度；
04
一个关口
教学过程管理要严把“双常规检查”关口。
会
议
要
求
会议要求，各学校要认真落实全国、全省、全市、全县教育大会精神，组织召开好本校的教学质量分析会和教研组质量分析会，创新举措、加强管理，上下联动，狠抓落实，确保教育教学质量稳步提升。
THE END
文图|天全一中 高洁
编辑、排版 |师训中心 办公室
